こんにちは。阪大工学部に通っている者として、同じ目標を持つあなたに少しでも役に立てればと思ってお答えします。模試で偏差値65や62というのは、すでにしっかり基礎力がある証拠です。ただ、その上で「やっても身についていない気がする」と感じるのは、次のステージに進むための壁にぶつかっているからだと思います。 まず数学と物理について共通して言えるのは、問題集を「何冊やるか」より「どの問題を、どのように自分のものにするか」が大切だということです。今取り組んでいる『理系プラチカ』や『チャートIII』は良い教材ですが、特にプラチカは「解けるようになった」つもりでも、別日に出されるとまた詰まることが多い教材です。それが「身についていない気がする」の正体かもしれません。 その感覚を打破するには、復習のタイミングと復習の仕方を変える必要があります。ここでは具体的に「どう復習すべきか」「いつまでにどこまで進めるか」という2点を軸に話します。 まず復習ですが、ポイントは「間隔をあけて同じ問題にもう一度取り組む」こと。たとえばプラチカで1周目にやった問題の中で、「解説を読めばわかるが初見では詰まった問題」にはすぐに印をつけておく。そしてその印のある問題だけを 1日後 3日後 1週間後 2週間後 といったタイミングで再度解き直す。特に最初の24時間以内の復習が極めて重要です。これは「エビングハウスの忘却曲線」でも証明されていて、人間は覚えたことの半分以上を1日で忘れるので、その前に一度思い出すだけで記憶定着率が大きく上がります。 また復習のときは、ただ「答えを再現する」のではなく、「この問題でどんな考え方をすればよかったか」「この解法は他にどう応用できるか」を毎回紙に書いて整理するのが効果的です。特に阪大の数学は「初見に見せかけて実は典型の組み合わせ」なので、出題パターンを「言葉で説明できる」まで分解することが得点アップにつながります。 次に「いつまでにどこまで終わらせるか」について。阪大工学部を志望する場合、共通テスト後に二次対策に集中するためにも、高3の秋までに一通りの問題集は回し終えておきたいところです。具体的には以下のようなスケジュールが現実的かつ効果的です。 6〜8月：プラチカ1A2Bの1周目を完了、特に頻出分野（整数、確率、微積）の苦手を洗い出す。チャートIIIもこの期間で1周目を終える。 9〜10月：プラチカ1A2B・チャートIIIの2周目。印をつけた問題だけでよいので、問題の「考え方」まで含めて確認する。苦手分野は教科書・基礎問題精講レベルまで一度戻ってもOK。 11月以降：阪大の過去問（特に10〜15年分）を実際の試験時間で解く。解いた後は必ず「何が使えたか、何が思いつかなかったか」を書き出す。解けた年・解けなかった年の傾向分析をすることで、次の一手が見えてきます。 物理については、重要問題集を使っているなら、基本的にそれで十分です。ただし、同じように「解けた問題」と「わかっただけの問題」の仕分けを明確にすることが大事です。また、公式をただ使うだけでなく、「どの法則に基づいてその式が出たのか」を常に自分で口に出して説明してみてください。自分で説明できない公式は、試験本番では使いこなせません。 特に阪大物理は、力学の描写や電磁気の応用問題などで「状況の理解力」が問われます。図を書かずに式をいきなり立てるとつまずきやすいので、まずは丁寧に状況整理→法則の選択→式の構築、というプロセスを意識して演習することが重要です。 最後に、塾なしでここまで自力で学習してきたことに誇りを持ってください。塾に行かない分、自分で計画を立て、調整していく力は大学でも必ず役立ちます。ただ、そのぶん「自分の進度と理解度を常に可視化しておく」ことは必要です。模試の復習とセットで、自分だけの「チェック表」を作って進めていくと、勉強がもっと効率的になりますよ。 この先まだまだ伸びます。不安になったときは、「今できることに集中する」だけで大丈夫。阪大工学部で、あなたが仲間になる日を楽しみにしています。