!!長文読解が一生できない 慶應文志望の悩み辛い助
クリップ(8) コメント(3)
8/18 3:42
UniLink利用者の80%以上は、難関大学を志望する受験生です。これまでのデータから、偏差値の高いユーザーほど毎日UniLinkアプリを起動することが分かっています。
🩷
高3 東京都 慶應義塾大学文学部(65)志望
長文が一生解けるようになりません😭
いま、ルールズ3をやっているのですが、正答率自体はわるくないのですが、選択肢が明らかにこれは違うでしょ!っていうものばかりだから正解できているだけで、文章本体を理解できていない気がします、、
夏休み入る前から毎日1〜2題長文を読むようにして、時終わった後は一文一文の和訳を自分の考えてた訳と照らし合わせて、全部終わったら音声を聞きながら内容が理解できているのか確認しています。
ですがこの作業に膨大な時間がかかり、普段なら2時間くらいで終わるのが5時間くらい長文の復習にあててしまったことがありました、
さらに最近は音読を頑張ろうとおもって、絶対に音読をしているのですが、読んでいるうちに一文一文訳した時には理解できた内容が、「えなにいってるの、?」ってなって頭に入ってこなくなって、また訳を見直すっていうのを何回も繰り返しています、
私は読解力がないため、それも長文を理解できない一つの理由なのかなとも思っています、、
塾の先生には、英語を英語のまま理解するように言われたけど、それを意識すると、後ろになっていくうちに最初何言ってたっけ、?と忘れてしまいます、、
だから音読では自分の中に落とし込めるように一文一文確認しながらやっているのですがやっぱり難しいです、
ポラリス1の時は、内容もすらすら音読でも入ってくるような感覚はしたのですが、ルールズ3は文章自体が訳してる時に意味わかんなくなってきます、
でも私は慶應文学部志望だし、ここでつまづいてる暇なんてないし、もっと抽象的な文に戦わないといけないと考えたら、合格する道は私にないのではないかとも思ってしまいます、、、
長文を読めるようになりたいです😭😭😭😭😭
回答
武中
慶應義塾大学理工学部
すべての回答者は、学生証などを使用してUniLinkによって審査された東大・京大・慶應・早稲田・一橋・東工大・旧帝大のいずれかに所属する現役難関大生です。加えて、実際の回答をUniLinkが確認して一定の水準をクリアした合格者だけが登録できる仕組みとなっています。
こんにちは!
私も長文読解に苦労し、最終的には英語の得点源とすることができた経験がありますので、お答えできたらなと思います。
まず初めに、質問者さんのやり方は正しいです。受験というくくりに関係なく、英語学習の最終目標は"音で理解できるようになること"です。
その目標に対してすべき学習方法を細分化していくと、世間一般で言われているような
単語、文法、解釈、長文、英作文、リスニング
のような分け方になる訳です。(大体左から順に積み上げるイメージです)
その上で、音声で聞いたときに内容がわからないことに関しては、どこに問題があるかをハッキリさせましょう。
例えば、単語に問題がある場合
単語の意味がそもそもわからない。あるいは、単語の意味がわかるが発音を正しく覚えられていない、というように、原因はどこかしらにあるはずです。
また、音声は同じ長文のものでも繰り返し聞くようにしましょう。私の場合は、移動中やご飯中、英語以外の他の科目を勉強している時も流し聞きするようにしていて、1つの長文の音声につき少なくとも7回以上は聞いていました。1回目で分からないやつでも5回くらい聞いてたら、音声聞くだけでも内容はわかるようになります。(内容覚えてしまうのもありますが、それでも全然良いと思ってました。)
武中
慶應義塾大学理工学部
15
ファン
2
平均クリップ
5
平均評価
プロフィール
皆様のクリップが力になります。是非ポチッとよろしくお願いします🙇 共通テストは942点で早稲田政経のボーダーを超える点を取っていました(出願はしていません) 文理どちらにするか決め兼ねていたので、どちらでも受験できるように勉強していました。 東大型の模試や本試の開示において物理は40点を常に超えていたため、得意な方といえるかと思います。 東大は本番で数学と化学でコケてしまい、落ちてしまいました。 数学は理三生に教えてもらっていたので、そこで教わったことを伝えられたらなと思います。 また、それ以外の科目は独学なので、勉強方法や参考書選び、参考書の特徴についてもお答えすることができます。
メッセージとコーチングは、UniLinkで活躍する現役難関大生から個別に受験サポートを受けられる、UniLinkの有料サービスです。どちらも無料体験できるので、「この人についていきたい!」と思える回答者を見つけたらぜひご活用ください。
メッセージは、全ての回答者にダイレクトメッセージでいつでも直接相談できます。メッセージ数に制限はありません。
コーチングは、希望の回答者があなた専属のオンラインコーチ・家庭教師になります。週に一度のセッションを通して、勉強スケジュールの調整やモチベーションの持続をサポートします。
メッセージは、全ての回答者にダイレクトメッセージでいつでも直接相談できます。メッセージ数に制限はありません。
コーチングは、希望の回答者があなた専属のオンラインコーチ・家庭教師になります。週に一度のセッションを通して、勉強スケジュールの調整やモチベーションの持続をサポートします。
コメント(3)
🩷
8/18 4:11
詳しくありがとうございます🥲
音読する際に何がてきていないのか考えられていませんでした、、
確かに分からないところでちゃんと分析していなければ意味ないですもんね、、😿
わたしも暇があれば音声を聞く習慣をつけるようにします!!
音読の際声には出さなくても、頭で訳せれば良いという基準でしたか、、?声に出すべきなのか分からなくて、、🥲
長文の内容が分からないのに対して確かに内容が自分の中に落とし込めていないときには全然理解できていなくて、自分で予測できるような文の時は記憶したまま文を読めていた気がします、、、!!!
文の構造を全体的に理解できるようにします!!!
武中
8/21 7:26
すみません、返信遅れました。
音読はちゃんと声を出してやっていました。その際は、意味を理解するよりも正しい発音でできているかに注意してました。自分が発音できないもの聞き取れないよな〜って考えでやってましたが、それが英語の解釈に繋がったのかは正直定かじゃないが、リスニングはそのおかげで得意でした。
🩷
8/21 13:43
ありがとうございます🥲
音に注意することはあまりやってこなかったので意識してみます!!!