模試の偏差値の上げ方
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UniLink利用者の80%以上は、難関大学を志望する受験生です。これまでのデータから、偏差値の高いユーザーほど毎日UniLinkアプリを起動することが分かっています。
ミカン
高1 神奈川県 横浜国立大学経済学部(65)志望
数学と英語の模試の偏差値を50から60に持っていく勉強法を教えてください
回答
バナナ
名古屋大学教育学部
すべての回答者は、学生証などを使用してUniLinkによって審査された東大・京大・慶應・早稲田・一橋・東工大・旧帝大のいずれかに所属する現役難関大生です。加えて、実際の回答をUniLinkが確認して一定の水準をクリアした合格者だけが登録できる仕組みとなっています。
偏差値50は基礎はだいたい理解できているけど、所々抜けがあるなって感じだと思います。
英語はまずは文法を意識しましょう。もちろん、語彙力も必要ですが、1年生の間から、英単語帳を始めている人は少数です。そのため、この時期の模試で偏差値が50くらいということは、①文法で苦手分野がある、②教科書レベルの単語で覚えていないものがあるのどちらかである可能性が高いです。まずは、教科書の復習を意識しましょう。文法事項については、教科書を解き直すのも良いと思います。その後、リスニングやリーディング、文法問題の演習に入ってください。
数学は、ほとんど1Aしかやっていないと思います。まずは、学校で普段使用している問題集を仕上げてください。基礎力をつけるには、定期テストの解き直しも効果的です。
バナナ
名古屋大学教育学部
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プロフィール
主に国語と英語、文系数学について答えています。マークレ ベルなら日本史と倫理政治経済、化学基礎、生物基礎もいけます。 回答する際は質問者様を完全に否定しないことを意識しています。時々辛辣なことも述べますが、なるべく、良い点を見つけて、その点も踏まえてエール、アドバイスを送ります。 個人的にクリップ数はもちろんですが、いいねの数も参考にしています。例えば、クリップ数が1つでも、★が5ならば、たくさんの人には届いていないけど、届くべき人に届けることができたということになります。逆にクリップ数が多くても、★が2とか、1なら、もっとわかりやすく表現できたのではないかとか、色々考えさせられます。
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メッセージは、全ての回答者にダイレクトメッセージでいつでも直接相談できます。メッセージ数に制限はありません。
コーチングは、希望の回答者があなた専属のオンラインコーチ・家庭教師になります。週に一度のセッションを通して、勉強スケジュールの調整やモチベーションの持続をサポートします。
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