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化学は分からなければすぐに見てください。 これは化学の解き方はある程度パターン化できるからです。 というか化学は原理原則がきちんと分かっていればシンプルかつ本質的に解くことが出来ますのできちんと教科書の内容が入っているか確かめてください、教科書がしんどいと思うなら鎌田の理論/有機化学をおすすめします。 また、理論/無機に限り標準問題精講をおすすめします。有機は京大等が多くて難しいので自分の志望校の難易度と相談してください。 次に数学の解法理解の話ですがこれは定石暗記というのをしない事には始まりません。 暗記というのはよく言う暗記数学ではなく、あるポイントに対して決まった対応をとる行動を覚えることでこればかりは経験がものをいうと私は思います。 自分は先述した網羅系高速周回の方法で定石ストックをしていました。 覚えられないなら定石ノートを作ることをおすすめします！めっちゃおすすめだし数学が楽しくなります！ ここまで具体的な方法を提示しましたが1つ確認したくて、まずメリハリをつけて勉強できていますでしょうか？ 自分もやりがちでしたが、だらだら考えてゆーっくり解くのは本当に時間がもったいないので見直ししてみてください。(おすすめはポモドーロテクニック(50/10)です👈調べてみてください) 実際、時間がある程度かかってしまうのは仕方なく、ただそれを変に短くしようとするのはやめてください、着実に勉強していけばきちんと結果は反映してきます。解答作成等、丁寧にしないと本番で困りますよ！！(体験談) 応援していますっ！1d:T1660,はじめまして！大阪大学工学部に通う者です。 勉強の進め方の悩み、めちゃくちゃ共感します！ その日の終わりに、その日に解いた問題の数を数えると、体感よりも少なくて「今日一日何してたんだろう」と悲しくなりますよね。 私も高校生の頃、数学や化学で同じような悩みを抱えていました。勉強時間はそれなりに確保しているのに、解いた問題の数が少なくて不安になる。わからない問題に出会うと、ひたすら考え込んでしまい、結局1問に何十分、時には1時間以上かけてしまう。回答を見てもすぐには理解できず、じっくり読み込んでいるうちに時間がどんどん過ぎていく——そんな経験が何度もありました。 この「時間をかけすぎる問題」、どうしたら改善できるのか？私自身が試行錯誤した結果と、私の経験を踏まえて、いくつかの解決策をお伝えします。 【なぜ時間をかけすぎてしまうのか？】 まず、この問題を分解すると、大きく次の2つの原因が考えられます。 「わからない問題にこだわりすぎる」 → 深く考えること自体は悪くないですが、1問に長時間費やすと、結果的に勉強の効率が落ちてしまいます。 「解答を読むのに時間がかかる」 → 解説を読んでもすぐに理解できず、時間をかけすぎてしまう。場合によっては、他の問題に活かす前に忘れてしまう。 これらをどう解決するか、具体的な方法を考えてみましょう。 【解決策①：時間制限を設ける】 まず試してほしいのが、「考える時間の制限を決める」ことです。 基本ルール：5分～10分考えてわからなければ解答を見る いくら考えても解けない問題にずっと時間を使うより、答えを見て「なるほど、こうやって解くのか」と理解するほうが学習効果は高いです。 教育学の研究では、適度な困難が学習に効果的だとされているものの、長時間考え続けると逆に学習効率が下がるということが分かっています。 つまり、「少し悩むのはOK。でも時間をかけすぎると逆効果」ということです。 【具体的な方法】 ・5～10分考えても見当がつかなければ、解答を見る ・解答を見たら、その場で自分の言葉で説明できるかチェックする 私もこの方法を取り入れたことで、「1問にかける時間が短縮されたのに、理解度はむしろ上がる」という状態になりました。 【解決策②：「解答の読み方」を工夫する】 解答を読むときに、「単に目で追うだけ」になっていませんか？私もそうでしたが、ただ読むだけだと理解に時間がかかり、結局同じ問題を何度も復習しないと身につきません。 そこで意識したのが、「解答を自分で再現する」ことです。 ステップ1：解答を読む前に、自分の考えを整理する 例えば、「この問題は微分を使いそう」「三角関数の変形がカギかも」など、自分の考えをまとめる。 ステップ2：解答を読んだら、何も見ずに再現する ただ読むだけでなく、「もう一度自分で解き直す」。 私はこれをやるようになってから、同じミスを繰り返さなくなりました。 ステップ3：「なぜ？」を深掘りする 例えば、 「なぜこの解法を使ったのか？」 「他の方法では解けないのか？」 これをノートに書いておくと、後から見返したときに理解が深まります。 【解決策③：問題の「広さ」と「深さ」のバランスを取る】 高校生の私は「広く浅くやるより、深くやる方が理解が深まる」と思っていました。ただ、「深く考えすぎて時間を使いすぎる」のは避けたほうがいいとも思います。 そこで大事なのが、「広さ」と「深さ」のバランスを意識すること。 広くやるメリット ・いろんな問題に触れることで、パターン認識力が上がる ・共通する考え方を見つけやすくなる 深くやるメリット ・1つ1つの問題に対する理解が深まる 応用力がつく 私がやっていたのは、「まず広く解いて、重要な問題だけ深く考える」という方法です。 例えば、 ・まず30～40分でいくつかの問題を解いてみる ・その中で「解き方がわからなかったもの」や「重要そうなもの」にマークをつける ・そのマークをつけた問題だけ、じっくり深掘りする こうすると、「広く浅く」と「深く」の両方のバランスが取れるようになります。 最後に、今回の話をまとめると、 ・考えすぎに注意！時間制限を決める（5～10分ルール） ・解答を読むだけで終わらせず、「自分で再現」してみる ・問題の「広さ」と「深さ」のバランスを取る（まず広く、次に深く） この方法を取り入れるだけで、勉強の効率はかなり上がると思います。私自身、これを実践することで「時間をかけすぎる悩み」が解消され、数学や化学の成績も上がりました。 もし試してみてうまくいったら、ぜひ報告してくれると嬉しいです！一緒に頑張りましょう。応援しています！1e:Tf1e,解かれている問題のレベルにもよりますが、網羅系参考書青チャート(数学)やセミナー(化学)であれば、発展的な内容以外は手が止まって1分で解答を見るくらいの勢いでいいと思います。網羅系はあくまでインプットなので自分の中にあるものを使うというよりも外部からさまざまな情報を受け入れるという目的です。 網羅系参考書よりもレベルの高い参考書であれば「参考時間」までは悩む、とか、問題をぱっとみたときに自分で目標時間を立ててその時間いっぱいは考えるというふうにすると受験でのテクニックも身につくと思います。 ここで大事なのは、一度決めたことに忠実に従うということです。無理だからと諦めるのも、できそうだからと時間を延長するのもダメです。入試本番では時間が限られているので解ける問題と解けない問題の区別を瞬時にできるようになる必要があります。またどれくらい時間がかかるかの目星をつけるのも重要です。 まだ1年と十分に時間はあるので時間をかけて問題を解くのは悪いことではありません。ただ、国公立志望ということで共通テストも受験されるかと思います。共通テストはスピード勝負の試験なので悩んでる暇はありません。時間がかかるなら飛ばして別の問題に手をつけた方が点数が上がるくらいです。なので思考する速度はできるだけ意識して速めた方が後々楽になります。 解答を理解するのに時間がかかるということについて、解答を自分の言葉で読み解くというのはすごくいい勉強になります。ただ全くわからないまま眺めていても時間の無駄だなぁ思ってしまうのは私もそうでした。一度その問題を寝かせてみてください。お風呂に入っている時にでもなんとなーく考えているとふと「そういうことか！」と思いつくことがあります。寝て次の日になって見てみてもわからなかったら次のフェーズです。類題がありそうな問題であればチャートやセミナーなどの網羅系参考書で似た問題を探してみてください。必ず見つかりますから。 特に化学であれば問題を見ればすぐにわかるくらい分野がはっきりしていると思うので見つけやすいと思います。 それでも見つからなければ周りの先生などに質問しましょう。学校の先生に質問する勇気は受験期においてものすごく大切です。しっかりと寝かせて、自分で似た問題を探してみるという段階を踏んでから聞くことに意味があります。 補足ですが、数学には大きく1A2B3C、化学には大きく理論無機有機高分子と分野が決まっています。そしてそれをもっと細かくしたものもあります。 その全体像を把握して、問題を見た時にこの分野のこの単元だ、と認識できるようになれば使うべき公式や道具が整理でき、そしてわからない問題に出会ったときであっても調べる速度が上がります。入試問題では融合問題がよく出題され、分野を跨ぐことが多くあります。そのときに対象となっている分野全てから道具を集めてくるというプロセスはとても重要になります。一度分野ごとに脳内整理を行うと問題の見え方が変わってくるかもしれません。 長くなりましたが、またなにか細かく質問したいことなどがあればお気軽にどうぞ。 応援しています。1f:T104b,こんにちは！ その悩みはとても共感できます。 私自身、数学には何時間もかけて数問解けるかどうかでした。 また、化学に関しても計算が長いし、考え方もややこしいしで、時間が無限にかかっていました。 ですが、そんな私でも最後の模試では 数学の偏差値で80を超える ことができました！ ですので、今回はそういう場合の対処法を教えようと思います。 ⸻ 数学の勉強法 結論から申し上げますと、問題によってかけていい時間は異なります。 例えば、チャート などに載っている基本的な問題は 10〜15分 悩んでわからなければ、解答を見た方がいいでしょう。 なんなら、チャートの中でも 簡単な問題 については 5分 でもいいでしょう。 ただ、過去問や模試の最後の方の問題など、 難しい問題 であれば考えた方がいいです。 ⸻ 数学というのは、 簡単な問題で使った解法を使って難しい問題を解いていく学問 であると感じています。 ですので、 簡単な問題が解けなくては 難しい問題はもちろん解けません。 だからこそ、最初に必要なのは その簡単な問題の解法を定着させる ことです。 定着させた上で、 難しい問題に挑戦し、悩むべきなのです。 ⸻ 化学の勉強法 化学に関しては、 計算であれば時間がかかるのはしょうがない ですが、 化学にも 出題される問題のテンプレート があります。 ですので、 テンプレートにとにかく慣れる 必要があるのです。 ⸻ 化学での注意点 ここで注意が必要なのは、 案外、化学には同じような考え方が多い ということです。 問題1問1問に向き合うことは大切ですが、 結局のところ、 「何をしているのか」 を 自分で落とし込むのが大切です。 ⸻ 化学の3分野 化学は、 • 理論化学 • 無機化学 • 有機化学 に分かれています。 おそらく、 理論化学 が最も時間がかかり、 そして、わかりにくいでしょう。 ⸻ 理論化学がわからなくても、無機化学は暗記なのでやる気マックスでいきましょう！ 実は、無機化学をやると 理論化学の問題が「何をしているのか」が見えてくることもあります！ ⸻ 一番伝えたいこと これまでの話で 一番言いたいこと は、 • 数学に関しては、 　簡単な問題がわからなかったら、早く解答を見て身につけること。 • 難しい問題で進まないのは、 　しょうがないということ。 時間で補うしかありません。 ⸻ 難しい問題の対策 ここで、難しい問題を解く上で大事なこと を教えておきましょう。 それは、 「解答を読んだら、解法を一般化していく」 ということです。 ⸻ 例えば、最大最小 なら、 • 文字固定 • コーシーシュワルツ • 解の配置 など、いろいろなやり方があります。 それを整理して、 「この問題は、数ある最大最小の解法の中の どれを使うのか」 「なぜそれを使うのか」 を考えると良いでしょう。 ⸻ そして、考えてもわからなかったら また聞いてください！ ⸻ 最後に 化学では、 「解法のテンプレートに慣れておく」 というのが一番重要です！ ですので、慣れるまでは時間がかかるのはしょうがないのです。 慣れていけば、 スピードはだんだん速くなっていきます！ ⸻ 復習の大切さ 復習はしっかりしてください。 同じ問題でも間違えたら、 できるようになるまで何周もする のが重要なのです！ ⸻ 根気強くやっていきましょう！ 来年受験する時もきっと、 「これ、問題集に同じ考え方のものがあった！」 と感じると思います！20:Te33,こんにちは。rockyyyと申します。 数学の勉強法について僕が思うことをこれから紹介するので、よかったら参考にしてください！ まず、数学の勉強をしていて、わからない問題が出てくると思います。その時、「あーわからないから、すぐ答え見た方が効率いいし、そうしよ」と思ってはいけないと個人的には思います。なぜかというとそれでは「自分の持っている知識で、問題を解く」という練習ができないからです。試験というのは、自分が勉強で解いた事がある問題と全く同じ問題が出るわけではありません。なので、数学を得意になるには「未知の問題に対しても、自分が培ってきた知識を使って解けるようになる」という能力が必要です。それは、自分で考えて問題を解こうとする姿勢がないと身につかないと個人的には思います。なので、数学の問題を解いているときに、わからなかったらすぐ答えを見るのではなく、最低でも10分くらいは自分の今持っている知識を使って試行錯誤することが大事ではないかなと思います。 ただ、注意して欲しいのは、別に解説を読むことは全然間違っていません。自分が自分なりにその問題に対してやれることはやってから、解説を読むようにしましょう。そうすると、解説の内容やその意味合いについての理解も深まると思います。「あ、自分はこうやったけど、解説のようにやるともっと効率がいいな」とか「自分がやった方法は、こう言った理由で間違っていたのか」という事がわかりやすくなります。そのためにも一回自分がわからない問題も自分なりに試行錯誤する事が大事だと思います。 また、自分が解説を読んだ後に新しく知ったことや、なるほど！と思ったことは必ず自分の言葉で書き残しておくようにしましょう。これはとても大事です。 以上のことを考えて、数学の勉強法を変えてみてください！きっと成績は伸びると思います。 次に、これからの数学の勉強スケジュールについてですが、僕は全部の分野をやる必要はないと思います。模試の結果からわかっている自分の苦手分野を重点的にやると良いと思います。もし自分の苦手分野があまりわからなかったら、数学の問題集の基礎問題を解いてみましょう。その分野のすべての問題をやる必要はないです。基礎問題があまりにも解けなかったら、その分野についての理解が足りていないということなので、そこはまた重点的に勉強すれば良いと思います。 以上になります。最後にもう１つお伝えしたいことが、数学は暗記科目ではないということです。解法を丸暗記しても問題が解けるようにはなりません。解説を読んで、「なぜそうなるのか」「なぜこのような解き方をしているのか」「なぜ自分の解き方ではダメなのか」ということを学ぶ事が大切です。数学が苦手な人は大抵が丸暗記をしようとしている人なので、一応お伝えしておきました。勉強法を変えれば、しっかり知識も定着して、数学が解けるようになると思います！受験応援しています！2:["$","main",null,{"className":"px-4 pt-4 pb-4","children":["$","div",null,{"className":"max-w-3xl mx-auto w-full","children":[["$","div",null,{"className":"mb-8","children":["$","$L7",null,{"href":"https://unilink-app.onelink.me/isbO/h6xeh63x?advice=LfiIGxt0EnY5ggThxkvW","target":"_blank","children":["$","$L8",null,{"src":"/images/web_to_app_banner.jpg","width":3660,"height":1500,"sizes":"100vw","style":{"width":"100%","height":"auto"},"alt":"UniLink WebToAppバナー画像","className":"mb-4 rounded"}]}]}],["$","h1",null,{"className":"text-xl font-semibold mb-2","children":"数学の勉強方法"}],["$","div",null,{"className":"flex justify-between mb-4","children":[["$","div",null,{"className":"text-left text-xs text-caption","children":["クリップ(",71,") 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mb-1","children":"勉強の効率を上げるには「時間効率」と「勉強法効率」を上げる必要があります。\n\n⏰時間効率を上げるには⏳\n\n一日何時間勉強したか言ってる受験生いますよね。ただもしかしたら10時間勉強していると言っている子は他の人にとっての5時間分しか勉強出来ていないかもしれません。時間当たりの効率を上げるのに手っ取り早い方法は「目標設定を細かくする」ことです。\n\n一年後に○○大学に受かる\n↓細かく\n半年後に模試で○○大学の判定をB以上にする\n↓\n次の数学の偏差値△△まで上げる\n↓\n一週間で次の模試の範囲の□□%の範囲の問題を完成させる\n↓\n【明日は⭐︎問の問題を解く】\n\n大きな目標のために必要な小目標をたてて、それを達成するために必要な勉強を逆算しましょう。小さい目標を立てて達成することは人間の作業の効率化に繋がることは分かっていますし、何が足りないのか明確にわかるようになりますよ！\n\n\n🖋勉強法の効率を上げるには📚\nこれはなかなかすぐには効率が上がりません。人それぞれに合ったやり方があります。個人的に自分を見てくれる人がいる場合はその人にやり方を見てもらいましょう。いない場合はトライアンドエラーです。正解はないので色々なところから情報を得て自分に合ったやり方を見つけてください。\nポイントとなるのは\n・無駄な問題演習を削ること\n・出来ない問題に出来るだけ多くの回数当たること\nです。\n受験まで時間が決まっているます。例えば一年間で「青チャートを5周する」という目標は、数学の学力向上にはいいかもしれませんが他の科目は時間が足りず壊滅的になってしまいます。ただ、「出来ない問題に対して五周以上解き直し」をするという目標ならば可能かもしれません。そのように効率化できれば合格が近づきます！\nこの勉強法の効率を上げるために何をしたらいいのかは、他の受験生への質問で随時答えています。もし良かったら他の方への回答も参考にしてください！"}],["$","div",null,{"className":"flex 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ここらへんで自分の得意不得意が少なからず感じられるはず。苦手だなと思った単元を丁寧に解説していて自分にあっているなと思える参考書で理解するように努める\n③プラチカか大学への数学（一対一）か大学への数学（スタンダード演習）\nこれらで実力をつけましょう。\n過去問の演習もとても良い練習です。自分の志望校だけでなく他大学もやってみましょう。\n\n知識がごちゃごちゃにならない方法\n分野ごとに、B4くらいの紙に公式などを自分でまとめてみてください。自分だけの注意ポイントなどもまとめるといいですよ。今までの自分の演習を振り返って思い出しながら書きます。大分知識が整理されると思います。そして、その紙を演習する前とかテストの前とかに見ます。あぁこの公式こうだったな。ここいつもマイナスにしちゃうから気をつけよう。とか。こうすることで自分の中に自然と定着します。これは他教科でも使えます。是非やってみて下さい。"}],["$","div",null,{"className":"flex mb-1","children":[["$","svg",null,{"stroke":"currentColor","fill":"currentColor","strokeWidth":"0","viewBox":"0 0 24 24","className":"text-subPrimary mr-1","children":["$undefined",[["$","path","0",{"fill":"none","d":"M0 0h24v24H0V0z","children":[]}],["$","path","1",{"d":"M12 6c1.1 0 2 .9 2 2s-.9 2-2 2-2-.9-2-2 .9-2 2-2m0 10c2.7 0 5.8 1.29 6 2H6c.23-.72 3.31-2 6-2m0-12C9.79 4 8 5.79 8 8s1.79 4 4 4 4-1.79 4-4-1.79-4-4-4zm0 10c-2.67 0-8 1.34-8 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mb-1","children":"はじめまして！東京大学理科一類の者です。\n\n数学に悩んでいると言うことなので、数学の勉強方法をご紹介させてください！\n\nまず基礎的な話として、各項目の公式、定理を洗い出してみてください。次には、その公式や定理の証明や導出が行えるのかと言うことを考えてみてください。証明や導出は教科書やネットにのっていますので、確認したい場合は使用してください。公式や定理の証明や導出を行えるようにすることで、どの定理と定理が密接に関係しているのかやその式の本質的な意味が理解できるようになるはずです。\n\n例えばですが、余弦定理の証明をしようとしたときに、三平方の定理を使用することになると思います。ではその三平方の定理を証明できるか？と言った具合に、どの定理にどの定理が絡んでいるかを確認することができます。また定義と定理の違いを再認識できるはずです。（結構重要）\n\n次に問題集の使用方法ですが初見の問題を解いた後、自力で解くことのできた問題も含めて、解答で使用している計算操作に対して、「なぜその操作を選択したのか（どんな結果をみたい・得たいからその操作をしたのか）」という根拠を持っておくことが大切です。\nこの訓練を常時意識して取り組むことで、難問にぶつかったとしても闇雲に手を動かすのではなく、最速で私的にその問題を切り崩していくことが可能になるはずです。\nどのような難問でも基本的には、基本問題の絡み合いなので、「どの基本問題が組み合わさってこの問題は構成されているのだろう？」ということを意識するのがいいかと思われます！\n\n参考書の復習の際は、すべての問題を再度手を動かして解く必要はありません。再度手を動かして解く必要があるのは、その問題を読んである程度の時間が経っても解法が浮かばない場合です。この場合の解法とは、計算のことではなく先ほど述べた基本問題への分解ができるかという意味です。\n解法が浮かんだ場合は、実際に解答と照らし合わせてみる程度で大丈夫だと思います。\n\n\n以上が私のおすすめの数学の勉強法になります。\n\n以前解けるようになったはずの問題が時間が経てば解けなくなっているとのことだったので、本質的な理解につながるような勉強方法をご紹介しました。\n\n是非参考にしてください！\n"}],["$","div",null,{"className":"flex 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