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15:Te10,文系であるにもかかわらず、現代文の定期テストで時間が足りなかったという経験は、受験本番への不安につながるかもしれません。ただ、ここで一度立ち止まって考えたいのは、「定期テストの現代文」と「入試の現代文」とでは、前提が大きく異なるという点です。

定期テストは、基本的に授業で扱った文章や既習教材が出題されます。つまり、ある程度内容を知っていることを前提にした問題構成になっており、出題者もその分、
	•	表現の微妙なニュアンスの違いを問う
	•	特定の語句の意味や言い換えを正確に答えさせる
	•	内容の細部に踏み込んだ設問を用意する

といった形式で、より細かい読解力を求めてきます。こうした問題では、文章全体をくまなく丁寧に読む必要があるため、自然と時間がかかってしまうのです。

一方、入試本番で出題される現代文は、基本的に初見の文章です。受験生が文章内容を初めて読むことを前提に作られているため、問われる力も少し変わります。入試では主に、
	•	筆者の主張や論点を的確につかむ力
	•	論理の展開や段落ごとの役割を見抜く力
	•	対比・因果・例示などの構造を意識して読む力

といった、文章全体を構造的に捉える力が重視されます。細かいところまで一字一句読むのではなく、「どこをじっくり読むべきか」を判断しながら読む必要があり、むしろその分スピードを確保しやすいとも言えます。

つまり、定期テストで時間が足りなかったからといって、そのままの感覚で入試も時間切れになるわけではありません。とはいえ、現代文を速く読めるようになるには、やはり一定の読解技術が必要です。以下のような点を意識するだけでも、読むスピードと精度は大きく変わってきます。


現代文を速く読むためのポイント
	•	すべてを均一に読まない
	•	結論や逆説の部分は丁寧に
	•	具体例や補足説明はさっと流す
	•	接続語に注目する
	•	「しかし」「つまり」「たとえば」などを目印に、文章の論理展開をとらえる
	•	段落ごとの要点を整理しながら読む
	•	読みながら「この段落は何を言いたいのか？」を自問し、頭の中で簡潔にまとめていく
	•	設問を先に読む
	•	問題によっては、先に設問を確認することで、本文を読む際の焦点が定まりやすい
	•	漢字や語彙で止まらない
	•	迷ったら潔く飛ばす。日常的に語彙力を高めておくことが前提


読む速さというのは、単に「速く目を動かす」ことではありません。「どこに重点を置いて読むべきかを判断する力」こそが、現代文のスピードを決定します。定期テストでは、その力を発揮しづらい問題形式になっているため、自分が遅いと錯覚してしまうこともあるのです。

受験本番に向けては、過度に心配せず、文章の構造をとらえる練習を重ねていくことが何よりも重要です。特に、段落ごとの要点整理や設問への素早い対応力を意識した訓練を重ねていけば、確実に現代文の読解スピードと得点力は上がっていきます。1b:Tc7e,こんにちは！

現代文はとにかく速読が求められる科目ですが、ただ早く読むだけが全てではないと思います！

そこで、現代文を解くのが遅い原因として２つあると思います！

⭐️ ① 本文を一発で理解できていない
⭐️ ② 選択肢を吟味しすぎて消去法で切れてない

この2つのどちらかまたはどちらにも原因があるのではないでしょうか！

⭐️ ① まず、現代文を早く解けない原因は読むのが遅いのではなく、一回で文章を理解できないことにあるのではないかと思います！

おそらく、質問者さんは何回も読み直したりしているためにこんだけ時間がかかってしまっていると思うのでとにかく一発で本文を理解できるようにする必要があると思います！

対策としては本文を一発で理解して解く訓練を積んでいくしかないと思います！

参考書として現代文読解力の開発講座がおすすめです！
評論の難しい文章に対してかなり詳しく解説されていて、現代文の読み方を教えてくれるのでこれをしっかり2、3周やるのがいいと思います！

以下がおすすめのやりかたです！

現代文読解力の開発講座の進め方
1周目　まず解いて答え合わせで解説を熟読して読み方を学ぶ。（要約は1周目はやらなくてもOK）
2、3周目　要約も含めて解いて解決をすみずみまで読む。参考書に書いてあるような解き方の流れをできるようにする。

⭐️ ②現代文の選択肢を選ぶのに重要なのは2つポイントがあると思います！

🟡① 本文に忠実に選ぶ。

🟢② 消去法で選択肢を選ぶ。

🟡① まずは本文を正確に読むことが大切だと思います！

その中で自分が使っていた接続語の記号が参考になると思います！合うか合わないかは好みだと思うので参考程度でお願いします！！ただ自分としてはただ読むよりも手を動かした方がいいかなと思ってやっていました！！

順接→▽
逆説→△
言い換え→⬇️
例示→（）でくくる
キーワード（自分が大事だと思った言葉）→○で囲む
大事だと思った一文→線を引く

こんな感じでやると文章をただ読むだけでなく論理展開を気にしながら読むことができると思います！

🟢次に②ではとにかく選択肢を消去法で選ぶことが大切だということです！ズバリ法で選択肢を選ぶとその選んだのが後で変えづらくなったり、これもあれも当てはまると考えてしまいがちだからです！！

参考になれば幸いです！！また、いつでも何か聞きたければこちらのコメントでお答えするのでお気軽にどうぞ！（答えられる範囲で答えます！）

また、UniLink パートナーのオンライン受験相談も実施しています！興味がある方はメッセージよろしくお願いします！！！1c:Tc14,こんにちは！

現代文を解くのが遅い原因として２つあると思います！これは英語長文にも活かせる思います！

⭐️ ① 本文を一発で理解できていない
⭐️ ② 選択肢を吟味しすぎて消去法で切れてない

この2つのどちらかまたはどちらにも原因があるのではないでしょうか！

⭐️ ① まず、現代文を早く解けない原因は読むのが遅いのではなく、一回で文章を理解できないことにあるのではないかと思います！

おそらく、質問者さんは何回も読み直したりしているためにこんだけ時間がかかってしまっていると思うのでとにかく一発で本文を理解できるようにする必要があると思います！

対策としては本文を一発で理解して解く訓練を積んでいくしかないと思います！

参考書として現代文読解力の開発講座がおすすめです！
評論の難しい文章に対してかなり詳しく解説されていて、現代文の読み方を教えてくれるのでこれをしっかり2、3周やるのがいいと思います！

以下がおすすめのやりかたです！
現代文読解力の開発講座の進め方
1周目　まず解いて答え合わせで解説を熟読して読み方を学ぶ。（要約は1周目はやらなくてもOK）
2、3周目　要約も含めて解いて解決をすみずみまで読む。参考書に書いてあるような解き方の流れをできるようにする。

⭐️ ②現代文の選択肢を選ぶのに重要なのは2つポイントがあると思います！

① 本文に忠実に選ぶ。

② 消去法で選択肢を選ぶ。

① まずは本文を正確に読むことが大切だと思います！

その中で自分が使っていた接続語の記号が参考になると思います！合うか合わないかは好みだと思うので参考程度でお願いします！！ただ自分としてはただ読むよりも手を動かした方がいいかなと思ってやっていました！！

順接→▽
逆説→△
言い換え→⬇️
例示→（）でくくる
キーワード（自分が大事だと思った言葉）→○で囲む
大事だと思った一文→線を引く

こんな感じでやると文章をただ読むだけでなく論理展開を気にしながら読むことができると思います！

次に②ではとにかく選択肢を消去法で選ぶことが大切だということです！ズバリ法で選択肢を選ぶとその選んだのが後で変えづらくなったり、これもあれも当てはまると考えてしまいがちだからです！！

参考になれば幸いです！！また、いつでも何か聞きたければこちらのコメントでお答えするのでお気軽にどうぞ！（答えられる範囲で答えます！）

また、UniLink パートナーのオンライン受験相談も実施しています！興味がある方はメッセージよろしくお願いします！！！1d:T17f0,私は今国語の塾講師をやっています。中学、現役の頃にはあんなにできなかった国語を。ただ、ある時、気付きのターニングポイントが自分にはあって、それからみるみる成績が上がっていきました。

今も講師をやっていて思うのですが。
私たちはやたらめったら「解ける」ことに主眼を置きがちです。他の科目の性質である“得点”を意識しがちです。

しかし、国語は読書となんら変わりのない教科です。そして読書には得点は絡みません。

つまり私が言いたいのは、解くことを一回やめてほしいということです。

国語という教科は第１関門に「読む」があり、第２関門に「解く」があります。すなわち、読めないと解けないようにできてるし、問題作成者も読めないような所にフォーカスを当てて設問を練ります。我々の読解力で読み解けるレベルに応じ、得点が出るように適宜問題の難度を並び替えつつ。全部同じレベルの問題を出してしまうと、しっかりとしたデータ集積がてきないので。

そして、ある程度意義がわかったところで本題に移ります。

文章は英語と同様、小さな単位から大きな単位まであります。語→文→段落→意味段落→文章の順に。しかしながら我々は日本語であるという理由だけに、英語は下から学習していくのに対し、国語はいきなり文章に飛びついてしまいます。

まずは、語から考えます。大学入試レベルともなると語彙力は高校入試よりはるかに上回ります。そこで概念などを一通り学べるよう、単語集を英語と同様にやっていきます。
・現代文キーワード読解[改訂版]
・ことばはちからダ!現代文キーワード―入試現代文最重要キーワード20 (河合塾SERIES)
・入試漢字マスター1800+ (河合塾シリーズ)
と言ったものがオススメです。ちなみに、漢字も入れてありますがキーワードと漢字の参考書１冊ずつ完璧にするのが理想です。漢字問題集は漢字の設問を解くだけでなく、文章中に出てくる語彙の対策にもなるので甘くみてはいけません。

ここまでで、語は制覇できました。第１段階です。
第２段階として、今度は語が集まってできた文、文が集まってできた段落、段落が集まってできた文章へとフォーカスしていきます。
文と文、段落と段落については
・田村のやさしく語る現代文―代々木ゼミ方式
・現代文と格闘する (河合塾シリーズ)
と言ったものがオススメです。多分、こうやって言うと「解かないって言ってたやん！」とかツッコミ受けそうなのですが、この二冊は基本的に解くことに主眼を置かれてなく、読めているかどうかのチェックの問題がついてるだけで、実際の入試では到底出ないような問題です。

ここまでであらかた完了しているのですが、さらに文章読解を深めていくために、段落と段落の関係、さらには段落が集まってできた意味段落と意味段落同士の関係をより明確にできるような力の養成に入ります。
・高校生のための現代思想ベーシック ちくま評論入門 改訂版 (高校生のための現代文アンソロジー・シリーズ)
・高校生のための現代文ガイダンス ちくま評論文の読み方 (教科書関連)
この二冊は完璧に入試問題がついていません。読むためチェックはありますが。
ただこの二冊は聖光学院という東大輩出率の高い高校が夏休み課題として採用しているもので、東大出身者に定評のあるものです。
この２つで文章というものにダイレクトに向き合い、１つの文章を分析する力を養い、かつコンパクト化できるようにします。
結局のところ、現代文ができるというのは、文章を一読し、流れを理解しつつ内容をコンパクト化し、その上で設問に取り組めるということです。
この参考書では文章を読んでその流れを自分で予備校の先生みたいにチャート化できるよう努めてください。

そして、仕上げとして
・現代文読解力の開発講座 (駿台受験シリーズ)
で自分で実際に文章の流れを把握し、コンパクト化できているかチェックしてみてください。

ここまでくれば読みはオーケーです。そしたら遂に解く領域に入ります。もちろん過去問でも構いません。ただ導入としてオススメなのが
・現代文私大対策プラクティス―設問から攻める! (駿台受験シリーズ)
です。一通りの私大の現代文を体感するのにぴったりです。あとは
・入試現代文へのアクセス 基本編 (河合塾シリーズ)
も解説が丁寧なのでおススメです。

国公立の問題が入っているような参考書もあるかと思いますが、記述で書けないのに選択肢で選べるわけないので。
記述で解答を考える際にポイントとなるものを多く含んでいる選択肢が正解なわけで。
ちなみに消去法なんかずっとやってたらいつまでたっても伸びませんよ。

すごいでしょ？こんなに読みの参考書があったのに解きの参考書の量が圧倒的に少ないのは。でもそれだけ読みが重要だということです。
ここまでで多く語り尽くしたようにみえますが、実際はもっと語りたいことがあります。これ以上長くしても見る気を削ぐだけなので。とりまえず自分でできるように方向性は示せたと思います。

ぜひ頑張ってください。

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mb-1","children":"こんにちは！現代文が時間通りに解き終わらないという悩みは私も現役時代の時にありました。私のできる範囲でお答えします。\n\nまず、結論から申し上げますと、速読力を上げるためにはとりあえずたくさん文章を読むことが得策だと思います。ごくたまに同じ文章が問題に出る時もありますが、大抵ははじめましての文章になるので、一つ一つの文章にかける復習の時間はなるべく少なくした方がいいと思います(同じ文章同じ問題は2度と出会うことがないので)。私の思うに、質問者様は文章を読むのが遅いというよりは、問題を解くのに時間がかかってしまったり、文章を何度も繰り返し読み返してしまったりしているのではないのでしょうか。そのことについて解決するためには、ありきたりですが、まず1回目読む時に多少時間がかかっても大切だと思うポイントに線を引きながら読む。また簡単なキーワードなどを段落ごとにメモしておき、設問を見た時にどのあたりに答えがあるのかある程度検討がつけられるようにする。時間が足りないと思ったら、設問の傍線部の段落、あるいは前後2.3行のみを読み、それで解けそうな問題だけを優先的に取り組んで正確性を上げることなどが挙げられます。速読力が上がっても正確性が下がってしまっては意味がないので、同じ時間の中で解け切れた問題が少なくても正確性が高い方が結果的に点数は稼げるはずです。\n\n他にも大問ごとに時間配分を先に決めて、それを超えてしまったら諦めて次の大問にいくことなどが大切だと思います。ずっと同じ文章に取り組んでいると飽きますし、新しい大問に進んで比較的難易度の低いと思われる問題を確実に解いていく方が、結果的にはプラスの結果につながると思います。諦めも戦略です。自分が時間足りないんだから他の人たちも足りてないっしょ！くらいのマインドでいきましょう。ですが質問者様はまだ高2で時間がありますし、そもそもそこまで焦る必要はないと思いますよ。まだまだこれからです！慌てずに落ち着いて頑張ってください！応援しています！"}],["$","div",null,{"className":"flex 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mb-4","children":[["$","div","advice-part-0",{"children":[null,"文が長くて複雑化してくると理解するのに何回も同じ文を読んでしまうという状況なのではと推測します。おすすめは自分で記号を決めてかきこむことです。\n\n・今話題になっていること(主語)に□をつける\n↑これが一番大事です！意味がわからなくなった時にこれだけ確認すればその段落の話題が掴めたり、□マークだけ追えば文章全体のの内容もおさらいできます。\n\n・キーワードに◯をつける\n(何回も出てくるワード)\n\n・接続詞も記号をつける\n\n・一文字下がっている形式段落に番号を振る(形式段落に番号を振るやり方はとても支持されていますが、私的には文章の意味段落ごとに区切りをイメージした方がいいと思っているので番号は振っておらず、話題変わった時に線を引いていました。)\n\n・言い換えがあったらつなぐ\n例えば「恒常的なシステム」を次の段落で「永続的な装置」と言い換えていることがある。\n言い換え方の傾向が掴めたら早稲田でよく出る紛らわしい語句空欄補充に対応できるようになると思います！\n\n・疑問提起があったら解が書いてある文はとても大事。理由がその後に書いてあったらそこはちゃんとじっくり読む。多分問題になるので\n\n速く読むのはメリハリが重要です。\n以上のように大事なところはじっくり読むけど記号をつけながら読むことで繰り返し読み直すことを防ぐ。また、具体例が出てきたらさっと読むけどその例はどの話題、どの文の具体例なのかを意識して読む。そうすると具体例が出てきても「話題は変わってない！」「この一文を説明するためにこんなわかりにくい具体例を書いたんだ」など筆者に振り回されない、主導権を渡さない読み方ができます。"]}]]}],["$","div",null,{"className":"mb-4","children":["$","$L17",null,{"adviserImageUrl":null,"adviserName":"8号館","adviserDepartment":"早稲田大学法学部","adviceId":"p1SrRUtrZi7eGFjgRLjl","numberOfFan":10,"clipsAvg":2.4761904761904763,"adviceRateAvg":5,"profile":"高3の6月に週5、6の部活を引退して現役で合格しました。部活引退後、英語の苦手を克服して全統模試偏差値を半年で10上げました。\n回答が少しでも役に立ちましたら、クリップしていただけると嬉しいです！過去の回答も見ていただきたいです！"}]}],["$","div",null,{"children":["$","$L7",null,{"href":"https://ck.jp.ap.valuecommerce.com/servlet/referral?sid=3364577&pid=884970531&vc_url=http%3A%2F%2Fshingakunet.com%2F%3Fvos%3Dnrmnvccp0000100","rel":"nofollow","target":"_blank","children":["$","$L8",null,{"src":"/images/document_request_banner.jpg","width":3660,"height":1500,"sizes":"100vw","style":{"width":"100%","height":"auto"},"alt":"UniLink 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text-caption line-clamp-2 mb-1","children":"こんにちは！\n\nまずは本文をとにかく正確に一発で意味を読み取りながら進むことが大切だと思います！！おそらく読む早さというよりは返り読みをしてしまっていると思うのでそれをできる限り少なくするとより点数が上がるのではと思います！！！\n\nまた、現代文の選択肢を選ぶのに重要なのは2つポイントがあると思います！！！\n\n① 本文に忠実に選ぶ。\n\n② 消去法で選択肢を選ぶ。\n\n① まずは本文を正確に読むことが大切だと思います！\n\nその中で自分が使っていた接続語の記号が参考になると思います！合うか合わないかは好みだと思うので参考程度でお願いします！！ただ自分としてはただ読むよりも手を動かした方がいいかなと思ってやっていました！！\n\n順接→▽\n逆説→△\n言い換え→⬇️\n例示→（）でくくる\nキーワード（自分が大事だと思った言葉）→○で囲む\n大事だと思った一文→線を引く\n\nこんな感じでやると文章をただ読むだけでなく論理展開を気にしながら読むことができると思います！\n\n次に②ではとにかく選択肢を消去法で選ぶことが大切だということです！ズバリ法で選択肢を選ぶとその選んだのが後で変えづらくなったり、これもあれも当てはまると考えてしまいがちだからです！！\n\n参考になれば幸いです！！また、いつでも何か聞きたければこちらのコメントでお答えするのでお気軽にどうぞ！（答えられる範囲で答えます！）\n\nまた、UniLink パートナーのオンライン受験相談も実施しています！興味がある方はメッセージよろしくお願いします！！！"}],["$","div",null,{"className":"flex mb-1","children":[["$","svg",null,{"stroke":"currentColor","fill":"currentColor","strokeWidth":"0","viewBox":"0 0 24 24","className":"text-subPrimary mr-1","children":["$undefined",[["$","path","0",{"fill":"none","d":"M0 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mb-1","children":"こんにちは！\n私は大学入試でセンターも二次試験も現代文の問題があったので、参考にしていただければと思います。\n\n私も当時、あまり細かいところまでは印などつけずに読んでいました。あくまでも大事なのは、その文章がどのような流れ（起承転結）で、主旨は何なのか（何かを比較した文章なのか、何かの概念について述べているのか等）を読み取ることです。\n長い文章だとどこに何が書いてあったか見失うこともあるので、私はそれを防ぐために、「しかし」などの逆説や、「したがって」といったまとめになりそうな部分にだけ⚪︎をつけたり線を引いたりしていました。おっしゃる通りで、何種類もの印を使うとかえって見づらくなると思うので、⚪︎と線だけなど2種類くらいで十分だと思います。頭の中で整理できるなら、印をつけない読み方でももちろん問題ないです。\n\n問題の解き方としては、人によると思いますが、私はまずサッと文章全体を読みます。印もこの時につけながら読みます。じっくり読み込みすぎると時間がかかってしまうので、①「何」について、②「どのような意見、事実」があって、③「文章中のどこで話が展開」して、④「最終的に何が言いたいのか」を大体把握できれば十分です。そして問題を見て、解きながら文章を読み込んでいきます。\n\n共通テストの場合は引っかけ問題のようなものもあるので、選択肢と本文をしっかり見比べながら慎重に解答していきます。\n記述問題は、問題で聞かれていることに対し、一番ポイントとなる答えが記述できているかどうかを意識するといいと思います。記述対策であれば、河合出版の「得点奪取」がオススメです。\nどう答えたらいいかわからない時は、一度頭の中で文章のどの部分について触れればいいか見当をつけた後に、模範解答を見て、答えるべきポイントや、その書き方を学ぶことから始めるといいと思います。正しい解答の仕方を、書き写してもいいのでインプットすると、次第に自分でも解答が書けるようになってきます。"}],["$","div",null,{"className":"flex 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西洋と日本の対比(テーマ)▶︎西洋批判、普遍、日本の特異性(結論)etc\n\n☆背景知識を知る\n『現代文キーワード読解』を今からでもやりましょう。この参考書は、テーマ別によく出てくる語彙、キーワードの意味を実際に出てきた問題文と共に解説しているものです。とにかく1つ1つのテーマに対して知識が膨らみます。ぜひ1度書店で手に取ってみてください。\n\n☆自分の言葉に直す練習をする\nつまりこういうこと、と文の塊ごとに自分の言葉で説明したり全体の要旨をまとめたりする練習をしましょう。普段から空欄に一言自分の言葉にする意識をするだけで随分と力が着きます。\n\n☆自分の解き方を客観視してみる\nどういう事を意識して問題を解けばいいのか、今どういうふうに解いているのかノートに書出してみましょう。\n\nex\n根拠を明確に持っているか\n背景知識を知っているか\n問題文を先に読む\nタイトル問題があるか\n内容一致が満遍なくあるもしくは偏っている場所にあるか\n空白にメモをとる、自分の言葉にする\n言い換えetc…\n\nと言った具合にノートに正しい解き方を明記してください。そうすれば我流の波のある解き方から脱却できます。\n\n4つほど紹介しました。自分に何が足りないか自己分析してください。\nそれでは頑張りましょう‼️"}],["$","div",null,{"className":"flex mb-1","children":[["$","svg",null,{"stroke":"currentColor","fill":"currentColor","strokeWidth":"0","viewBox":"0 0 24 24","className":"text-subPrimary mr-1","children":["$undefined",[["$","path","0",{"fill":"none","d":"M0 0h24v24H0V0z","children":[]}],["$","path","1",{"d":"M12 6c1.1 0 2 .9 2 2s-.9 2-2 2-2-.9-2-2 .9-2 2-2m0 10c2.7 0 5.8 1.29 6 2H6c.23-.72 3.31-2 6-2m0-12C9.79 4 8 5.79 8 8s1.79 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mb-1","children":"印を付けることは、あくまでご自身が正しくあるいは緩急をもって読解に取り組む「手段」でしかないので、印をつけることに躍起にならないようにしたほうがいいと思います。\n印（逆説や、「さて」「要するに」「したがって」）などにくるっとまるすることで、そのあとの文を集中して頭に印象づくかたちで読めるといった程度でもいいと思います。あるいは、後で問題を解く手がかりにももちろんなると思います。\n\n私個人の意見としては、印というよりも「大事だと感じたところに線を引く」が結局有効だと思います。筆者も基本的に同じ内容を繰り返したり引き延ばしたりして分かりやすく我々文章を書いているわけで、文章全体のエッセンスみたいなところは割合絞られていると思います。「感じたところ」と書きましたが、これには若干語弊がありまして、むしろ客観的に分かります。そうです、まさに質問者さんがおっしゃるようにディスコースマーカーたる接続詞等に印がついた、その（後の）箇所です（例外もありましょうが）。\n\nますます話がふわついて申し訳ありませんが、具体的な演習としては、苦しいですが文章の要約\n作業が最も効果的かしれません。そういう問題集もあるはずです。自分で線を引きながら通読して、\n最後にそれらを中心に100字程度の要約文を作成する具合です。\n\nいずれにせよ、もし現代文の読み方に関して不安があったりうまくいかなかったりするようでしたら、印をつけることをいったんきちんと意識してみて、最終的にはそれが自動的に頭でできて、後は\nそれに基づいて大事だと「感じた箇所」に線を引くイメージです。ぜひ他の先輩方の意見も請いつつ、、、。ちなみにですが、下に現代文の解き方に関してちょっとだけ話している方がいたので、YouTubeリンクはっておきます。それでは体調に留意して頑張ってください。応援しています。\nhttps://www.youtube.com/watch?v=BmhS7dN9rqI"}],["$","div",null,{"className":"flex 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instanceとくると例示ですね。ここら辺はわりにスピードをもって読みましょう。または分からなかったらななめ読みしてもいいかしれません。ただし、これはその例示のもととなる主張がわかっていればの話ですが。そこにおける主張が理解できていなければ、例のところを使って主張を理解する手がかりにするとよいと思います。英文を同じような「力」で読んでいると、時間もおそらく足らないし、疲れます。ですから、大事そうなところ（butやtherefore）の類がでてきたら慎重に読んで、例示のところはパパっと読む、この緩急を大切にしてください。\n\n　上を意識するだけで、読むスピードというか、英文を処理する効率がとってもあがるはずです。\n私も最終的にはこういった読み方で英文にあたっていました。ぜひ一意見として参考にしてみてくだ\nさい！！応援しております。"}],["$","div",null,{"className":"flex mb-1","children":[["$","svg",null,{"stroke":"currentColor","fill":"currentColor","strokeWidth":"0","viewBox":"0 0 24 24","className":"text-subPrimary mr-1","children":["$undefined",[["$","path","0",{"fill":"none","d":"M0 0h24v24H0V0z","children":[]}],["$","path","1",{"d":"M12 6c1.1 0 2 .9 2 2s-.9 2-2 2-2-.9-2-2 .9-2 2-2m0 10c2.7 0 5.8 1.29 6 2H6c.23-.72 3.31-2 6-2m0-12C9.79 4 8 5.79 8 8s1.79 4 4 4 4-1.79 4-4-1.79-4-4-4zm0 10c-2.67 0-8 1.34-8 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mb-1","children":"　長文読解が得意でしたのでお答えします。\n　基本的な姿勢として、文章が何を言ってるのかわからなくなったら構文スイッチを入れて、文の中でどれが名詞役で副詞役で、、などと分析します。しかし基本これはやらずどんどん読まないと素早く読みきれないはずです。長文は結局スピード勝負ですので速度を意識して欲しいです。注意点としては、長文では、\"ここわかんないから一旦飛ばしてよんでいけばわかるだろう\"、というやり方は勧めません。そういうモヤモヤが重なると結局後々読み進められなくなり、問題の箇所に戻ってくることになります。わからないところに出会ったら一旦ある程度粘って考え、さっさと解決させるべきです。このときに初めて印をつけて構文分析します。印をつけると文構造を一目で掴めるようになり楽になるので、私も入試の時わからなくなったらこの手段を使ってました。\n　さて、問題はその方法ですが、個人的には最初に動詞を見極めvと書き込むと良いと思います。動詞が文の\"型\"を決めているからです。動詞によってSVなのかSVCなのかSVOなのかSVOOなのかSVOCなのかが決まります。次に主語となる名詞節を探しsと書き込みます。カッコでくくるほど長くなる事もあるし、形式主語のitである場合もあるでしょう。ここでsvが決まるのでだいぶ文構造が見えてくるはずです。副詞は\"なくても文意が通じる\"ものですので、あまり気にしません。むしろ文構造を知りたい時には邪魔な存在なので、見つけたら私は線で消してました。そうするといきなりシンプルな文構造が浮かび上がってくることがよくあるのでお勧めできます。あとは多分大丈夫です。\n　形式主語構文について補足すると、私は\"形式s\"と書いて、普通のitでない事を意識させてました。強調構文はitとthatを丸でくくり、\"強調\"と書いてました。\n　\n　以上が私なりのアドバイスです。長文が得意だと英語を武器にできますから是非頑張って下さい。健闘を祈ります。"}],["$","div",null,{"className":"flex 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