勉強お疲れ様です！ 文学部・文化構想学部英語の、大問5のことですね。これは対策が難しい問題の一つですよね。 まず一つ言っておきたいのが、とりあえず大問4までの正答率を上げることを優先してほしい、ということです。語彙問題は覚えるしかないのが現状ですが、空欄補充などは慣れが必要です。逆に言えば、最初解けなくても何度も挑戦しているうちにだんだんコツがつかめてきます！ また、点数配分は公開されていないものの、この問題は5点くらいではないかと言われています。さらに、文字数と文法があっていれば、よほどのことがない限り1点はもらえるそうです。ということで、まずは前半の問題を優先することをお勧めします！ とはいえ、何も対策しないのは不安ですよね。 文・文構の要約で一番のポイントは、字数制限があり、それがかなり短いことだと思います。短いからラッキー！と思いきや、意外とまとめるのに苦労しますよね。 そのため私は普段の長文演習から、長い文章を短い一文にまとめる、ということをしていました。英語が理想ではありますが、最初は日本語でも大丈夫です。 また、短い言葉で適切な言い回しができるように、イディオムを積極的に覚えるようにしました。この際、普通の文法問題集ももともと使っていたのですが、素っとそれを使うのも飽きるなと感じたため、整序問題集を使うことにしました。塾の先生に勧められた、「全解説頻出英語整序問題850」というものです。結構ボリュームはありますが、もし余裕があるならぜひ手に取ってほしいです。私は11月くらいから始めましたが何週かはできたので、そこまで慌てなくても大丈夫です。 英作文の枠組みにされることが多いですが、より「文章の言いたいことを端的にまとめる」力が必要になってくると思います。そのため、言い換え表現などが出てきたときは積極的に覚える等すると、役に立つかもしれません！ 少しでもお役に立てれば嬉しいです。 応援しています！！

質問者様は英文和訳や和文英訳はかなり得意な方だという印象を受けました。 全統模試偏差値70超え、すごいと思います。 センターの最後の大問で間違えるのは、また別の能力の部分です。 それは「要約力」です。 まずはセンター過去問の最後の大問を使って、段落ごとに最も言いたいことをまとめる練習をしてみてください。 まとめるのは英語ではなく、日本語でも大丈夫です。 要約する上で意識することを簡単にまとめます。 ＊抽象と具体 (具体例は要約では必要ない、抽象的なところをわかりやすくまとめたら要約になる) ＊目的と手段 (筆者は、登場人物は、何が目的で動いているのかをまとめたら要約になる。その目的のための手段の詳細の多くは省ける。) ＊原因と結果 (因果関係をハッキリとまとめたら、それが要約に使える。間違いの選択肢は因果関係がめちゃくちゃなことが多い。) 以上を意識してみてください。

お疲れ様です‼️また回答失礼しますね。 要約のポイントは、 無駄なことを書かない！ 話の核だけを抜き出すことです！ 無駄なこととは主に具体例です。 話の核とはそれを加えなければ話が通じない、本筋通りにいかないものです。 これを理解できるようになるには、「論理的読解」力をつけなければなりません。 論理的読解とは、文章の構成を理解し内容がわかることをいいます。構成を理解しているならば自分で内容を予測できる力とも言えます。 ex 1段落目は一般論、導入、逆説してから主張、簡単な理由。 2段落目で例や意見。 3段落目で逆説や反対意見、例。 4段落目でそれに対する意見や反論、データ。 5段落目で主張の反復。 といったくらいに受験の長文は綺麗な構成になっています。 練習の段階で1度ゆっくり読んで、段落ごとに要約、そして役割を書き出してください。また、その役割を示す単語にも注意してください。(ディスコースマーカー) 例えば、ButやHoweverの前後をみると、前には一般論、後ろには主張が来るとこが多いです。(特に大文字Butはほぼそう) というのも逆説をつかう利点は説得性を上げるためにあります。1度一般的な意見、みんなが信じ込んでいることを否定することで説得力を上げています。 と言った具合に段落、文の役割を理解して何が重要かそうでないかを要約問題に限らず意識してみてください。 私は要約問題がありませんでしたが、やった長文を要約していました。 参考書や添削サービスですが、『英文解釈要約精巧』など人気がありそうですね。色々調べて書店で手に取ってみてください。また、個人メッセージで書いたものを送っていただければ時間の許す限りいつでも見てアドバイス出来るものはします。宜しかったらどうぞご活用ください。 それでは頑張ってください‼️

初めまして、早稲田大学文化構想学部のペンギンです。よろしくお願いします！ この時期から要約に手が回っているのすごいです！私は昨年のこの時期、長文さえまともに読めていませんでした…。あれは結構面倒な問題で、色々な噂がありますが、力を使うわりにあまり配分が高くないんだとか。差がつく問題ってほどでもないので、そこまで焦らなくても大丈夫だと思います。 その上でまず形式ですが、500語程度の文章を”自分の言葉で”まとめるというものです。4年ほど前からは、書き出しが与えられていて、その後ろを4〜10語でまとめなさいという出題に変わりました。非常に短いので、しっかりと要点を掴まなくてはなりません。私は塾の先生に、「文章を読み切った後のに感じる印象を大切にしてほしい」と言われました。最後の3行ぐらいでガラッと話が変わることがありますが、そういう時は後半の内容を重視した方がいい、と。また、文法があっていれば余程のことがない限り１点は貰えるらしいので、気をつけてみてください。 あとは、慣れですね。最初は意味が分からなくても場数を踏めば少しづつ掴めてくるはずです。まさに私がそうでした。文化構想学部の英語も全く形式が同じなのでぜひたくさん解いてみてください！ 少しでもお役に立てたら嬉しいです！

要は要約問題ですね。 ただ書いてあることを羅列するのは危険です。辞書持ち込みがこのことを示すように。内容をしっかり読み取れれば英語でかなり差がつきます。 解法 1.main ideaと各パラグラフの内容をとりあえずまとめる。 2.字数オーバーするので、問いと直接関係ないとこは削る。 3.無駄な言葉、同じことは省く。 これで、簡潔な内容に内容を示すことができます。さらに直接書かれていないことを含めると打ち抜けますが、慣れるまではやらなくて大丈夫です🙆‍♂️ 〉大事なこと！〈 問題に対応させることです。基本的に問題が抽象を示すなら、解答で具体化させる。内容を示せなら必ずその内容のとこから引っ張る。余計なことは書かない。 対策 東大の過去問オススメですよ！ 僕はまとめる系の問題では東大結構使いました。 あとは、読解力ですね。今年の問題は簡単でしたけど、年によって解釈しづらかったり内容がイマイチわからないときあります。日本語に訳す作業をしすぎないようにすることがポイントです。和訳の作業に気が向きがちですが、そうではありません。僕はオックスフォードの英英辞典を使って出来るだけ、英語本来の意味を考えるようにしました。 なぜ、慶文が辞書を持ち込めるのか考えてみましょう。文学部が何をする学部なのか。 おそらくは、単純な和訳作業では気づかない、英語の生の意味を気づいて欲しいからでしょう。言語の翻訳には必ず恣意的なものが含まれてしまいます。それでも、深く思慮し、正しい意味を読み取れるようにしましょう。 頑張ってください。

回答させて頂きます。 まず、どれほど要約が得意な人であっても直感的に書き始めて良い要約ができる人はいません。 そして要約は全て自分の言葉で書く必要はありません。 とりあえずこの二つを心に留めておいて下さい。 じゃあどうすればいいか説明しますね。 ＊今回は質問者様がある程度解答の根拠が分かっているという状態での説明になります。 まず最初に、要約する際に入れなければならない要素を全て書き出しましょう。要約問題では当然字数制限がありますが、これは解答に必要な要素の文字数を足してキリが良いところで切り上げた数になっています。 そのためこれを大幅に下回る、オーバーするということは要素が足りていなかったり、余計なものが入っていたりする可能性が高いです。 また直感的に書き出してしまい、要素のつなぎの部分がダラダラ長く、意味のない日本語になってしまっている場合もあります。 そして、書き出した要素を自然な日本語で繋げてあげれば綺麗な解答になるはずです。自分で考えて書く日本語はここだけでオッケーです。

こんにちは。東大法学部の者です。 英語というと、どうしても理系の方は後回しにしがちですが、東大の英語は「勝負を分ける科目」といっても過言ではありません。特に要約や英作文は、単語や文法の知識だけで太刀打ちできない要素が多く、独学での対策に不安を感じるのももっともです。私自身も受験期に非常に苦労した部分でしたので、今回はその経験を踏まえて、どのように対策をしていたかを詳しくお話しします。 英作文の対策について 英作文に関しては、まず最初の段階として「例文集によるフレーズ暗記」で表現のストックを増やすことに注力していました。定評ある例文集であれば割となんでも大丈夫です。塾で配布される教材があればそちらでも構いません。 これらの本は単なる英文の羅列ではなく、日本語→英語の変換力を鍛える構成になっており、「こういう日本語は、こう表現すれば良いのか」と感覚を養うのに適していました。 そのうえでアウトプットの訓練として使っていたのが、英作文添削アプリ「IDIY」です。自分で書いた英作文を提出すると、ネイティブや英語教育のプロが細かく添削してくれるので、かなり信頼できるフィードバックが得られます。これは特に文法ミスや不自然な表現を正すのに非常に役立ちました。 ただ、料金がかかるので、添削頻度を抑えたいときはChatGPTのようなAIを代用することもありました。特に文法チェックや語法の不自然さを確認する目的では、AIでもかなり実用的です。模範解答との比較や文体のアドバイスなどもできるので、上手く活用すれば良いトレーナーになります。 英作文では、「書いてある内容ももちろん大切」ですが、それ以上に基本的な文法や表現ミスを避けることが非常に大事です。東大模試では、文法ミスが目立つとかなり減点されてしまう傾向があるので、内容的に奇をてらうよりも「正確で自然な英語」を書く意識を持つべきです。平易な構文であっても、意味が明確で、正確であればそれで十分点は取れます。 要約の対策について 要約問題は、ご指摘の通り独学での対策が非常に難しい分野です。私自身も初めは全く何を書けば良いのか分からず、模範解答と自分の答案を見比べて絶望する日々でした。 そこで意識したのは、「まずは模範解答を熟読して、分析すること」。例えば、駿台や河合塾、Z会など、複数の予備校が出している過去問の解答解説をすべて集めて比較し、それぞれの解答の切り口や要素の取り扱い方、表現のまとめ方を丁寧にチェックしていました。 さらに、「もし自分がその解答を書けるとしたら、どう問題文を読めば良かったのか」を逆算的に考えるようにしました。 つまり、完成された要約文から逆に原文に立ち返って、「このフレーズはどこから拾ってきたのか」「なぜこの部分は省略しているのか」などを検証するんです。これを繰り返すことで、徐々に要約の「型」が自分の中にできてきます。 また、当たり前ですが日本語の表現も大事になってきます。主語の抜け忘れ、接続の綺麗さ、文の構成に注意してください。これは現代文にも関連する話です。 要約問題は、満点を狙うというより**「早く・正確に・大外ししない」ことが重要**です。東大の要約は文字数も限られており、与えられた時間で完璧な要約を書くのは現実的に難しいです。だから、ある程度の妥協を持ちつつ、常に「必要最低限の要素を拾う」「的外れなことを書かない」ことを意識していました。 また、速読力も欠かせません。要約問題に限らず、英語全体において読むスピードと情報処理能力が得点に直結します。日頃から英文を読むスピードを意識し、時間を測って問題を解いたり、要約以外の長文問題でも「設問の意図を素早く見抜く練習」をすると良いでしょう。 東大を目指すうえで、特に理系の方にとって英語は差がつく科目です。 理系だからといって英語を軽視してしまうと、総合点で非常に損をしてしまいます。でも、裏を返せば、しっかり準備すれば英語でリードすることも可能です。英作文も要約も、始めは全然うまくいかなくて当然です。でも、正しい方向性で練習を積み重ねていけば、必ず伸びていきます。 この夏が勝負の第一歩です。最初は「地味な勉強」が多いですが、それを積み上げた人だけが、本番であの試験場で堂々と戦えるようになります。焦らず、でも着実に、一歩ずつ積み重ねていってください。

こんにちは！東大文三1年生のものです。文科ではありますが、英語は共通試験なのでお答えさせて頂きます。 独学が難しいと仰っていますが、本当にそのとおりです。もはやほぼ不可能と言っても過言ではありません。私は塾に通っていなかったので学校の先生に添削をお願いしていました。第三者の目が入ることで自分では気づけないミスを指摘してもらったり、自分の癖に気づくことができます。赤本青本の模範解答が絶対的な正答というわけではなく、その判断を自分ですることは難しいのでできることなら学校の先生や塾の先生に添削をお願いしてください。 次に和訳、要約、英作のそれぞれについて対策の一例をお伝えします。 まず和訳ですが、東大の和訳は長文中の一文を和訳する形式であり、最初はその一文だけを見て和訳を試みようとしますが、それは絶対にやめてください。要旨をつかむ程度で良いので必ず文章全体に目を通すこと。そうすることで文意にあった和訳をすることができます。抜き出された一文だけ見て和訳しても綺麗に意味の通った和訳をつけることは難しいです。まず抜き出された文がどんなことを言いたいのか？を把握し、そこから括弧付等をして文構造を分解し、適切な和訳にしていきます。場合によっては意訳が必要になることもあります。よく知っているような単語でも既知の意味を機械的に当てはめるのではなく、文意に沿った訳をあててください。 次に要約ですが、私は過去問にプラスでUNLIMITEDという参考書を使っていました。要約はかなり苦戦した記憶があります。東大の要約は英語力だけでなく日本語力も試されるもので、国弱の私にはかなりきついものがありました、、笑まず文章の要旨を掴むことに注力します。その文章で一番何を言いたいのか、を把握することを第一優先で、その後に肉付けをしていくイメージです。語数がかなり厳しいので、なるべく熟語にする努力や日本語の言い換えも必要になってきます。 英作もかなり苦戦しましたね、、私は英語は得意だったのですが、東大の英作は日本語で聞かれても答えられないよ、というようなテーマも多いので、やはり日本語力という点で難しかったように感じます。発想力が求められるので、日頃のニュース等に対して自分で英語で意見を書く、といったことはどうでしょうか。柔軟性が鍛えられて突飛なトピックにも対応できるようになると思います。

ネタ本とか買って雑学的なの身につけるといいかな。あとは文学部だったら、17専攻あって、質問者さんがどの専攻興味あるかわからないけれど、興味あるor書けそうな分野の前提知識みたいなのをちょっと身につけておくといいかも。 ちなみに回答者は、英米文学専攻の言語学になんとなく関心があって、小論は英語と日本語の同義語の比較と文化の関係みたいな話から書いたよ笑(そんな大した内容じゃないけど笑) そのまま本当に英米文学専攻いって、卒論もそんな内容で書いたのよね！ まあそれは置いといて。 要約ができないのはけっこう痛いかな。全体像わかってないってことだから。主観的に読みすぎてるのかも？文章の言いたいことをまずずばり一行くらいでまとめ、そこから200字くらいでいいから、結局この文の言いたいところからまとめてみるといいかな。 あと、例は3つくらい用意したら、どんな内容きてもその３つに引き寄せて書く練習するといい。 回答者は、言語学か心理学か、あともう一つは忘れたけれど、それぞれの分野でどんなこと書くかあらかじめフォーマットを準備してて、そのどれかに引き寄せて書く練習をしてたよ。あと自分の主張の一貫性も重視しながら。 それから、問われていることに答えられないのは、その問いの意味を十分理解できていない可能性が高いよね。 小輪はある程度自由にできるけれど、問いの意味、つまり求められていることに的確に答えられるようにするのは必要。そこは国語力だから、回数重ねたり解説ちゃんと聞いたりして補ってこう。 というかんじ。とりあえず試してみてね。

ひたすら多読するのが一番の近道だと思います。記述で少しずつ落としてしまうのは、少し文構造を取り間違えたり、単語や熟語を知らなかったりするからですが、これに対する特効薬のようなものは無く、ただ沢山の長文に触れ、学び、慣れていく他ないと思います。残された時間が少なく焦ってしまうとは思いますが、根気よくやっていくしかありません。 英語は、①単語②文法③解釈④長文⑤英作の5つをこの順にやるのが良いと言われることが多いです。ただ①、②を完璧にすることは不可能なので、何となくできてきたら次に進むのが良いと思います。質問者さんが高校三年生であることを考えると、解釈または長文をするのがいいと思います(同時並行で英作をやるのもアリ)。問題集としては、基礎英文問題精講、基礎長文問題精講をおすすめします。 説明問題は、適当な部分を見つけて訳す問題、すなわち英文和訳の問題に帰着されるとよく言われます。説明問題に対処するためには、まず英文を訳せるようにならなければなりません。英文を訳すためには、丁寧に文構造をとる練習が必要なので、基礎英文問題精講など英文解釈系の問題集を1冊やっておくのがいいと思います。丁寧に文構造をとることで、少しずつ点を落としてしまうことを減らすことが出来ます。その後、身についた英文解釈の力を活かすべく、基礎長文問題精講などの問題集で英文和訳に慣れるのがおすすめです。 一橋大学の過去問をやっていないならば1年分やってみるといいと思います。英作に自信が無いなら長文の問題である大問1(年によって大問2も)だけでもやってみると、自分の苦手なところや、ケアレスミスをしがちなところ、思わず雑に訳してしまうところなどを確認することが出来ると思います。解答はできれば他人にみてもらうのがいいですが、もし出来ないならば自己採点をするのが良いと思います。自己採点する際、自分で解答の要素を区切って細かく見ていくのがおすすめです。実際、模試や入試の採点者は機械的に要素採点をしていることが多いそうです。 ちなみに、解答で意訳しすぎているような問題集、参考書がありますが、そのように全てを意訳する必要はなく、学校で習ったような意訳(無生物主語など)以外は直訳で減点されることはあまりないです。不自然な日本語でも、自分が文構造を分かっているという証明になるのでそのまま書くべきです。前述のように要素採点なので、どの日本語がどの英語の部分に対応しているのか分かりにくい場合、減点されるかも知れません。 もし余裕があるなら、一橋大学以外の大学の過去問をやってみるのもいいと思います。阪大や京大の和訳問題は良い問題が多いです。