初めまして。回答失礼します。 自分は一浪で、現役と浪人どちらも日本史選択で大学を受けたものです🙌 （現役のセンター、浪人の共通ともに98点でした） さて、まず質問者さんは学校で日本史の授業を取っていますか？？ 正直な話、共通テストの日本史の難易度が2021年度とあまり変わらずに続くとすれば学校の授業だけで十分に90点以上が狙えます。なぜならセンター試験は語句選択や時代並べ替えなどの知識問題が多かったことに比べて、共通テストは地図問題や資料読み取りなどの簡単な問題がたくさん出されるからです。これは一見、事前に資料集を読んだりして対策しなければならないように思えますが、実際には基本的な知識さえあればその場で解けるようになっているので全くもって心配いらないです。 なのでまずは通史が一通り終わるまでは日々の授業の復習を必ずして、模試なども既習範囲は絶対に満点を取る意気込みでいてください。 現役生にありがちな「模試で全然点取れないから参考書買って通史やっちゃおうかな、、」みたいなのはほんとに無駄なのでやめましょう。（自分は現役の時通史が終わったのが12月半ばだったので、夏ぐらいに焦って先取りしようとして見事に時間だけが過ぎました、笑笑） あとできれば東進の一問一答は持っておいた方がいいです。それの星2までを確実に暗記、星1を見たことあるなあ程度にしておけば、8割後半は安定して取れるようになるはずです。時間があれば逆に問題文の方を赤シートで隠して答えることをして、背景や出来事の流れまで覚えて欲しいですが、オーバーワーク感は否めないのでこれはどちらでも良いです。 と、まあ通史はカリキュラムに任せておけば良いのですが一つだけ今のうちから1人でもガンガン進めて欲しいものがあります。 それは文化史です。 これに関しては2学期入ってから始める人も一定数いますが、そういう人はたいてい時間がなくて直前期に大焦りします。笑　共通テストは資料問題が多いから簡単と先程書きましたが、文化史に限っては逆にセンター試験より難易度上がってると思います。それこそ資料集まで見ておくべきです。最初のうちは超絶だるいですけど定着するにつれて自信がついてくるので頑張ってください。 やり方は一問一答の文化史部分を平日に進め、土日に復習です。平日のインプットがどれだけ進もうが進まなかろうが、土日の復習だけは欠かさないでください。そこさえルーティン化できれば冬休みに慌てて覚え直すみたいなことは起こりません。 正直共通テストだけなら学校の授業と一問一答で余裕です。もちろん一問一答だけで勉強するというのは単語知識偏重になるのでお勧めできませんが、学校の授業と教科書で出来事の流れは把握できるので２つをこなせばバランスの取れた日本史の知識を得ることができます。 とはいえ結局は暗記ものですから目にして覚えた数がものを言います。何度も言いますが必ず復習をしてください！ 受験期の1年は長いようであっという間です。日本史だけをする訳にもいかないですから思うように時間が取れないこともあるでしょうが、努力を続けていけば必ず成果はあらわれます。 ぜひ最後まで気を抜かず頑張ってください。 応援しています！！💪📣

こんにちは。僕は北大文学部で、共通テスト、二次試験共に日本史を使用しました。自分自身、部活を高3の夏休みまでやっていて、日本史は共テ模試で70前後からのスタートになりましたが、本番で90点以上を取ることができました。しかし、本番直前の12月のプレ模試では76点と低く、傾斜配点を切り抜けられる点数ではありませんでした。そこからある勉強法で過去問で90を安定して取ることができるようになりました。その勉強方法について以下では論じます。向き不向きがあるので参考にするかどうかの取捨選択はご自身でお願いします。 ・使用する参考書 　→山川日本史教科書(わかりにくい、使いにくいという場合は実況中継でok) ・方法 　ここから具体的に説明します。まず教科書を１から通読していくのですが、ここでは流れなどの詳細な部分を完全に無視します。なのでこの勉強法は質問者さんの日本史のある程度の知識、これまでの勉強を前提としています。(共通テスト模試で80点以上取れる人であれば十分である)ではどこに注目して読んでいくのか、そう、ズバリ年号です。共テの過去問を解いてみて感じたかもしませんが、年号がかなり重要です。例えば鎖国のときの日本の政策の並び替えなどは年号に頼れば瞬殺することができます。年号に注目しながら最後まで読み進めてみてください。見える景色が違います。 　以下は質問者さんが年号を完璧に習得していて、他の部分で点数を落としている場合について考えます。その場合は教科書などでもう一度通史を今度は歴史の「流れ」を意識して読んでみることをおすすめします。出来事の因果関係であったりをノートにまとめながら解いていくと頭に入りやすいです。流れで切り抜けられない部分を埋めて高得点を取るための年号なので、この基礎の部分が抜けていれば前述の勉強法はあまり意味がありません。 　共テの問題集をやるべきかといつ質問については、僕自身は否と回答させていただきます。教科書などで確認→過去問という形で演習を積み重ね、足りない部分を補っていく、これが遠回りのようで一番の近道です。色々な勉強方法や、参考書が出回っていますが、極論を言うと共通テスト、二次試験は「教科書の中身から」出題されるのです。教科書から出るのがわかっていて他のことをやる必要はないですね。 　最後に、重ねてになりますが上記の勉強方法は合う合わないがあるので、参考にするか否かは質問者さんの取捨選択にお任せします。共通テストまで100日を切っていますので、体に気をつけて最後まで頑張ってください。これほどまでの駄文を最後まで読んでくださったのであれば、ありがとうございました。

こんにちは！お疲れ様です〜 あくまで僕の考えですが、共テ日本史で必要な力は ①基本的な知識力 ②資料・史料を正しく理解できる読解力 です！①と②を高いレベルで兼ね備えていれば90点は間違いなく安定します。質問文を見る限りだとれねさんは②については問題なさそうなのでここでは①をつける方法について説明します！ ①センター試験の過去問を大量に解く 僕の考えですが、求められる知識量は共通テストよりもセンター試験のほうが多いと思っています。そして1回分を解いた際に共テの過去問や問題集よりもより多くの知識をアウトプットの形で確認することができます。 ここで大事なのはセンター試験の過去問を解き終わったあとに丸付けをしただけで終わらせないということです。何をするのかというと間違った選択肢がなぜ間違いなのかを具体的に説明できるかどうかの確認です。もし具体的に説明できなければそこが知識の穴なので教科書や問題集に戻って知識を確認してください。 ここまでの一連の作業は面倒くさそうにに見えるかもしれませんが、現段階で共テで70点ほど取れているのであれば45分程度で1年分を終わらせられると思います！ ②歴史の流れ・大枠を確認する 教科書や用語集の勉強で流れ・大枠が分かればなんとなく推測して正解できるようになります。(僕も受験生時代はわからない問題は時代の流れ・大枠からなんとなく推測して解いてました) 通史を流れとして説明できるように教科書を読んだり用語集をやりながら用語同士をつなげたりすると徐々につかめるようになります！この作業は記述問題が出題される一橋の二次試験を攻略する上でも大切になってくるのでぜひやってみてください！ 僕が紹介する勉強法は以上です。最後に、共テの点数は本番直前まで伸びます！なかなか結果が出なくても焦らずに勉強を続ければ必ず結果はついてきます！本番が迫ってきていますが頑張ってください！

京大文学部所属のvenusと申します。よろしくお願いします！ 文面から見るに、理Ⅲに1点差で不合格だった、ということなのでしょう。 理Ⅲ受験生の世界観がどういったものか私には推し量りきれないところもあるのですが、ファーストインプレッションとしては、 本当に世界史にそこまでリソースを割く必要があるのか？ です。 確かに、理Ⅲ受験生は皆ハイレベル中のハイレベルで、配点の大きい2次試験ですら差がつかず、共テ世界史の1点が合否に響く可能性も否定できないのかもしれません。 しかし、共テ世界史4点と2次試験1点が等価だと考えると、やはり2次力をさらに磨く方にフォーカスすべきだと言わざるを得ません。 受験の準備は、「圧倒的に受かる、オーバーキルしてやる」という心構えでやるべきです。 不合格になったということは、失点があったということです。特に2次試験。まず、2次試験で本当に伸び代がないのかを今一度確認してください。伸び代がないということはないはずです。 次に、その伸び代を伸ばすのと共テ世界史を頑張ることの、どちらがより効率よく全体の点数アップに繋がるかを精査してください。 もちろん、そこで世界史を頑張る方が全体として数字が伸びるという結論なのであれば、世界史を伸ばすことを優先すれば良いです。 2次の方が伸ばしやすいなら当然2次力アップにフォーカスすべきです。 ここまでの前提を踏まえて、世界史の伸ばし方です。 リソースをあまり割く必要がない、と気づいた場合は、質問者さんの想定する学習法は明らかにオーバーワークとなります。 授業動画を、11月までに通史を終わらせられるように見ていけば良いでしょう。 プラス、授業動画でのインプットと並行して、1ヶ月ほど前に見た動画の内容を演習で復習し、分からないところを再度授業動画で確認していく、ということをやっていけば、12月までには通史の知識の定着度はかなり良いものになると思われます。 映像授業の内容は、ノートにまとめるか教科書に書き込むかして、寝る前にサッと復習できるような形にしておくと効果抜群です。 そして12月から共テ演習に入り、本番へ、という流れです。 では、世界史にリソースを割ける・割くべき、となった場合はというと、 上記のやり方の共テ演習前の部分を2周するという感じでしょうか。 一問一答も必要に応じて取り組んでみましょう。 最後にtipsですが、最近の共テ世界史のトレンドは、資料読解を要する問題と、年代把握を問う問題の2つだと感じています。 資料問題は、知識と資料(史料)の紐付けができるかが課題となり、質問者さんの言うように、資料集をよく見ていると強いかもしれません。また、共テ演習によって感覚を掴むことも有効でしょう。 年代把握についてですが、出来事や人物の"世紀"を意識して覚えましょう。何世紀(できれば前半後半)を把握していれば、並び替え問題や正誤問題が大体解けます。 また、世紀から演繹して、その場で知らない情報の世紀を推定することもできるようになりますので、とても重要なポイントといえると思います。 以上、共テ世界史への心構えについて、私見を述べてきました。 2次試験で世界史を使った(京大世界史で8割は取れます)私ですら、共テ本番は満点を取れていません。 簡単なことではないと思いますが、質問者さんが目標達成されること、健闘を祈っています！ あ、ちなみに今は歴史総合という科目なので、日本史もちょっと勉強しないと満点は無理ですね。そこは上手くやってください。

こんにちは！ 勉強お疲れ様です。 私も世界史を共通テストのみで使いましたが、夏7割前半から97点を取ることができましたので、私の方法を共有させていただきます。 良ければ参考にしてください。 前提として、通史を一通り終わらせた後の勉強法(インプット、アウトプット)についてお話しします。もし通史まで終わっていなければ、こんな人、戦争があったな、と思い出せる程度でよいのでさらっと終わらせてください。 まず、教科書を初めから読み、先史時代・ギリシャ・ローマのように、単元や国で区切りをつけます。そうしましたら、1区切りを暗記し、その後大きめの白紙に書き出し、自分で年表を作ってください。また、書けなかった箇所は教科書に戻り、再び暗記し、再度白紙に書き出します。 このインプットとアウトプットを循環させる作業を行うことで、自分はこの単元のここはわかるけど、ここはわからない。と苦手な箇所を洗い出す事ができます。 最初は年号を暗記する必要はありません。ただ、太字の出来事の流れを正しく暗記できるようになってください。教科書を見ずとも流れを正しく書けるようになれば、年号を覚えましょう。年号を覚えることは難しく、共通テストには必要ないと思われるかもしれません。 しかし、年号を覚えると、同時代の他の地域に何が起きていたのかがわかりますし、自信を持って即答できる問題が非常に多くなります。 例えば、並び替え問題は言うまでもなく簡単になります。また、正誤問題においても、年号、時代が違うという不安要素を排除することができます。 世界史で不安要素を排除することは、特に重要です。共通テストは、地理歴史・公民から始まります。(少なくとも2026も)私は緊張に弱いので、人生を決めるテストに臨んでいるプレッシャーによって頭が働きませんでした。二択まで絞れても、どちらが先だったか後だったかわからない。そんな時に単純な年号の知識に何度も助けられ、自信を持って終える事ができました。世界史でコケなければ、良い調子で国語に臨めます。そういった共通テストの戦略から見ても、年号を覚えることをおすすめします。 また、問題集については、過去問や予想問題集を利用することをお勧めします。本番と似たような難易度、問題形式で真剣に取り組む事ができます。 間違えた事柄は、自分の年表に赤字で書き込むなどし、年表は定期的に見直したり、再度書いたりしましょう。 世界史は努力が報われやすい教科だと思います！世界史でいい点数を取って、受験を成功させましょう！ 良い結果が得られる事を願っています！

範囲ごとに解いていくのは非常に良いと思います。 いまからインプットに注力するのは無理があるのでアウトプットの中でインプットをするというのが良いと思います。 私は12月から日本史の勉強をきちんとはじめてセンターの点数が50点から当日96点まで伸ばせたのでその方法を参考までに以下記させて頂きます。 私は駿台のテキストを使いましたがなければ教科書でもいいと思います。 本当に日本史が出来なかったのでほかの教科の時間をできるだけ削って5-7時間日本史、3-4時間ほかの教科という配分を12月頭はとっていました。 具体的な勉強法としてはまず12月の頭に駿台のテキストの各時代のあたまにのっている年表をコピーしたものを開きながら「日本史の論点」を通読し日本史の流れを把握しながらその年表に矢印や年表に載っていない情報を簡潔に書き込んでいきます。(この時点では一問一答は文化史の部分だけスキマ時間に覚えこみます。) 日本史の論点を読み終わったらある程度の流れは頭に入っていると思うので、テキストの通読にはいりました。これまでに使用してきた年表を手元に置きながらテキストを通読します。この際に日本史の論点で学んだ流れを少しテキストに書き込みながらテキストを読み込みます。テキストはかなり飛んでいる部分もあるので何ページに関連することがのっているなども読み進める中で書いていくといいと思います。 (この段階で、読み進めた時代にそって一問一答をスキマ時間で行い知識を定着させます) ここまでを2-3週間で仕上げたらインプットは終えあとはひたすら過去問を約2週間やります。 このときやはり最初はほとんど点数を取れず苦しい日々が続くと思いますが必ず復習並び採点の際に解説を熟読し、関連することをテキストや日本史の論点にもどって周辺知識の定着を行います(1時間過去問をやったら2時間は復習と知識整理) 私は10年分ほどしか出来ませんでしたが6-7年終えた頃から点数が急激にあがりはじめました。 直前期で不安だとは思いますがもしよかったら参考にしてみてください

直前期の勉強お疲れ様です！共通テストの点数が安定しないというのはとても不安になりますよね。私もあなたと同じような不安を抱えていたので今回は私の経験をもとに私の推測も含めて記事を書きたいと思います。最初にあなた日本史の理解度がわかりませんので少し脱線して話をしたいと思います。必要なければ2段落分は読み飛ばしていただいてかまいません。 まず初めに共通テストに関してですが、点数が安定しないときに低い点数が出ている分野にある程度共通点はないでしょうか？共通テストは様々な時代、分野から出題がなされ、大問一つに一つの資料やテーマがあるように思われます。あなたは60点と80点の間を行き来しているということはおそらく大問１つ分取り逃がしているのかなと思いました。もし60点をとったときにはその分野をプリントや教科書に戻って確認することをお勧めします。 次に語句の勉強法についてお話しします。京大の日本史は70点分語句記述問題が出ます。夏模試で日本史の偏差値がしっかり取れているということですので問題ないとは思いますが、語句に関して不安があるのであればある程度問題集などで補完することをお勧めします。一問一答でもいいと思いますが、個人的には「時代と流れで覚える！日本史用語」が、京大の出題形式に合っているのでオススメしたいと思います。もう少し難易度を上げるなら「実力をつける日本史100題」を勧めますが、量が多いので、前者を完璧にする方がいいかと思います。 いろいろ書かせていただきましたが、これらは語句はしっかり覚えられている自信があるのであれば必要ありません。 前置きが長くなってしまいました。申し訳ありません。ここからあなたの質問についてお話しします。 ①今から教科書を読みこめるか、効率の良い方法を知りたい ということですが、私のおすすめはまず白紙を用意して時代ごとにアウトプットし、その後に教科書で確認するという使い方です。 例えば鎌倉時代(長いのでもう少し細かく切ってもいいかもしれません)について白紙にまとめていく(何枚使ってもいいです)作業をするとします。まずは政治史から人物名を書きながら矢印などで他の人物との関係を書き込んでいきます。鎌倉時代の文化史については人物名や作品名、建物の名前を時系列がわかるように書き込んでいきます。これらのアウトプットをした後に、サクッとその時代について教科書を読むと書くのを忘れていた箇所や間違えている箇所が出てくるので、その部分にマーカーをするなどして読んでいきます。こうするとただ読むだけでなく考えながら読むことができますし、必要な情報がなにか考えながら読むことができるのでオススメです。 ②共通テストで安定した点数を取るにはどうすればよいかということですが、こちらはまず①の勉強法で理解を深めた後に共通テストの問題集で演習を積み重ねる他ありません。これに加えて時間に余裕があれば、「マーク式基礎問題集」などでさらに演習してもいいと思います。 以上で私のアドバイスを終わります。このアドバイスが少しでもあなたの役に立てば幸いです。あなたが実力を出し切って合格を掴み取ることを心から願っています。頑張ってください。

とりあえず通史は一周したとのことなので、大まかな流れは頭に入っており、日本史の偏差値は50であると想定してお答えさせて頂きます。 まず、日本史が伸びない人の多くは基本的な事項が頭に入っていないだけの人が殆どです。いくら流れや因果関係をつかむことが大切と言っても、その流れや因果関係を構成する基本的な人名や出来事を把握できていなければそれは不可能ですよね。 なので、まずはとにかく教科書レベルの基本事項を10月末までになんとしても叩き込んで下さい。 オススメは日本史一問一答のターゲット4000です。東進の一問一答ではなくこちらなら通史かつ難易度もレベルごとに区切られているので、教科書レベルのものだけをサクッとインプットすることが可能です。 そこをクリアしたらセンターレベル→難関大レベルと区分されているのに従って、進めていきましょう。 センターレベルがしっかり解けるようになれば、そこからマーチ、早慶レベルに持っていくのは実はそこまで難しくはありません。（知識量は増やせば良いだけですし、流れも基本知識が頭に入れば入るほど掴みやすくなるためです。） なのでとにかく今月、遅くとも早慶オープンまでには教科書レベル、あわよくばマーチレベルは頭に入れておきましょう。 ただ急ぐことはあっても焦る必要はありません。なすべき事をしっかりと、行っていってくださいね！ 応援しています、頑張ってください！

センター試験時代ですが日本史9割取ったものです(私の年は日本史の難易度が低めでした)。 まず、基本用語は身についていると思うので、あとは各事項を関連づけたり、比較したりしていく必要があるかと思います。 そのために必要なのが項目ごとに整理することです。学校の授業は室町時代なら足利云々のことをやって、室町の文化やって、室町の農業やって。。。ってやっていると思います。でも共通テストでは〇〇時代の文化に関するものを選べという問題が出たり、並び替え問題で文化や農業の並び替えっぽいことが出ることもあります。こうした問題に対応するには各時代の農業、文化、といった形で整理することが有効だと思います。 また、日本史といえども理屈で理解することが必要です。年号で覚えるのは最後の手段です。 Aという事件が起きたから、政府はBという政策をとった。それに 民衆が反発したから C(人物)はDという政策を行った。 という塩梅でできる限り理屈で覚えられるとド忘れの防止にもなります。もちろん全てをこのように理屈で理解することはほぼ不可能なので年号を覚えることも有効です。 単語を覚える勉強も重要ですが、それを関連づけたりすることが今後求められると思います。

実は、世界史は用語を覚えれば点数を取れる科目じゃないんです🥲1番大切なのは流れをしっかり理解、暗記することです😮共テだと特にこれが顕著になります。 説得力を持たせるために、一応2年(現浪)とも共テ世界史97点だったことだけ言わせてください😅(しょうもないミスで2回とも満点のがしてますが、、) すみません、話を戻します。 どこまでやれば良いかという問いに関してですが、何点取りたいかによって変わってきます。90以上取りたいのであれば、文化史の単純暗記も含め、全範囲の流れ、結び付きをある程度説明できないといけないでしょう。80〜90ならば現代史(第二次世界大戦以後)は捨ててもいいかもしれん。7割程度でいいならば、文化史もあまりやらなくてもいいかもです。(全捨てはちょっと危険かもです) 勉強の仕方として、基本的には教科書と講義系の参考書を使います。実況中継とかナビゲーター世界史とかですね。まず具体的に書かれている参考書を読んで流れを理解し、簡潔に書かれている教科書を読んで理解を深め、復習する、という形が良いと思います。参考書に書いてあって教科書にはないことをどんどん教科書に書き込んでいってください。この勉強で意識することは用語の暗記ではなく、流れです。一問一答に拘るのではなく、授業チックなものができるようになってください。自分で模擬授業のようなことをしてみるのもすごく良いと思います。僕もしたことがありますが、自分の詰まるところ、理解できていないところがよく分かりますよ！ こんな感じで流れを意識して通史を一周してください。その後は、さらっと全体を復習して、過去問演習に入ってください。さらっと復習する目的は、遠い過去の記憶を呼び出すためです。最後まで終えたあとは古代のことなんてかなり忘れていると思うのでそこを思い出すための復習になります。過去問演習はセンター試験の過去問や共テの問題集を使えばいいと思います。最初は忘れてるところが多すぎて全く解けないと思います。半分とかかもしれませんが、それで全然大丈夫です👌間違えたところをまた最初と同じように復習してください。講義系参考書を読んで教科書でも確認する、これの繰り返しです。間違えたところをピンポイントで復習するのはもちろん、周辺部分もさらっていくとさらに良いです。例えば、間違えた問題の範囲が含まれている講義系参考書の章の復習をするなど。なので、過去問演習後の復習にはものすごく時間がかかりますよ🫣この、問題演習→間違えたところの復習の部分で成績が1番伸びるのでできるだけ早くここに入りたいです！ ただ、あくまで併願校のためということでそこまで時間はかけられなさそうですね。それならばペースとして、夏休みいっぱいで通史を終わらせてもらって2学期入ってから過去問演習に入る、という形でいいと思います👍それで週に2本くらい過去問演習をしましょう！1日目解いて飽きるまで復習、2日目残りの復習、2日くらい空けて繰り返し、みたいな感じですね。 いかがでしたか？参考になったら嬉しいです！ また疑問点があればいつでも聞いてください！🙆‍♂️