やまだしゅうさん、こんにちは。 早稲田政経の者です。 英文の速読法ということですが、僕個人としては速読はあまりオススメできません。（ただし、文章をななめ読みするような意味での速読ですよ。）しっかりと英文を理解しながら読む。かつ、そのスピードを上げると言ったことが本来の「速読」だと肝に銘じてください。 また、スラッシュ法があまり馴染まないとことですが、それは多くの場合、文法の理解レベルが低いことが原因です。まず、最初に振り返るべき点は句と節がはっきりと理解できているかどうか、です。まとまりの構造がわからないために/が引けない可能性があります。やまだしゅうさんはどうでしょうか？ また、別のパターンもありえます。例えば「第五文型動詞の文法事項」を引き合いに出しますね。 It makes ○ △ のような文章が来た時、文法理解が甘い人はmakeを第三文型の「〜をつくる」で解釈しますが、理解が深い人はパッと見たときに第五文型であることに気づき、○と△の間に/をひきます。そして、「主語が原因で○が△になる」という構造から文意を把握します。 文法理解は読解の質を大きく左右することがご理解いただけましたか？ 文法的に文章を読むトレーニングをしていくうちに/の入れどころもわかるようになり、読解の質も向上するはずです。 この夏頑張ってくださいね。誰にでも飛躍できるチャンスです。この機会を逃さないでください。 それでは。

長文問題に取り組む前の段階として単語力をつけることが絶対に必要です。単語を見て少し考えたら意味がわかるレベルではなく一瞬でわかるレベルにまで語彙力を鍛えておきましょう。その語彙力が結果効率よく解くことにもつながってきます。速読用の教材を使って実際にストップウォッチなどで時間を計って読むスピードを上げる訓練をしましょう。 解くときのポイントとしては、先に設問を読みましょう。記号選択の場合、選択肢は無理に読まなくてもいいです。設問を先に読んでおくことで何を考えながら読めばいいのかわかりやすくなります。わからない単語が出てきたときもあせらないこと。和訳問題はともかく、他の問題であれば一つの単語がわからないからといってすぐに失点につながるわけではありません。わからなくてもその単語の意味を自分で推測して読み進めていってください。

英語の長文を速く読む方法について質問に回答しつつ、そのために必要な技能を説明していきます。 【１】英文の脳内音読について まず、英文を読むときに目だけで文章を追っているのかという質問に関しては、実際にはそんなことはありません。音読とは少し異なるかもしれませんが、(人によっては無意識のうちに)文章を嚙み砕いてから読んでいます。 しかし、場合によってはそのような感覚(目だけで追っているような感覚)になることはあります。その場合とは、特別に構造が複雑ではない簡単な文章を読むときです。極端な例ですが、日本語でも禁煙や立ち入り禁止のポスターなどを読むときに脳内で音読しているような感覚はないと思います。夏油傑が階級換算で2級以下の呪霊なら無条件に取り込める的な感じです(この例えは無視してもいいです)。とにかく、脳内で音読しないで読めるというのは自分の能力にもよりますが、「簡単な文章」を読むときに限るということを覚えておいてください。早稲田の過去問を解くうえでほとんどその感覚は使えないと思います。もちろん、自分の能力次第で「簡単な文章」の基準を上げていくことはできますが、使えても共通テストの簡単な文章くらいまでだと思います。 それでは、英文の速読が得意な人が目で見て理解したのを脳でイメージしているような感覚が生まれるのでしょうか。それは、脳内で英文解釈の処理スピードが高速で行われるからです。音読するときの解釈のスピードよりも、読むときの解釈のスピードが上回るときに目で見たものを直接脳内で処理しているような感覚が生まれます。従って、この感覚を養い、英文の速読を可能にするには英文解釈の精度を上げていく必要があります。 【２】ペンの動かし方について 英文を読むときに速読を可能にするペンの動かし方について解説していきます。 【１】でも説明したように速読を可能にするのは英文解釈の処理スピードです。従って、解釈の処理速度を上げるためのペンの動かし方を習得するば、速読の精度は上がります。 どのようなペンの動かし方をすれば、解釈の処理速度が上がるでしょうか。私が実際にやっていたのはスラッシュリーディングと言われる類の動かし方です。その名の通り、英文を読むときに文法上の区切りに沿ってペンで／を引きながら読んでいく方法です。割と有名な方法なので、調べれば様々なやり方が出てくると思います。 ここではスラッシュを引く場所について、私のやり方を説明します。私は前置詞(on,at,toなど)や接続詞(because,when,howeverなど)、関係詞節(that節など)、be動詞などを文法上の区切りとしてスラッシュを引いていました。ただし、必ずしもこのルールに従うわけではなく、英文の構造理解に役立つ程度に引いていました。自分のやりやすい方法を色々試して、見つけてみてください。 例１：The first great lesson a young man should learn/ is that he knows nothing,/ and that he is of /but little value. 例２：Strange things are/ easier to understand than/ those we know too well. 【３】実践するために必要な技能 さて、それでは【１】【２】で解説した方法を最大限発揮するために必要な技能とそのための勉強方法を説明します。 何度か書いてきたように、速読のためには英文解釈の処理スピードを上げる必要があり、そのためには英文解釈の精度を上げることが大切です。英文解釈とはよく精読と呼ばれるもので、複雑な構造の英文について、その構造を正確に読み取り、適切な和訳を行う作業を言います。速読においては、とりわけこの構造の読み取りの速さが重要になってきます。andが何と何をつないでいるのか、that節の範囲はどこまでか、butやhoweverは何との対比であるかを瞬時に判断できるようになることが必要です。 この練習としては、英文解釈の参考書を使って練習するのがいいと思います。有名な参考書でいえば、英文解釈の技術100、ポレポレ、透視図などがあります。自分で持っているものがあればそれで練習してみてください。上記のような構造理解ができているかを確認しながら取り組んでみてください。 他にも、速読のコツを別の質問で回答しているので、興味があればそちらも見てみてください。

英長文を読む時に、切りながら読むのが速読のコツです。一文をそのまま日本語で理解しようとするとどうしてもスピードが落ちてしまいます。 切り方を説明します！ I’m going to school early / to prepare for our team presentation / which will be on next Tuesday. 例えばこの例文だと、3つに文を分けることができます。ポイントは、To不定詞や動名詞、関係史などの前では必ず切ります。もし前置詞のあとも長いようだったら、その前でも切ります。 これをまずは英文を読みながら実際にスラッシュを入れながら読みます。ここで大事なのは、スラッシュをいれながらそのスラッシュの前の文の意味をきたんと理解しながら読むことです。 最初は早く読むのが難しいと思います。繰り返し行うことでだんだん慣れてきます！ このスラッシュを入れるのも、文法の理解がないと難しいです。なのでその知識がないと速読というのはなかなか難しいので、その実力もきちんとつけましょう！😊

英語の長文を読む際に次のことを意識してみてください！ 1 . 文章全体の「意味」を意識する • 目的を持って読む: 長文を読むときは「この文章は何について話しているのか」「筆者が何を伝えたいのか」という全体の流れをつかむことを意識しましょう。ただ単語を追うのではなく、文章全体のテーマや流れを考えながら読む訓練が重要です。 • 段落ごとの要点をつかむ: 1段落ずつ、「ここで何が言いたいのか？」を自分の言葉でまとめる練習をすると効果的です。長文は特に段落の1番最初の文章が重要なことが多いです。あとは、Howeverやdespiteなど重要な接続詞の後の文章は重要になりがちです。 2. 予測しながら読む • 英語の文章には、テーマや段落ごとの構造がある程度決まっています。例えば、「最初に問題提起をして、次に解決策を述べる」などのパターンを意識して読むと、次に何が来るのか予測しながら読めるようになります。 3. 単語を文の中で理解する練習 • 単語を単体で覚えるのではなく、文の中でその単語の意味を捉える練習をしましょう。これには、多読や例文の音読が効果的です。 • 知らない単語が出てきた場合も、いきなり辞書を引くのではなく、その文脈から意味を推測する癖をつけるようにします。 4. 精読と多読の練習をする • 精読: 短めの文章をじっくり読み、文構造や語彙の使い方を正確に理解する練習をします。 • 多読: 簡単なレベルの文章をたくさん読むことで、「内容を素早く理解する力」を鍛えます。 5. 音読を取り入れる • 声に出して文章を読むと、内容が頭に入りやすくなります。英語の音やリズムに慣れることで、文章をスムーズに理解できるようになります。耳を慣らすためにも好きなアニメなどを英語音声、英語字幕で見るとリフレッシュにもなります。 6. 具体的な練習方法 • シャドーイング: 聞こえた音声に続いて発音しながら、英文の構造を身につけます。 • ニュース記事や小説の活用: 学校の教科書だけでなく、興味のあるジャンルの英語の文章を読むことで、読むこと自体を楽しめるようになります。 最後に 英語の長文読解は慣れの部分が大きいので、焦らず、少しずつ進めることが大切です！これからもがんばってください！

こんにちは！ ｢読解において早く正確に意味を理解をする｣という観点でお答え致します。 私の自論で言うと｢英文を読むこと｣と｢英語長文読解を解くこと｣は似て非なるものだと思います。前者は読書などのようにある程度文章を味わう、つまり全文をきちんと訳して読むことが前提となりますが、後者は読解において必要な情報を素早く判断して得ることが肝要になってきます。つまり全文を翻訳することはそこまで重要ではありません。 私は読解の際は ･文を追いつつ接続詞･関係詞･前置詞の前で文章にスラッシュを入れて区切る →区切りごとに訳すと意味が通りやすいし、短いので訳しやすい ･重要な新情報(例えばどの分野(科学、地学、哲学、環境など)の話なのかや具体的な実験内容など)に単語単位で下線を引く →後でそこだけ読めばだいたい何言ってるか理解出来る ･(余裕があったり、要約の問題がある場合)段落ごとに横にその段落で何が話されていたかをメモする(単語の羅列でOK) なんてことを意識しながら読んでいました。頭の中では英訳と日本語訳をごちゃ混ぜにして理解していたと記憶しています(すぐ出てくる簡単な単語は日本語訳で、数字や難しめな単語は英語のまま)が、正直これは人によると思うので、質問者様がいちばん早く正しく理解出来る方法でよいと思います。 最初は何に線を引けばいいのか等分からず線まみれになったりしますが、現在高二であるということなのでこれからたくさん長文を解いて練習していけば自ずと慣れていくと思います。 また、これは余談なのですが分からない単語や訳したのに意味が通らない！！などということで詰まった際、ある程度諦めて適当に読み飛ばすことも大事だと思います。単語などは前後の文脈から意味が推測できる場合も多いし、もし全く分からなかったら＋(良い)の意味なのか－(悪い)の意味なのかだけ推測すればいいでしょう。あんまり分からない単語が多いとさすがに読めない場合もあると思いますが…💦 ｢一文一文はしっかり訳せる｣ということなので、質問者様の英語力は素晴らしいものなのだと思います。ですが、読解において逐一訳してしまうと情報量が多く結局何が言いたいのか分からないことになってしまいがちになったり、単語の意味はわかるけどそれ以外はかにもわからない、ということになってしまいがちな気がします。必要な情報を読み取る、概要を把握するということを意識するとだいぶ読みやすくなるかもしれません。これが少しでも参考になれば幸いです、是非頑張ってください！！

こんにちは！ ここでは私が思う英語長文を速読するための３つのコツを紹介したいと思います！ ⭐️1 まず１つ目が一番大切なのですが単語力です！単語は見た瞬間に0.1秒で意味が出でこなければ長文で使えるような単語にはなりません。思い出しているようではダメで反射的にでなければいけないと思います。これがまず速く読むための第1歩だと思います！ また、単語帳ではこちらの復習のタイミングを意識してやってみてください！！ 復習のタイミング 常に→の前の日にちの後の日数です その日→1日後→3日後（つまり最初の日から4日後）→1週間後→2週間後→1ヶ月後→3ヶ月後 これで計7回ですがここまでやればかなり単語帳なども覚えられると思います！ 次に単語の効果的な覚え方ですがこれは主に３つ意識すべきことがあると思います！ ① 単語を単語帳の場所で意味を覚えない。 これは結構あるあるなのですがどうしても何回も単語帳をやっていると意外とこういうことに陥りやすいです！こういう時は派生語をやるのに移ったりしていくのがいいと思います！ ② 単語帳での単語が出てくるスピードを速くする 単語は見た瞬間に0.1秒で意味が出でこなければ長文で使えるような単語にはなりません。思い出しているようではダメで反射的にでなければいけないと思います。 ③ 単語をイメージで覚える。 例えばexpandっていう単語があって【拡大する】っていう日本語訳がでてくるだけではなく広がっていくイメージをその単語に植え付けると長文中でてきたときにそのイメージのまま読むことができます！これは何個も意味がある単語や多義語などにも有効だと思います！ ⭐️2 次ですが解釈力です！これは速読するために解釈力？と思う方もいるかもしれないですが読むのが速くない人というのは意外と一回長文を読んで意味がわからずもう一度読み直してしまうということが多いと思います！だからこそ解釈力をつけて一文一文正確に読める力というのは非常に大切です！ 参考書としては共通テストレベルなら基礎英文解釈の技術100がしっかりできれば解釈力は十分であると言えると思います！ ⭐️3 最後は英語長文に慣れていく、その問題の形式に慣れていくということです！ まずは英語に慣れていくことが高1生では大切だと思います！ また、問題の形式ですが共通テストなら共通テストの予想問題、早慶の問題なら早慶の問題としっかりその大学の出す問題に慣れていくと読むスピードというより解くスピードが上がって速く終わるようになると思います！ 参考になれば幸いです！！また、いつでも何か聞きたければこちらのコメントでお答えするのでお気軽にどうぞ！（答えられる範囲で答えます！）

京大文学部所属のvenusと申します。よろしくお願いします！ 単純に「速読」といっても、2種類あるといえると思います。 ①英語をスラスラと読める、すなわち純粋な英文処理力の高さからくる速読。 ②重要部分は丁寧に読んで理解し、取るに足らない部分はサッと読む、というような、現代文に近い感じのテクニカルな速読。 理想は、①の精度を上げて、文章全体を時間内でしっかり理解できることですが、共通テストの文章量でこれをできるのはネイティブ級の人くらいだと思います。そこで②が必要になってきます。せっかくなので、①に少し触れたのち、②に進んでいきます。 ①を向上させるには、音読が効果的です。この時に、目に入ってくる単語を声に出すのではなく、文章を口に出しながら脳内で意味を捉えるように練習することが大事です。そうすると、英文を読む際に、英語→日本語訳→理解というプロセスだったのが、英語→そのまま理解という効率的なプロセスに昇華されます。これが、速読力を劇的に向上させます。なお、音読の際は、文章中で用いられている単語・文法を理解していないとあまり効果がないです。 ちなみに、音読はリスニング力も爆上げしてくれます。 では②です。 a）一般論 個人的に注意して読むのは、パラグラフの始めと終わり、及びディスコースマーカーの後です。パラグラフの頭には、主張やテーマが思いっきり書かれている場合が結構多く、終わりには、そのパラグラフの結論、あるいは次のパラグラフにつながる内容が書かれていることが多いです。そして、ディスコースマーカーは文章の流れを明示してくれていて、特に逆接のディスコースマーカーの直後には筆者の言いたいことが書かれている傾向にあります。 加えて、繰り返し用いられている語があれば、チェックしておくのも良いでしょう。 b）共通テスト、早解きが要求される場面 a）で提示した考え方に加え、設問に事前に目を通すのが賢明です。そして、文章を読んでいく中で、「あ、ここが問題になっていたな」「このワード、設問文で見たな」と思う部分に出会えば、少し丁寧に理解しようとする、そうでない部分はサッと読む、これだけです。ワンポイントアドバイスしておくと、設問文は読むのですが、選択肢にまでは目を通さない方がよいです。特に共テは、選択肢内に文章中の単語がふんだんに使われているので、選択肢を読むと、先入観で本文を読み違える可能性があるからです。 ※矛盾するようですが、共テリスニングに関しては、聴いた後に選択肢を読むと間に合わなくなるので、選択肢も読んでいました。 以上、要点を掴める速読法について、私見を述べさせていただきました。 質問者さんの健闘を祈っています！ さらに質問があったらコメントでお願いします！

質問者さんの質問を「長文の速読に必要なこと」と「音読で意識すること」の2つにわけてここではかいていきたいとおもいます！ ⭐️① 長文の速読に必要な3つの力 ⭐️② 音読で意識すること ⭐️ ① 長文の速読に必要な3つの力 1 まず１つ目が一番大切なのですが単語力です！ 単語は見た瞬間に0.1秒で意味が出でこなければ長文で使えるような単語にはなりません。思い出しているようではダメで反射的にでなければいけないと思います。これがまず速く読むための第1歩だと思います！ また、単語帳ではこちらの復習のタイミングを意識してやってみてください！！ 復習のタイミング 常に→の前の日にちの後の日数です その日→1日後→3日後（つまり最初の日から4日後）→1週間後→2週間後→1ヶ月後→3ヶ月後 これで計7回ですがここまでやればかなり単語帳なども覚えられると思います！ 次に単語の効果的な覚え方ですがこれは主に３つ意識すべきことがあると思います！ ① 単語を単語帳の場所で意味を覚えない。 これは結構あるあるなのですがどうしても何回も単語帳をやっていると意外とこういうことに陥りやすいです！こういう時は派生語をやるのに移ったりしていくのがいいと思います！ ② 単語帳での単語が出てくるスピードを速くする 単語は見た瞬間に0.1秒で意味が出でこなければ長文で使えるような単語にはなりません。思い出しているようではダメで反射的にでなければいけないと思います。 ③ 単語をイメージで覚える。 例えばexpandっていう単語があって【拡大する】っていう日本語訳がでてくるだけではなく広がっていくイメージをその単語に植え付けると長文中でてきたときにそのイメージのまま読むことができます！これは何個も意味がある単語や多義語などにも有効だと思います！ ⭐️2 次ですが解釈力です！これは速読するために解釈力？と思う方もいるかもしれないですが読むのが速くない人というのは意外と一回長文を読んで意味がわからずもう一度読み直してしまうということが多いと思います！だからこそ解釈力をつけて一文一文正確に読める力というのは非常に大切です！ 参考書としては共通テストレベルなら基礎英文解釈の技術100がしっかりできれば解釈力は十分であると言えると思います！ ⭐️3 最後は英語長文に慣れていく、その問題の形式に慣れていくということです！ まずは英語に慣れていくことが高1生では大切だと思います！ また、問題の形式ですが共通テストなら共通テストの予想問題、早慶の問題なら早慶の問題としっかりその大学の出す問題に慣れていくと読むスピードというより解くスピードが上がって速く終わるようになると思います！ ⭐️② 音読で意識すること まずよく音読が大切！という人はたくさんいますがなかなかやり方まで詳しく教えてくれる人はいないでくよね笑自分も最初はどうやればわかりませんでしたがとにかく音読は正しいやり方でやれば間違いなく英文を読むのが速くなるし、訳を取るのもスムーズになっていくと思います！ 以下が自分がやっていた音読の方法です！参考にしてみてください！ ① まずは本文を普通に日本語訳を読まずに読む。 ② 次に本文を一文一文訳と照らし合わせながら読む。（この時に日本語訳を見て構文がわかるくらい英文解釈の力があるというのが一番の肝だと思います！） ③ 一文がしっかり読めるようになったら本文全体を通しで読む（ここでは声に出さなくてもいいので読み飛ばさないためにとにかく口を動かして読むことが大切です！） 自分はこんな感じでやってました！これがもちろん全てではなく、最終的には自分に合ったやり方を見つけるのが大切だと思います！ 参考になれば幸いです！！また、いつでも何か聞きたければこちらのコメントや個別のメッセージでもお答えするのでお気軽にどうぞ！（メッセージは必ず24時間以内にご返信いたします。）

単語や熟語の意味はもちろんですが、構文を理解した上で正しい区切り方で音読出来ているかが大切だと思います。 読みながら頭の中で意味が取れているか、シャドーイングしながら意味が取れているかを日々自問自答しながら音読してますか？ ネイティブの読むスピードで聞き取れ、かつ意味も理解できる文をいかに多く作れるかが重要だと思います。 長文を読むときに必要なのは単語熟語の意味と文構造の把握です、文構造を理解しないままなんとなく読むのではなく、読みながらこの区切りはVだとかこの区切りは直前の塊を修飾してるだとかを意識するといいと思います。 最初はゆっくり読んで、スラスラ読めるようになったらシャドーイングしてみて、シャドーイングしながらでも文構造が追えてるなと思ったら、今度は何も見ずに聴くといいと思います。 何も見ずに音だけ聴いて単語熟語構文が理解できる長文を増やし、それを通学時間などに聴く事でさらに英語力は高まっていくと思います。