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勉強お疲れ様です！ 一問一答に時間が割かれてしまい、世界史の勉強がそれだけで終わってしまうというお悩みですね。 一問一答の利点として、覚えられていないところを明確にして、そこを覚えるという点があります。まず一問一答をなんとなくこなすのではなく、どのような目的でやっているのかというところを意識しながら取り組んでみましょう。 その上で、私がおすすめするのは、一問一答をインプットとして使うことです。世界史の勉強の全体の流れとしては、一問一答→問題集→間違った所を教科書や資料集や一問一答などで確認というものです。おそらく質問者さんは、一問一答ばかりで、精神的にもきついと思います。一問一答のペースを少し落としても大丈夫だと思います。質問者さんに足りないのはもしかするとアウトプット数なのかもしれません。試験問題で出てくる問題は、一問一答だけでなく、正誤問題、論述問題、地図問題などと、多様です。一問一答のみに頼ってしまうと、正誤、論述などに対応しきれない可能性があります。これを避けるために、問題集を回しましょう。世界史標準問題精講、ヒストリア世界史、実力をつける世界史100題あたりから一冊+早稲田の世界史(赤本シリーズ)、過去問をアウトプットとして、一問一答の後にやることをおすすめします。(私は標準問題精講、早稲田の世界史+過去問をやってました。)実際の入試問題を解くことによって、弱点が明らかになります。例えば、自分は、中国史が苦手だ、近世史が抜けているなどと分かると思います。そうしたら、今日はあの問題で間違えた分野を覚えよう、などといった意識でインプットを始めると、目的を持ってきて取り組むことができます。 質問者さんは、おそらく、試験で自分の知らない知識が問われたら、また、覚えきれて無い所が問われたらどうしようという不安を持って、一問一答に取り組んでもらっていると思います。しっかり語句を覚えることはとても大切なことで、非常に良い心がけであると思います。しかしながら、それと同じぐらい問題演習をすることが大切です。実際の試験問題ではどのような問われ方をするのか、どのようなひっかけをしてくるのか、自分はどこが間違いやすいのかなどと、分かることはたくさんあります。また、問題集は裏紙やノートに解くことになり、漢字を書くこととなるので、この点においても問題集の利点と言えます。 さて、質問者さんは早稲田商学部志望ということで、より細かい話をしたいと思います。商学部だけでなく、早稲田の他学部の問題を解くことをおすすめします。早稲田大学は学部間で似たような問題を出しがちだからです。解けば解くほど、それを感じます。他学部の過去問が実際の試験で出るということはしばしばあります。ぜひ早稲田過去問マスターになってください。 まとめると、 ①一問一答だけでなく、使っている教材をどのような目的で取り組んでいるかを意識する ②一問一答に頼り切るのは危険 ③インプットだけではなく問題集でアウトプットする ④早稲田の他学部の世界史をやってみる(これは余裕があったら) となります。 特に世界史は楽しんでやると成績が上がりやすいと感じます。友達とかと世界史の話をしたり、世界史のYouTube動画をみたりすると楽しいですよ。 それでは、たくさん問題を解いて、受験に臨んでください。応援しています。

正直、1時間はかけすぎだと思います。 入試本番でも30~40個くらいは分からない単語があります。分からない単語があっても問題を解けるようにしておくことが非常に大切です。 分からない単語があったら悩むのはかなり時間のロスになってしまいます。知っている単語をヒントにして問題を解くようにしましょう！ なので、過去問の復習は、単語を調べたりするのではなく、問題の解き方や解説を読むようにしてください！

全然問題無いと思いますよ 自分は過去問解き始めたのが10月の半ばでしたが1年分の英語を解いたらその日も含めて3日間くらい復習に使っていました。 何をそんなにやっていたかと言うとまず質問者さんと同じように和訳と照らし合わせて、どうして間違ったのかを探ります。それができたらひたすら文章を読み返します。和訳を見ないで和訳ができて文章の意味をほぼ完全に理解し覚えるくらいになったら次に音読をします。音読は大体20回くらいです。 これを3日間でやっていました。最初はもう少しかかることもありましたが次第になれます。 ちなみに今のを実践した大学は早慶上智で大体8学部くらいやりました。8学部というのは実際に志望していたので解きましたが他にも傾向が似ていたり問題形式が似ている他学部の問題を解いていたりしたので実際はもっとやっています。 これを10月半ばからやって間に合ったんだからきっと大丈夫です。むしろもっとかけていいくらいです。 ではこんなにやって意味があるのか？と思う人もいるかも知れませんが、意味はあります。なぜなら英語の長文に出てくるものはどれも今のトレンドのものを扱うものばかりだからです。例えば生命倫理だったりDNAに関するものだったりです。 あとは解いていくうちに分かると思いますが類似のテーマが同じ大学で何年か毎に出ることがあります。それが自分が受ける年だった、というのも実際あります。 なので1度解いた長文はなるべく完璧にして覚えるくらいが丁度良いです。自分はこのペースでセンター跡には2回目にとりかかっていました。 1つ言い忘れたのですが早慶の自分が受ける学部は1〜3志望までは10年分、4以降は5年分くらい解きました。これは塾の先生のアドバイスです。 復習に時間がかかってしまうのはしょうがないです。問題はいかにその長文を自分のものにするか、です。まだ時間はあります。早慶な向けて頑張ってください！

センターではなく早稲田の過去問ですよね？ 一文一文照らし合わせて4-5時間かかってしまうのであれば、まだ過去問を解くレベルにまで実力を持って行けてないのかもしれません。過去問はあくまで過去の例。実力を伸ばすための大事な要素を詰め込んでくれたものが問題集です。12月からは過去問をどんどん解け！って言われたことあるかもしれませんが、人それぞれですよ。 復習をして何か実力が伸びている実感（単語力が上がったとか、構文の取り方を新しく知れたとか）があるのであれば時間をかけてもいいと思いますが、ただ文章の訳し方が分からなくてその文章を噛み砕く作業になってしまっているなら、時間が勿体無いと思います。もうその文章には出会わないので。 私は平日は実力を伸ばすために問題集をやって、土日に過去問をやっていました。 一日の勉強時間を1回戦（5:30-12:00）、2回戦（12:30-18:00）、3回戦（18:30-23:00）に分けて、一回戦目に前日の暗記科目の復習と過去問と丸つけのみ、二回戦の途中〜終わりまでに過去問の復習、三回戦目に過去問で見えた弱みを潰すための問題集、という感じで取り組んでいました。過去問は2周〜直近のものだけ3周しました。

私は河合に通ってましたので、参考になるかどうかはわかりませんが、私の予習方法を紹介します。 私も京大志望でしたので、数学は一問25〜30分を目処に色々な方法を試してみたりしてました。 (90分の授業で3〜4問扱います。) (手がかりが見つけられない問題は5分くらいで飛ばすこともありました) 秋は、数学の応用力や思考力を鍛える時期だと私は思っているので、試行錯誤を行うことが大事だと思いますので、 英語は、ついてた設問を解くくらいしかしてなかったです。全訳は復習でしてました。

高校2年生の段階で青チャートのエクササイズが解けるだけ十分だと思います。 受験まではあと一年以上あります。しっかり演習を積んでいくことで必ず回答時間は短くなります。 今は時間を意識する時期ではありません。じっくり考えて問題を解き、数学的思考力を養ってください。 あと、個人的に青チャートのエクササイズは無駄に時間のかかる問題が多い印象があります。良問と言うよりはめんどくさい問題が多いです。なので時間がかかるのは仕方ないかと。 解答時間は意識をしなくてもこれから必ず短くなります。今はじっくり考えて問題を解くことを大切にしてください。 ワジさんの受験応援しています！

結論、社学の世界史は斉藤先生の一問一答では足りません。 斉藤先生の一問一答の網羅率は素晴らしいです。私も受験生には推奨しています。ですが、社学の世界史はそれをも超えるのです…笑。2011〜2015あたりまでの問題は本当に悪問奇問のオンパレードで、どうしようもない問題が多いです。 ですが、唯一の救いとしては、社学は割と同じ傾向の問題が多いことです！なので、過去問を繰り返してやることが重要です。実際、私も過去問をやりまくった結果、本番は8割くらい取れました(比較的簡単だったのもありますが)。なので、社学に行きたいならば、とにかく過去問をやりましょう。 世界史全体の勉強法としてのお勧めは、とにかくアウトプットとして問題演習をこなすことです。 ・センターか共通試験の過去問を解く ↓ ・解けなかった、忘れてた範囲をピックアップし、復習 ↓ ・また、センターや共テを解く、の以下ループです。 一問一答は続けて良いと思います。星1の知識のインプットが早稲田受験には重要です。 よくある傾向なのですが、社会科目についてインプットを意識しすぎて、アウトプット(実践形式の演習)が手薄になっているように映ります。東進の二周目も復習に使うのは如何でしょうか。 他の科目についても念のため、言及させて頂きます。 英語: →非常に順調だと思います。速単上級編に入ったのも良い判断だと思います。基本的に後は、過去問などで問題演習を積むに限るかと。 単語帳に関して、速単上級編も終わり、他にやることがなくなってきた時の最後の兵器として1級パス単をやることも選択肢です。(本当にやることがなくなった場合です) 正誤問題もその予定で大丈夫だと思います。 国語: →国語も比較的順調だと思います。過去問演習でカバーするので大丈夫だと思いますよ。ただ、一応注意点としては2点です。 ⑴青本使うべし →国語の赤本は解説が薄い傾向にあります。なので、出来る限り青本を使って演習した方が良いです(早慶の一部しかありませんが…)。 ⑵この時期からずっとやると過去問がなくなるかも →タイトル通りです。なので、代替策としては「早稲田の国語」「現代文レベル別⑤〜⑥」「難関私大古文演習」あたりがお勧めです。過去問なくなってからでも、先にこいつらをやってもどっちでも良いと思います。 以上になります。今の成績を見る限りですと、世界史に時間を多く割いても良さそうですね。頑張ってください！！

こんにちは！ まず時間についてですが１つの長文に10分〜20分くらいでいいと思います！！あまり時間かけすぎるのは個人的に良くないと思います！！ また、よく音読が大切！という人はたくさんいますがなかなかやり方まで詳しく教えてくれる人はいないでくよね笑自分も最初はどうやればわかりませんでしたがとにかく音読は正しいやり方でやれば間違いなく英文を読むのが速くなるし、訳を取るのもスムーズになっていくと思います！ 以下が自分がやっていた音読の方法です！参考にしてみてください！ ① まずは本文を普通に日本語訳を読まずに読む。 ② 次に本文を一文一文訳と照らし合わせながら読む。（この時に日本語訳を見て構文がわかるくらい英文解釈の力があるというのが一番の肝だと思います！） ③ 一文がしっかり読めるようになったら本文全体を通しで読む（ここでは声に出さなくてもいいので読み飛ばさないためにとにかく口を動かして読むことが大切です！） 自分はこんな感じでやってました！これがもちろん全てではなく、最終的には自分に合ったやり方を見つけるのが大切だと思います！ 参考になれば幸いです！！また、いつでも何か聞きたければこちらのコメントでお答えするのでお気軽にどうぞ！（答えられる範囲で答えます！） また、UniLink パートナーのオンライン受験相談も実施しています！興味がある方はメッセージよろしくお願いします！！！

とても良い復習法だと思います。 特にノートにまとめるのは、時間はかかりますが、知識の整理もでき、とても役に立ちます。(ただ、時間がかかりすぎるのであれば、綺麗にまとめようとせず、箇条書きで書き出すのが良いと思います。) 私も、問題を解くよりも復習する方が時間がかかってしまい、同じような悩みを抱えました。 私がやったのは、問題集など、復習以外のことに取り組む時間を決めてしまうということです。 例えば私は、学校から帰ってきてからすぐは問題集をやり、終わったら模試の復習などをするようにしました。こうすれば、模試の復習をしているときにまだ終わっていないものがあるという焦りを感じずにすみます。 効率良いやり方ではないかもしれませんが、焦りを落ち着かせるためには良いやり方ではないかと思います。 最後に、今の時期は復習が一番大事です。復習を丁寧にしていれば、直前でも伸びると思いますので、しっかり復習している自分に自信を持ってください。 応援しております！！

こんにちは、一橋大学法学部のまるです。 高校受験を失敗して、どうでもよくなってしまう気持ちはよくわかります。私も高校受験に落ちて第一志望の高校には行けませんでした。でもくよくよしてては仕方ありません。私は高校受験に落ちてその悔しさをバネに勉強に取り組みました。その結果、無事一橋大学に受かりました。私は落ちたからこそ受かったと思っています。そう思えるように一緒に頑張りましょう！ 平日と休日の勉強時間について、教科ごとの進め方(国数英)と到達目標について話させていただきます。 まずは平日と休日の勉強時間についてです。平日の勉強時間は3～4時間、休日の勉強時間は6時間程度を目安にできると高三でそこまで頑張りすぎなくてもいいようになります。ただここで気をつけてほしいのはなるべく一定の時間を毎日確保するということです。勉強を習慣にすることが大切です。 次に国数英の進め方についてです。まずは国語からです。古文は古文単語→古典文法の順で漢文は漢文の文法だけをやれば充分です。現代文に関しては定期的に問題演習を行うことが大切です。ただ一橋大学は国語の比重が高くないのでそこまで国語を頑張る必要はありません。次は数学です。数学は難関大志望の高一であれば時間があるので青チャートのような網羅系参考書を使うべきです。網羅系参考書の使い方ですが、基本的に例題だけ解けばよく、書くのではなく問題を見て解法を思い出すという解き方をします。間違えた問題に自分なりにマークして解法が思い出せたか解法が全く思い出せなかったか解法が途中までしか思い出せなかったのかと分かるようにするとさらに効率的です。解法を思い出す時にただ思い出すのではなくなんでこの解き方を使うのかを考えながら解くことが二次力をつけるために大切です。このやり方で高三までに5～7周を目安にやれば高三には過去問演習ができるレベルまで仕上がります。この勉強法と高三での過去問演習により私は二次の本番で7割ほどを取れました。次に英語です。英単語暗記に関してですが、一橋大学の英語はそこまで難しいものが出ないのでシス単やターゲット1900といった一般的な単語帳を一冊仕上げれば充分です。高三になるまでには全て覚えきりましょう。英文法に関してですが、一橋大学の入試からリスニングが消える関係で英文法の問題が増える可能性が非常に高いのでしっかりやらなくてはなりません。英文法の基礎に自信がないなら大岩のいちばんはじめの英文法からそれなりにできるなら関正生の英文法ポラリス1からはじめるといいです。ポラリス1までやればとりあえず充分ですが、時間あればvintageをやるといいと思います。次に英文解釈です。英文解釈は英文解釈の技術60、70、100をまずやりましょう。自信があれば100からやればいいと思います。その後、ポレポレに取りかかれば完璧です。ポレポレは難しい参考書なので分からなかったら聞いてくださいね。英語長文は高三まではそこまでやらなくていいのでとりあえず省略させていただきます。ただ、読むスピードは上げとかなくてはいけないので共通テストの英語の参考書をやっておくとよいです。 日々の勉強ではこの上のことを進めてください。ペースというのは具体的にはなく、高三までにやればいいことが理解できたと思うのでそれを高三までに終わらせてください。 一橋大学で待っています。頑張ってください！分からないことや不安に思うことがあれば答えるのでぜひ質問してください！

①私も現役時代に通学のバスの中で単語をやっていました。時間も同じくらいです。 ②私の学校ではターゲットを使っていて毎週決まった範囲から小テストがあったので、1週間かけて小テストに向けて勉強をしていました。 具体的には、1回の範囲(多分60〜70語ほどだったと思います)を、最初は読んで勉強する、次の日からは赤シートを使って英語→日本語、また次の日は日本語→英語というようにやってみて、テストの日までに全部覚えられるように繰り返していました。 勉強を始めたばかりの範囲は特に全然覚えてなくて当たり前なので、とりあえずわからなかったらすぐ見て1回分を短時間でこなし、同じ範囲を何回も繰り返すようにしていました。そして毎日同じ範囲をやっていると、この単語はなかなか覚えられないなというものが出てくるので、そこだけ印をつけたり別の紙にまとめて覚えたりしていました。 また、長期休みなどに1回勉強した単語を復習する時は1回100語を目安にして勉強していました。この時はもう1回覚えたものなので、忘れてしまったものを拾って覚え直すことを目標に勉強していました。 ③私は高校1、2年生の時に英単語は特に力を入れていたので、高3になって受験勉強をする時にとても役に立ちました！英単語をちゃんと覚えていると、長文読解で単語がわからなくてつまずくことが少なくなるし、自分の知っている単語から初めて見る単語の意味を推測しやすくなります。 そして、自分の周りで英単語や文法の勉強をあまりしていなかった人は高3になってから焦って勉強していて、その間に私は長文読解や英作文、別の科目に時間を割けたので精神的にも余裕ができました。これはかなり大きなアドバンテージでした。 最後に英単語勉強のコツですが、毎日少しずつを継続することが大切だと思います。同じ範囲を毎日見ていると段々覚えてくるのがわかって楽しく勉強できますし、忘れにくくなります。朝の電車で見た範囲を帰りの電車でもう1回確認するのも、「朝はここでつまづいたな」というように印象に残って覚えられるので良いと思います。 おっしゃる通り、家で時間をかけてやるなら長文や英作文の演習の方がいいと思うので、英単語はスキマ時間に覚えてしまうようにするのがオススメです。 あとは、目の前のテストのために覚えているとテストが終わったら忘れてしまうということにもなるので、長い目で見て重要だという意識を持っておくことも大切だと思います。 英単語は力を入れて本当に良かったと思っているので、ぜひ今のうちに頑張って周りに1歩差をつけてもらえたらと思います！

こんにちは！早稲田大学商学部に現役合格した者です！ 今実際に800語程度ある名古屋大学の英文を音読したのですが、3分ほどで読了しました。（受験当時音読していた文章で読み慣れている、得意科目というのもありますが） 読み慣れていない、英語が苦手科目ということを考慮すると色々なことを意識しながら音読をするのは苦痛だしスピードが遅めになるのはわかります。しかし！正直言ってしまうと丁寧に読みすぎだと思います！リスニングの音声と同じスピードくらいでいいんです。 音読方法やなんの教材を使用しているかの詳しい状況がわからないので一概にはいえませんが、いきなり色々変更するのはしんどいところがあると思うので省けるとこは省きましょう！ 具体的な音読方法としては 「指示語具体化と文構造の把握！」これ以外は意識しなくていいです！ また、文構造の把握と言っても全てはやらないでください！自分で解いていて「この一文難しいな、理解したけど似たのがまた出てきたら間違えそうだな」と感じた文章にのみ線を引いておいて、線がある部分だけ文構造を意識しながら読むようにしましょう！ 次にやり方ですが 1 音声付きの本で再生速度1倍にして聞くこと！どれくらいのスピードで読むのかを知るため 2 聞き慣れてきたら音声を追いかけながら呟く（シャドーイング）目安としては一日5回 3 音声なしで5回音読する 一つの英文を30回ほど音読したら違う英文にいきましょう！上の回数に従うなら3日で次の英文に進むイメージです。（あくまで目安　もう少し一つの英文をやる回数を増やしても⭕️） 目標としては700-800語の長文を5分で終えることです。早慶合格に必要なwpmから逆算するとこの時間になります。 しかしいきなり時間を短縮するのは厳しいと思うので最初は20分から始めて、1回音声なしで音読するごとに1分ずつ時間を短縮していきましょう（1日5回音読、3日間やるので最終的には15分短縮されることになり、1英文あたり5分で読了する計算です！） 質問されたこと以外も長々と書いてしまい申し訳ないです！詳しい状況がわからないので的外れなことを述べていたら申し訳ないです😅 不明点がありましたらまた質問してください！！！

何時間寝るべきかという目安に関しては人に依るとしか言えないですが、東大生や東大志望の知人の話を聞いていると5時間程度を目安にすると言う方が多い印象を受けます。 以降は例外の失敗例の話なので場合によっては無視していただいて結構です。私も袋鼠さんと同じように睡眠時間を削ろうとしたことがありました(7時間→5時間程度)。順調に勉強時間を伸ばすことができたのですが、やはり睡眠を十分にとっていた頃と比べて頭が働かない、それゆえに数学の問題演習でほんとは理解しているはずなのに回答が思うように書けない、あるいは模範回答と比べて分析するのに時間がかかってしまうなどのことが起き、結果的に勉強の進度はあまり変わりませんでした。 数学をパターンを詰め込んで解いていく戦略であれば睡眠を削って勉強時間を増やすのは良い方法だと思いますが、そうではなく一つ一つの問題に対して頭を動かそうとする戦略だと睡眠時間を削るのは良くない結果を招く場合もあります。そのあたりを調節しながら自身にとってのベストな睡眠時間を探ってもらうのが理想的かなと思います。

僕も初めて過去問を解いた時は、試験時間の倍近くかかり、点数は7割ちょいくらいでした。入試問題の解き方が分かってなかったんだと思います。 もちろん、本番の頃には今よりも解くスピードは速くなり、正答率も上がると思います。ですが、解き終えることはできるかどうかは分かりません。正直言ってしまうと、解き終えなくても受かる人もいれば、解き終えて落ちる人もいます。入試本番では、高い点を取った人が受かります。 つまり、僕が言いたいのは、大問ごとにどれだけ時間をかけるか、自分が最も効率よく点を取れる解く順番はなにか、ということを分析するべきだということです。どうすれば他の人よりも高い点数を取れるかを過去問を解いて分析してください。

東京大学に所属している者です。 自分も質問者さん同様、部活にかなりの時間を割いていてあまり勉強時間を確保出来ていなかった側の人間なので、同じような悩みを抱えていました。そこで特に意識していたのは、以下の2点です。 1つ目は「やるべきことを絞る」ということです。部活を一生懸命やっている以上、勉強に使える時間が少なくなってしまうのは仕方のないことです。そのため、その限られた時間で何をするかが非常に重要になってきます。何も考えずにただ勉強をするのは効率が悪いので、時間が沢山ある人は何も考えずにただ勉強していてもいいと思いますが、時間がない人がそれをやるとせっかく勉強してるのに全然成績が伸びないということになってきます。すなわち、勉強するのはもちろんのこと、「何を」勉強するのかが鍵になってくるのです。具体的自分のオススメするのは「英数国の基礎固め」です。なぜなら、英数国を伸ばすのには時間がかかるので、部活を引退してからスタートしても間に合わない可能性が高いからです。逆に、英数国の基礎固め以外は割り切ってしまっても構いません。自分の場合、英単語と数学の問題だけは毎日少しでもやっていました。限られた時間の中で、いかに学力を伸ばすのに最適な方法を探し出せるかが大切です。 2つ目は「集中してやる」ということです。勉強する時間が短いからこそ、その時間は必ず集中してやりましょう。そうすることで、まず確実に勉強の効率が上がります。さらに、これが特に注目すべき点なのですが、部活を引退して勉強に割ける時間が増えた時に、持ち前の集中力を発揮してグングン学力をつけていくことができます。つまり、勉強の集中力を磨くことは、後に学力を急上昇させる布石となるのです。これは、部活に入らず勉強時間が沢山ある人ではなかなか身につけられるものではありません。「部活生は直前期に急激に成績が伸びる」と言われているのは、こういったカラクリがあるからであり、そういう経験をした先輩が何人もいるということの裏返しでもあります。このことに気づけば、現時点で勉強時間が少ないことがメリットにも繋がると思えるのではないでしょうか。 少しでも参考になれば幸いです。

　その日にやったことと、それにかかった時間を記録するように心がけると良いと思います。しかし、記録するとなると、それを書くこと自体に割く時間が長くなってしまうと勿体無いし、めんどくさくなって続かないので、体裁は簡単なもので良いです。例を挙げるなら、縦2cm、横8cmまたは16cmの長方形を書き（これすらめんどくさいならば方眼紙でも良いです）、横1cm毎に（16cmの場合は2cm毎に）簡単に目盛と数字（左端を0、右端を8とする）を振っておく。そして、それぞれのタスクとそれにかかった時間をそこに記入していく、という感じです。例えば、今日やったのが「英語の問題集30ページ：3時間、世界史の問題集15ページ：2時間、英単語100個：40分、世界史の教科書10ページ：30分……」だったとしたら、目盛3のところで長方形を線で分割し、0〜3のスペースに英語の問題集30pと書き入れる。続いて目盛5のところでまた分割し、3〜5のスペースに世界史問題集15pと書き入れる……といった感じで記録します。別にこれといった体裁はないので、一日の時刻で区切るなど、自分なりのもので大丈夫です。アンケートの回答などでよく見る内訳のグラフみたいな体裁になるので、一瞥しただけでも一日の勉強バランスが分かると思います（余裕があるならば色をつけてみるとより分かりやすくなると思います）。なので、次の日からのバランス修正もやりやすいと思います。あとは、それぞれのタスクにおける学習内容の十分性を保ちながら、それにかかる時間が短くなるように、すなわち長方形を占めるスペースが小さくなるようにしていけば、質は向上していると言えるでしょう。やはり、限られた時間を上手く使うためには、自分がその時間で何をやったのか、何ができたのかということを客観的な記録として残し、いつでもその一日を俯瞰できるようにしておくのが良いです。いかに自分の行動を客観視できるかが、それを上手く修正できるためのカギになってきます。

kuboraさん、こんばんは。 私も受験生の時は同じことで悩んでいたのでお気持ちはすごくわかります。 個人的な意見としては、普段の勉強の際は今まで通り1時間単位で大丈夫だと思います。実際１５０分なんかのテストでも途中で数分休憩したりするので、集中力が1時間もしっかりと続くなら問題無いです。 私は過去問演習の時も大問一つごとに時間を測って解いて、その大問が終わるとすぐに採点をしてやり直ししていました。 実際のところ京大の問題は大問数が少なく時間も比較的多めにあるので、一つの大問が終わったら一息ついて1.2分休むくらいの時間はあります。なので、極論を言うと35分集中力がもてば全然大丈夫でした。 ただたまに150分しっかりと測って解く練習をしておくと、後半に疲れた時に自分がどんなミスをしやすいのかが分かってくるようになります。それを理解して、対策しておけると更に良いのかなと思います！ 長くなってしまいましたが、参考になれば幸いです。 関係ないことでも大丈夫なので相談などがあればぜひ聞いてください！

はじめまして！高1から過去問を解こうとしている澪さん、やる気があって素晴らしいと思いますが解けるレベルまで学力を持っていけているのでしょうか？ もし解けるレベルなのであればまずは時間を図らずともじっくりあれこれ考えて柔軟な発想力を身につけることも大切だと思います。たとえば1つの解法が思いついたら別の解法を考えてみるなど… しかし高1の時期に過去問が解ける人はほとんどいないと思います。過去問を解き始めるのは高3でいいと思います。それまでは過去問の載っていない問題集を繰り返し解くといいと思います。 頑張ってください！応援しています^^

11時間であれば充分1日の間に勉強できる時間です。あとは、やる気と集中力次第です。やる気を出すには①知り合いに宣言する②パンフレットを見る、実際に志望校に行ってみるなどの方法があります。集中力を発揮するにはとりあえずやってみるのが効果的です。やっているうちに集中していると思います。 さて、時間帯についてですが、ざっくりいうと空腹時と就寝前には暗記に取り組みました。あとは好きな科目と嫌いな科目を交互にやったりしてモチベーションを維持したりもしていました。実際の入試の時間割で問題演習してみるのもオススメです。

自分で理由を分析できていてとてもいいと思います。 そうですね、分からない問題があったらすぐにとばした方がいいです。「これはできそうだ」と思わない限り基本とばす、という意識でもいいくらいです（自分はそうしてました）。 また、記号問題は後回しにしましょう。最悪、時間がなくても適当にマークすることができます。記述問題は時間ギリギリで適当に書くことが難しいです。 問題文を読んでから問題を解くのはいいと思います。むしろ、問題文を後から読んだ方が時間がかかるのでは？ ただ、問題文を先に読むか後に読むかは人によって合う合わないがあるので、自分に合わないと思うなら問題文を後から読んでみてはいかがでしょうか あとは、過去問を何度も解いているとそこの入試の構成が分かってくると思うので、どういう順番で解くかは最初から決めておきましょう。