評論文の解き方の確立
クリップ(14) コメント(1)
5/30 23:23
UniLink利用者の80%以上は、難関大学を志望する受験生です。これまでのデータから、偏差値の高いユーザーほど毎日UniLinkアプリを起動することが分かっています。
ゆー
高3 茨城県 早稲田大学志望
早稲田大学志望の高3です。
評論文についてなのですが、まだ解き方が確立しきれていません。過去問を解いたところ評論文が大体5,6割しか取れません。どうしても8割は安定させたいです。
解き方についてなのですが「ここは比喩が使われているなー、とかあ、具体例だ。」とか意識していましたか?
自分は内容を深く理解しようとしすぎてここで比喩、具体例などがまだ意識しきれてないです。どうしたら良いでしょうか?
また、まだ小説随筆の問題をちゃんと解いたことがないのですが、今から始めた方が良いですよね。まずは評論をしっかりとやろうと思っていたのでまだできていないのが現状です。
回答
#かーきん
早稲田大学商学部
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私は今国語の塾講師をやっています。中学、現役の頃にはあんなにできなかった国語を。ただ、ある時、気付きのターニングポイントが自分にはあって、それからみるみる成績が上がっていきました。
今も講師をやっていて思うのですが。
私たちはやたらめったら「解ける」ことに主眼を置きがちです。他の科目の性質である“得点”を意識しがちです。
しかし、国語は読書となんら変わりのない教科です。そして読書には得点は絡みません。
つまり私が言いたいのは、解くことを一回やめてほしいということです。
国語という教科は第1関門に「読む」があり、第2関門に「解く」があります。すなわち、読めないと解けないようにできてるし、問題作成者も読めないような所にフォーカスを当てて設問を練ります。我々の読解力で読み解けるレベルに応じ、得点が出るように適宜問題の難度を並び替えつつ。全部同じレベルの問題を出してしまうと、しっかりとしたデータ集積がてきないので。
そして、ある程度意義がわかったところで本題に移ります。
文章は英語と同様、小さな単位から大きな単位まであります。語→文→段落→意味段落→文章の順に。しかしながら我々は日本語であるという理由だけに、英語は下から学習していくのに対し、国語はいきなり文章に飛びついてしまいます。
#かーきん
早稲田大学商学部
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プロフィール
現役時代を見つめ直し、徹底的に効率を重視した勉強法を実践し、全落ちから今年早稲田大学3学部(商、社学、教育英語英文)の他、マーチも合格しました。今はその経験を活かし塾講師、チューターやってます。 自分の失敗談を反面教師にしてもらえればいいなと思います。色々ホームにもつぶやきを発信するのでタメ になったらクリップしてね! 個別相談に乗りたいところですが、あいにく今は少し取り込んでいるので。 なるべく全体相談してください。
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コメント(1)
ゆー
5/31 10:47
自分の質問に即した回答でないのですが