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日本史B 人物関係でパニック

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3/19 5:07
UniLink利用者の80%以上は、難関大学を志望する受験生です。これまでのデータから、偏差値の高いユーザーほど毎日UniLinkアプリを起動することが分かっています。

まりりん

高2 神奈川県 中京大学志望

日本史Bをの鎌倉や平安時代を勉強していると、いろんな人物が絡んできて嫌になってしまいますが、どうすれば頭に残りやすくなるのでしょうか?

回答

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#かーきん

早稲田大学商学部

すべての回答者は、学生証などを使用してUniLinkによって審査された東大・京大・慶應・早稲田・一橋・東工大・旧帝大のいずれかに所属する現役難関大生です。加えて、実際の回答をUniLinkが確認して一定の水準をクリアした合格者だけが登録できる仕組みとなっています。
自分はよく系図でまとめてました。 資料集とかによく載っているので、それを拡大コピーして、その人の政権でなにが起きたかを空白部分にかいたりしてました。 あとは人物一人一人を深く知ることも大切です。意外に用語集でその説明を読んでみると、人物像がしっかりしてきて、同じ苗字でも違いがはっきりしてきます。 資料集はとても有能です。カラーに勝るものはないので。
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#かーきん

早稲田大学商学部

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プロフィール

現役時代を見つめ直し、徹底的に効率を重視した勉強法を実践し、全落ちから今年早稲田大学3学部(商、社学、教育英語英文)の他、マーチも合格しました。今はその経験を活かし塾講師、チューターやってます。 自分の失敗談を反面教師にしてもらえればいいなと思います。色々ホームにもつぶやきを発信するのでタメ になったらクリップしてね! 個別相談に乗りたいところですが、あいにく今は少し取り込んでいるので。 なるべく全体相談してください。

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コメント(2)

まりりん
3/19 5:18
丁寧なご回答ありがとうございます! 後もうひとつだけ伺いたいのですが、人物関係は覚えた方が強いですか? メリットなどを教えていただきたいです。
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#かーきん
3/19 5:29
人物関係は問題で出てきたものだけでいいと思います。 上智大学の日本史は毎年変な問題が出るんですけど 今年は足利氏の系図の穴埋めが出ました笑 正答率低いんですけど。。。 たまに役立つくらいなので 上智を解いて、学ぶくらいでいいと思います。 1から暗記は非効率だし覚えられないのでやめた方がいいです

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こんにちは!苦手科目の勉強も頑張っていて素晴らしいです!私は根っからの文系で日本史選択でしたので、参考になればと思い回答させていただきます。 日本史、人物多すぎですよね……。 覚えた内容を紙に書き出す勉強法、とても良いと思います!私もやっていました。書くことで内容が整理されるし、漢字も覚えられるので一石二鳥だと思います。ぜひ続けてください! その他、私がやっていた勉強法を紹介します。 ①歴史の流れを自分の言葉で説明してみる 頭に入れた内容を自分の言葉で説明するとかなり定着します。また、流れを説明する際に出来事の因果関係や歴史用語の意味を理解していないと説明が不自然になってしまいますので、うまく説明できなかったところを集中的に復習すれば効率よく勉強できます。ご家族やご友人相手に説明するもよし、一人でぶつぶつ唱えるもよしです。 ②いろいろな媒体に触れてみる 教科書だけでなく資料集、ネット上の動画や歴史系のテレビ番組など、様々な媒体に触れることで出来事や人物を覚えやすくなります。例えば、奈良時代の天平文化で登場する「興福寺阿修羅像」は名前だけ聞くと漢字ばかりで覚えにくいかもしれませんが、実際に資料集やネットで写真を見てみると腕が六本あって、顔が三つあって、きりっとした顔だちをしていることがわかるはずです。そこで「この顔、誰々に似てるな……」「腕めっちゃ長いな」なんて印象付けをしてあげれば、次回興福寺阿修羅像の問題に出会ったときは「誰々に似てて腕がめっちゃ長い仏像か!」と思い出しやすくなるはずです。文字だけでなく、写真も見て様々な角度から暗記をしてみましょう。特に文化史の暗記におすすめです。人物であれば、Wikipediaでその人物のエピソードを読んでみて、ぶっ飛んだエピソードがあればそれで覚えてしまうのもおすすめです。休憩がてらどうぞ。 ③表や図で覚える 地図問題や土地制度、まぎらわしい人物などこんがらがりそうなものは図式化して(もとから教科書や資料集に載っている図式を使ってもOKです)表や図をそのまままるっと頭に入れちゃいましょう。図式化したものは定期的に見返して、表や図を何も見ないで全く同じものが書けるかテストすれば覚えられているかどうかがわかります。 ④年号は有名なもの、覚えやすいものを中心に覚える 年号は覚えている分に越したことはないのですが、正直そこまで重要ではありません。大学受験においては年号を直接聞いてくる問題はあまり見たことがないので(定期テストは先生によるので何とも言えません……)。それよりは、ある程度覚えたらその有名な年号との前後関係を覚えるほうが大事です。前後関係がわかれば並び替え問題とも戦えるようになります。私は「鳴くよウグイス平安京」「いざ国ひとつ南北朝統一」のような有名なものと、「1221承久の乱」「1881明治十四年の政変」などの年号が左右対称になっているものは覚えやすいので暗記していました。もし定期テストのために覚えたいのであれば、語呂合わせはネットに大量に転がっているので調べて覚えたり、自分で無理やり語呂を作ったりすると頭に残ると思います。 これらはあくまで受験でしっかり日本史を使った私立文系からの意見ですので、どこまで取り入れるかはご自分で決めてみてほしいです。大変だと思いますが、勉強頑張ってください!
早稲田大学文化構想学部 くじら
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日本史
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関連づけられない
「視覚」の利用が効果的な人がいます。実は私も質問者さんのように活字をひたすらに追って日本史を勉強していた時期があり、合いませんでした。勿論頭のなかでうまく組み立てて教科書や本をよむことだけで歴史を理解している人もいますが、むしろ少数ではないでしょうか。山〇の日本史の教科書なんかも、友人の東大生が「市販の参考書の方が何倍も分かりやすい」と嘆いていました。(※個人差あります。山〇の教科書は歴史を一通り学んだ今となっては本当に勉強になります。) さて、結論から「金谷の日本史共通テストこれだけ」といった黄色い仕様の参考書(二冊に分かれてます)があります。ぜひ書店でちらっと見てみてください。 これは、時代ごとに「表」でキーワードや年代、あるいは天皇や将軍が整理されています。私はこれを何度も繰り返し見たり、あるいは問題演習のあとにここにかえったり、または教科書を理解するのに見たりしていました。最後は一種の写真記憶のような感じで表が頭のなかに定着していき、時代の並べかえなどにも強くなりました。 とにかく手に取ってみてみることをおすすめします。これがある程度定着したら、あるいは同時 平行で一問一答などで「肉付けしていく」イメージがよいかと。。 早稲田の日本史は大変と感じることもあるかと思います。最終的に「完璧」にしあげてくるじゅけん 生は皆無に等しいかと思いますので、ぜひとれる問題を落とさない意識を忘れず、最後までどうか頑張ってください。応援しています。
慶應義塾大学文学部 きさらぎ
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文化史が覚えられない
理系ですが、日本史選択でセンター試験も97点だったのである程度は参考になるかなと思い、回答させていただきます。 前提として繰り返し定着させることは基本となります。 その上で以下に私が意識していたことを書いてみます。 基本的に文化の背景にある状況(例えば、遣唐使や開国前後あたりはかなり時代背景が明確ですよね)や、その文化を作り上げ見た人に着目すると良いと思います。 絵画なら誰が描いた、著作なら誰の著作か、仏像ならそもそもはどの寺に安置されていたものなのかなどを気にすると、その人物と時代を結びつけることができますね。 国学などなら、戸田茂睡から始まり本居宣長に続くまでの系譜を意識すれば良いと思います。 他にも、図説で仏像の写真や絵画をよく見ておくと良いと思います。それぞれの時代に特徴的な雰囲気が感じられるはずです。
京都大学医学部 Yu
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日本史の知識が定着しない時の勉強法
受験勉強おつかれさまです! 私が実際に行っていた日本史の勉強方法を紹介させていただきます。参考になれば幸いです。 まず第一に、扱う教科書、参考書等は最小限の数に絞りましょう。 というのも、個人的な意見にはなりますが、同じ教科書、参考書を繰り返し使い続けることこそが、受験知識を定着させる最良の方法です。 私の場合、日本史の資料集を1日1周毎日読み続け、文章や写真の配置を覚えるほどにまで丸々暗記しました。日本史の「知識」を覚えるというよりも、日本史資料集という「本」を隅から隅までそのまま暗記するイメージです。 大学入試程度であれば、覚えた「本」の中に十中八九答えがあるので、記憶の中の見慣れた「本」を手繰っていくだけで確実に答えに辿り着けます。 底の見えない「知識」のプールを闇雲に探る必要などありません。 周りの人が様々な参考書に手を出していくなかで、同じ教科書ばかりを扱い続けることに、焦りを感じることもあるでしょう。ですが、実際のところ、どの参考書も書かれていることはほとんど同じです。表記の仕方や順番が異なるだけです。一つの参考書を極める方が遥かに効率的だと思いませんか? ちなみに、暗記する参考書は学校で配られる教科書と資料集が一番オススメです。(自分で選んだものよりも情報の過不足があるリスクが低いため) 次に、歴史の「ストーリー性」を大切にして学ぶことも非常に重要です。具体的には、歴史的出来事の時系列、因果関係、歴史的意義、などでしょうか。 私の高校で歴史の成績が伸び悩んでいる友達は皆、歴史的出来事や人物の「繋がり」を無視して、それぞれ独立した知識として分けて考えている節がありました。 「本」として歴史を覚えるべき、という話とも重なりますが、脈絡のない膨大な「知識」の中から答えを探すことは非効率極まりないです。 歴史の繋がりを覚えることで、それぞれの歴史的出来事や人物への本質的な理解も深まりますし、何より問題を解く際、必要な情報を思い出す大きな手がかりになります。 歴史の繋がりを覚えることに関しては、歴史漫画を読むことが非常におすすめです。歴史漫画は小中学生向けのものというイメージを持たれているかもしれませんが、歴史の「ストーリー性」を理解するためには、受験生にとっても最良の教材です。 もし歴史漫画を読んだことがないならば、是非一度読んでみてください…!絶対に日本史の見え方が変わるので。   一度コツを掴めれば、歴史ほど楽しい受験科目はないはずです。 志望校合格に向け、頑張ってください!
一橋大学社会学部 ゆき
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順序や内容を伴って覚えるには
こんばんは! その悩み、とても共感できます。日本史は世界史と比べて横のつながりはないですが、その代わりに縦のつながりをいかに強化するかが重要になってくると思います。 質問者様の学習状況にもよりますが、わかる部分はある程度あると思います。例えば、関ヶ原の戦いで徳川家康側が勝利したことで、江戸幕府が成立した、というのは誰しもが理解できるところかと思います。では、分かりにくいところがあるのはなぜなのか。 それは恐らく、触れる頻度の多さに比例してくると思います。特に受験生が敬遠するところ(鎖国や自由民権運動、軍部の台頭など)は逆に重点的に演習すべきです。 そこで、僕のおすすめの勉強法は、自分の苦手な流れや年号をノートにまとめるということです。 僕自身、日本史専用のノートを作り、過去問で間違えたところや、正確な理解をしていないところをまとめていました。それを何回も見返したり、友達に出題したりすることで、定着を図ります。また、難しい用語だけでなく、基礎用語を細かく押さえておくことも重要です。 ここでの注意点は、無闇やたらにやらないということです。全時代の流れをまとめようとすると、その行為が自己目的化する可能性があります。あくまで自分の苦手なところにしましょう。 ノートの作り方に関しては人それぞれだと思うので、自分のまとめ方を確立された方がいいかと思います。 受験勉強にフライングはないので早めにやりましょう!!
早稲田大学商学部 アンフィールド
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日本史
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日本史の覚え方
予備校の授業やなぜと流れなどの参考書で作った土台がないと覚えても覚えてもすぐに忘れていきます。 もし一問一答などをいきなりやってるならまずは土台作りに専念して下さい。 暗記も教科書や用語集を眺めてるだけでは覚えられないと思うので一問一答などアウトプット形式のもので暗記してください。 文化史は確かに流れが関係ないものもあるので強引に覚えるしかないですね😓 年号は覚えなくて良いです。 古代だったら誰天皇の時の出来事か、誰が摂関の時の出来事か、鎌倉なら誰が執権の時の出来事か、室町なら誰が将軍の時の出来事か、近世なら誰が将軍、老中か近代以降は誰が総理かなどを軸に把握して、同時期の出来事については歴史的文脈から因果関係を抑えていけば並び替え問題に対応できます。 一部私学で何年ですか?って聞いてくることもありますがその為だけに年号暗記するより流れの中で出来事を位置付けた方が総合力が身につくし、残った時間を英語などの主要科目に回せるので年号暗記は推奨しません。
慶應義塾大学法学部 前右府殿
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日本史の知識が定着しない時の勉強法
早稲田大学政治経済学部の1年です。 母が日本史の教員だったこともありますが、ほとんど独学で日本史は得意教科として最後まで自分の受験生活を支えてくれました。日本史は自分が考える限り文系教科の中で最も学習がしにくい教科だと思います。私も苦労しましたが、テクニックを少しお教えします。 ① 全体像から細かい内容に ② アプリケーションをうまく使う ③ 自分で説明してみる ① 全体像から細かい内容に 質問者様は現在高校2年生ということですからまだ日本史を現代までやっているわけではないと思います。授業に重きを置くことは重要なのでそこは否定しませんが、自分で次の授業の学習内容を予習したり、日本史が好きであれば自力で現代まで大雑把に予習しておくことを強くお勧めします。ここで大事なのは大雑把にやることです。細かい単語が抜けたり、事件の順序が逆になっても気にしなくて大丈夫です。大まかに予習をしておくことで、授業の内容が退屈になるくらい簡単に感じたり、あやふやだった箇所は授業で確認することで確実なものにすることができます。でも心配しないでください。1回の授業で完全に覚えられる人間なんていません。受験生であっても大事なところが抜けていたりするのはよくあることです。土地制度や文化史など意味が理解できない箇所は無理に覚えようとしないでください。どうせ受験期に細かいところや大事なところは簡単に復習できます。受験期に簡単に学習できるよう大まかに歴史の流れをつかんでおくことが大事です。 ② アプリケーションをうまく使う これは人によって合う合わないがはっきりしますが、私は「my単語帳」というアプリを使って日本史・世界史だけでなく英単語や古文単語などの暗記をしていました。日本史で1対1対応はなかなか難しいですが、年号であったり事件の関係者を「意味」に登録することで効率的な暗記ができました。強くお勧めするものではありませんが、受験期のために今のうちから単語データをストックするのも1つの手かと思います。 ③ 自分で説明してみる 学校の授業、もちろん塾でもですが、話を進めるのはいつも先生の方です。ただ聞いてるだけでは多くの知識を自分のものにすることはできません。大学の個別試験の過去問を1度でも見たことがあるでしょうか、少しレベルの高い大学になるとその多くが記述式の問題で、「この事件が起こった背景を200字以内で述べよ。」のように事件や当時の情勢を説明することが求められます。「そんなレベルの高い大学は受けないから大丈夫」とは考えずに、少し試してみるべきです。何も記述式の解答を考える必要はありません。日本史の知識のない弟さん、妹さんから「こんでんえいねんしざいのほう、って何?」って聞かれたら答えられますか?答えられたらかっこいいですよね。でも答えるためには答えるための知識が必要です。うまく説明できるようにいろんな知識をつけておく必要があります。口に出さなくてもいいので、頭の中でひとりごとのように説明できるように頑張ってください。 健闘を祈ります。
早稲田大学政治経済学部 リュウグウ
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日本史の覚え方
初めまして。回答失礼します。 私は関東の大学生ですが、日本史選択で早稲田に入りました。センターは日本史93点です。 まず、時代毎にしっかり覚えているというのは、とても大切なことだと思います。反復してぜひ徹底して行って下さいね。 ご質問の内容についてですが、私はルーズリーフに分野ごとに時代の流れを追って書いて、まとめる方法で暗記していました。 例えば… 《建築》 竪穴→高床→寝殿→書院→城郭→・・・ 《仏像》 南北朝様式→乾漆像・塑像→一木造→・・・ この下に、代表的な寺社、もしくは仏像名、作者名などを書いておくと、時代の流れに沿って、誰がどの前後か、どれが何の前後かが分かりやすくなると思います。 全く分野の異なるものが選択肢に並ぶことはありません。大体の問題では、同じ分野のもの、仏像なら仏像、寺の名前なら寺の名前があり、その中から異なる時代のものを選べと言った形式になっているはずです。つまり、分野ごとに時代の違いを覚えておけば大丈夫です。フローチャートのように目で分かりやすくまとめてみましょう。以下は、まとめて覚えておきたい分野の一例です。ご参考までに。 ※天皇、政治制度、宗教、交易、政党… ※(文化史)建築物、仏像、寺社、文学、学問…
早稲田大学社会科学部 シノ
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日本史
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日本史の勉強の仕方
はじめまして。東京大学に通う者です。流れがつかめないと並び替えはなかなか難しいですよね。 流れを覚えるためにおすすめなのは、まずは資料集の年号をみながら自分でも紙に書いてみることです。書いているうちに、知識が整理されます。少し経った後、何も見ずに書いてみて、後から赤ペンで修正、付け足ししてことも効果的です。 さらに、誰かに教えるように話してみると良いと思います。私は両親や妹にうるさいと言われながらも(半分は独り言のように)説明し続けていました笑 みるだけでは覚えられないので書く、話すことが日本史では大事だと思います。 そこからまた教科書を読むと見え方がかわってきますよ! 頑張ってください!!
東京大学文科一類 まな
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日本史の勉強方
小学館が出版してる『日本の歴史』って漫画がありますよね?日本史が苦手だと思うなのであればまずはそういうとこから始めた方がいいと思います、なんて今更言われたって困りますよねぇ。でも、まずは通史。細かいことは置いといて、まずは全体の流れを知ることから始めましょう。漫画を読むときに全ページの登場人物の動きやら何やらを暗記しながら読みませんよね?でも読み終えた後でも「あのとき誰々が何々をした」といったストーリーはなんとなく思い出せるもんです。一回読んだだけでは無理でも、何回か読んでるうちに覚えてくるもんです。そういうもんなんです。だから漫画をおすすめします。本より漫画を勧めるのは、漫画は視覚に訴えるからです。ものを覚えるときは五感と絡めると覚えやすくなります。試験中「豊臣秀吉」が出てきたときに「あーあのサルみたいな顔したやつか、ということはたしか全国を平定したやつやな」みたいな感じで連想されます。 まぁ漫画を読むかどうかはあなたに任せますが、とりあえず全体の流れを知るべきです。細かい事件の名前だとか歴代首相の名前だとかはその次。だって通史を知ってれば「あー応仁の乱いうたら戦国時代始まるときのやつか」とか「あー桂太郎って日露戦争のときのやつなんか」とか、いろいろ繋がってきますもん。そうやって知識を広げていくんです。縄文時代から「草創期早期前期中期云々」と丸暗記していくような知識の詰め込みは正直辛いし面白くない。「縄文人といえば見事な土器使っとったなぁ、へぇ土器の型式で時代分けるんや、いや早期は分かるけど草創期てなんやねん、いや中期いうといて真ん中ちゃうんかい、へぇ中期は炎をかたどった土器作っとったんや、縄文人もなかなか粋やなぁ」っていうのが知識の広げ方です。 それでもどうしても覚えられないところは紙にメモしましょう。「いや保元の乱で藤原信頼がどっちに味方したかなんか知るかい!」みたいなんをゴニョゴニョっと書いとくわけです。俗に言うカンニングペーパーですね。もちろん試験中にそれを見てはいけませんよ。でも実はそのカンニングペーパーに書かれてあることがあなたの弱点なわけです。そのカンニングペーパーを試験前ギリギリまで必死こいて覚えて覚えて覚えて試験開始直前に破り捨てればいいわけです。そうすれば満点ですね。 とにかく日本史は楽しい!だから楽しんで学びましょう。苦手?そんなん関係ない。勉強は楽しんだもん勝ちって言うやろ?日本史って楽しいで!
東京大学文科一類 村田真志
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