まずは勉強お疲れさまです…！日本史が固まってきたという感覚は多分自信につながっていると思うので、その調子で頑張っていってほしいと思います！何事にも自信は大事です！ さて、ご質問について、順に答えていきます！ ①論述に入るのは早いか これには、時期的な問題と習熟度の問題があると思います。 まず、時期的な問題としては、論述対策を始めるべきタイミングにさしかかっていると思います。特に筑波大の日本史は長大な論述が求められる傾向にあるので、問われていることを頭の引き出しから適切に取り出しながら解いていくのに、大きな労力を伴います。答案作成に慣れるためには、そろそろ論述の対策を始めるのがよいでしょう。 一方、習熟度を考えると、もう少しだけ知識を固めていったほうが良さそうな気もします。論述の対策を始めるにしても、書くべき歴史事項が覚えきれていないと効果が乏しいと言わざるを得ないためです。共通テスト模試で安定して8割程度取れるようになるとだいぶ安心かなと思います(あくまでも目安です) 以上のことから、論述の対策は開始しつつも、基礎事項の確認は続けるようにしてもらいたいと思います。 ②採点のポイントが詳しい参考書 まず、先生に添削を頼めないという点が少しだけ気になりました……他に添削を頼める大人はいますか？塾に通っているのであれば塾の先生などを頼るのも手です。自分一人で論述対策をしようとすると文章の悪癖に気づけないこともあります。ぜひ頼れる大人を利用してほしいです。 参考書については、河合塾の『考える日本史論述』という本などがよさそうに思います。 ③自分での論述勉強で気をつけるべきこと 先ほども触れた通り、自分一人で論述を勉強するのはあまりおすすめできませんが……その上で一人でも工夫できるポイントを紹介しておきます。 日本史に限らず社会科の科目は、ある用語が与えられたときにどれだけのストーリーを語れるかが大事です(もちろん答案上での取捨選択も重要ですが)。論述問題を一度解いて終わり、ではなく、その前後の時代の流れや、その時代を別の角度(文化、荘園、外交、……)から見たときの流れなどをしっかり語れるか、文章化できるか、ということを確認しながら勉強するとよいと思います。 いろいろ書いてしまいましたが、それだけエビチリさんのご質問が具体的で、つまり勉強がしっかり進んでいるということだと思います。今後も応援しています！頑張ってください！

日本史は選択しなかったので分かりませんが世界史について〜 まず、何も見ずに制限時間を設けて答案を作ってみて、それから教科書等で自分で直しをした後に答え合わせをするのがいいと思います。論述を始めたばかりの頃は苦痛かもしれませんが、その方が自分の分かっていない点がはっきりするため効率的だと思います。 あとは、教科書等の表現を文ごと覚えるのもおすすめです(私は山川の教科書を使っていました)。 私は9月から論述対策を始めて冬休み前までは1週間に大論述やそれに相当するものを2題程度のペースで進めました。冬休みからは東大の過去問を出来るだけたくさん解きました。 余計なお世話かもしれませんが、論述は夏休みくらいからでも十分だと思うので、1学期の間にもう一度通史を一周してみるのもいいと思いますよ。

初めまして。rockyyyと申します。 まず、結論からいうと、確かにこの時期に英数と同じくらいの時間を日本史に費やす必要はないかと思います。英語は日頃からコツコツと勉強しておかないと、3年生になってから英単語や長文読解に苦しめられてしまいます。また数学もこの時期から基本をしっかりと理解していないと、これからの数学の分野で苦労することになります。なので、英数に時間をかけるべきではあると思います。 しかし、東大文系を志望されていますので、2次試験に日本史が入ってくると思います。そこでこの時期にやるべき勉強法として次の手法を提案させていただきます。 それは、机に向かう時間は英語や数学を勉強し、通学時間や寝る直前に日本史の教科書を読み込むという手法です。 正直、日本史と英数科目の勉強両立はこれが一番いいと思います。(あくまで持論です笑) 日本史は日本史の教科書をひたすら読み込み、なぜこのようなことが起こったのか、何が原因でこの事件が発生したのか、そして政策が発足したのかを因果関係を含めて覚えると良いと思います。これは是非実践してみてください。このような方法で日本史を勉強しておけば、東大2次試験の思考力を問う記述式の問題にも対応しやすくなるのではないかと思います。 よって結論としては、この時期はこれまでの英数の分野の基本を理解しておくことを重要視しておくことが大切ではないかと思います。正直、日本史は3年生になってから詰め込んでも共通テストくらいであれば、どうにかなるとは思います。 拙い文章で失礼いたしました。東大文系受験は決して簡単なものではないですが、今この時期にコツコツと勉強しておけば、必ず合格できます。僕の文系の友人もこの時期にD判定から合格してました。 応援しています！頑張ってください！！

ええと、まず…。日本史に早くから時間を割く必要はありません。忘れてしまいます。もし、英語や国語に不安があるなら、絶対にそちらを優先してください。 もう大丈夫というのであれば、日本史をやってもいいと思います。ただ、流れを教えてもらう前に一問一答をやるのはお勧めできません。たぶん、覚えられないと思います。非効率的です。 スタディサプリなどで流れを理解してから覚えた方が覚えやすいし、効率的です。できれば10月くらいまでに一周して、それ以降は日本史に時間をかけて穴を埋めていくのが良いと思います。直前期になって覚えていない範囲があるとかなり焦りますので、自分も秋はひたすら日本史に時間をかけてました。(おかげでセンター98点、京大日本史も78点でした) 日本史は近代以降が重く、覚えるのにかなり時間がかかります。秋以降何周もして覚えてください。頑張れ！

慶應文学部の日本史対策ですね。 慶應文学部の日本史の過去問を見たことはありますか？ 慶應文学部の日本史はかなり特異なものです。古文の知識が必要とされる問題が出ることも多く、文学部らしい問題構成です。 文学部の論述は、古典史料から要約するようなものも出たりしますし、ある時は経済学部で出るような論述が出たこともあります。 なので絞って勉強するのは難しいと思うので、普通に日本史の実力をつけながら、9月頃に日本史の過去問をときはじめても良いかもしれません。 15年分くらいはこなすと傾向つかめると思います！文学部の日本史はかなり変なので過去問で対策して下さい！ 過去問で、素点6割〜7割（難易度により変動）を取れれば合格点なので目安にして下さい！

厳しいことを言うことをお許しください。 まず英語。今単語をやっているのでは話になりません。 一週間でシス単は終わらせてください。 そして過去問をやりこんでください。 目安としては、立教(理)→明治(文)→早稲田(商)の順番です。それぞれ80%の正答率が安定したら次のステップに進みましょう。 過去問の解くコツですが、基本的には「言い換え」「比較」「逆説」この三つをひたすら追い続けるだけです。 逆に文章の比喩とか具体例を拾っていては時間が足りませんので、あくまでも文章の構造をなるべく早く理解する必要があります。 上記3点を意識しながら長文読解を演習してください。 また文法についてですが、文法問題としてしか使えない知識というよりは、あくまでも長文読解に使える文法知識に昇華させることをお勧めします。 例えば現在完了という文法一つとっても、経験だのなんだのというよりは、 現在まで(に)こうだった→未来に起こることとの対比 などのように、少し捻くれたくらいに文法知識をレベルアップしてみてください。見える景色が一気に変わります。 世界一わかりやすいシリーズをやろうと思っているとのことですが、その判断は素晴らしいと思います。 よくも悪くも受験での英語は明確に傾向がありますので、そこに対応するという意味ではいい判断です。 国語は僕も苦手なので何も言えません。ごめんなさい。 強いて言えばこちらも過去問に触れるのは素晴らしいと思います。 日本史ですが、これは僕の友人の話を元に作戦を立てさせて頂きます。(僕は理系だったので日本史で慶應経済に行った友人にアドバイスを貰いました。) やはり問題自体は難しいそうです。ただ、どの年代や時代背景にも共通して言えるのは、日本史の知識を知識のまま留めないことがいいそうです。 具体的には、〇〇が起こった→〇〇氏としては〜することで△△という利益が得られるために××を行った というように、一連の損得や思惑をイメージ、理解した上で学習を進めると、いざ難解なものに出会った時にイメージを掴みやすいとのことでした。 これも過去問を解くのは非常に有用でしょう。 ここまで長く厳しいことをつらつらと書いてしまいましたが、約半年後、ryoさんが合格通知書を手にできますよう、心からお祈りしております。頑張ってくださいね！

こんにちは。一橋大学社会学部を目指しておりました藤沢です。日本史には自信があったため、参考になればとのことで質問にお答えいたします！ ・共テのレベルの時期について 習った範囲をその都度覚え、授業が終わる頃には完成するようにしていました。私の学校の場合だと10月後半くらいです。予習をする時間は私には無かったため、復習をしっかりし、授業での学びを吸収することにつとめていました。1月の前半から共テ用の問題集を一周しました。共テ独特の傾向があるので、共テ用の網羅系問題集を最後にやるのもおすすめです。 ただ、歴史総合が注意です⚠️高校1年生の時に習ったと思いますが、世界史分野の知識は頭から抜けていると思います。夏休みに一気に復習する時間を設けるといいと思います。共テ用歴史総合の問題集などを1周か2周できると良いです！今年の一橋の日本史の問題は歴史総合が意識されていたように感じます。世界史も基礎知識を入れておくべきだと思いました。 ・既習範囲での問題演習について 論述演習には9月頃から取り組んでいました。夏休みまではひたすら知識をつめることに勤しんだ方が良いと思います。私立を日本史で受けるかは分かりませんが、一橋用、共テ用など考えず、幅広く覚えられるのは夏休みまでです。私は山川から出ているスタンダード問題集を3周しました。（既習範囲のみ。夏休み前で授業は明治初期まで終わっていました。） 論述演習は過去問を解きまくるのが良いと思います。大問1であれば、近世以前から出ることが多いので問題は難しいですが、取り組みやすいです。11月に冠模試などあって焦るかと思いますが、まだみんなできないので入っている知識を固めるように丁寧に取り組むのが良いと思います。 ・一問一答の有効性 私は一問一答は使っていませんでした。正直、一問一答は一橋対策としては使えないと思います。語句を調べたいのであれば用語集を、流れを確認したいのであれば教科書を読むことをおすすめします。 ・教材について 一橋対策はとにかく過去問です。20カ年の赤本には頻出の内容がまとめられているので、良く出る問題から取り組むと良いです。おすすめは2019年の大問1です。とても難しく、1人では理解し難い内容でもあるので、早めに取り組み先生などに質問できたら良いと思います。大問1は出題内容に傾向があるため、掴めるくらいまでできると良きです👍 基本の教材としてはぜひ教科書を使ってください。分からないことがあったら教科書をみて、ノートに文を写すことで論述が自然と書けるようになりました。新日本史の教科書もおすすめです。過去問を解いている中で教科書に載っていない解答が出てきたらきっと新日本史の教科書に載っている内容です。ぜひ購入をすすめます！ 私はこの一年の日本史論述演習を通して日本史が大好きになりました。一橋の問題は良い問題が多く、解いていてとても楽しいです。不安なこともあるかと思いますが、がんばってください！応援しています。

お見かけするところ、3年生ということで入試を目前に控えている状況ですよね。共通テスト対策などを通じて知識はある程度重ねられていることと思いますので、1段落目については読み飛ばしていただいて結構です。 まず、第一に、例えば定期テストに出題されるような問題について、その知識を確実に定着させてからについてからではないと、日本史論述は解けるようにはなりません。焦る気持ちもわかりますが、まず足元を固める、すなわち知識を確固たるものにすることからまずは始めましょう。共通テスト対策が、そのためにとても役に立つと思います。 さて、実際に問題を解くに足る知識を身につけられてからの話をしましょう。 「試験問題集と過去問を回」すとは、どのようなことを意味するのでしょう？一通り解くということでしょうか？ではどうやって解く？ 正直申し上げて、「回す」という表現からはいささか乱暴な、やっつけ仕事な感が感じられます。解けばいいというわけではありません。どう解くかが肝要です。 ですので、質問者さんの質問に対する返答は、N Oです。 以上で終わりとしても良いですが、こんな突き放した言い方をして終わるのは申し訳ないですので、少し、どのように解けば良いかについてご説明したいと思います。 志望校の出題傾向について明るくないため、一般論になってしまうことをお許しください。 おすすめするのは論述問題集→過去問の順に取り組むことです。(過去問を古い順で解くのか、新しい順で解くのかは、正直そんなに重要じゃない気がします。お任せします)。 ①まずは論述問題集に載っている問題を、教科書・資料集などを見ながら解いてみてください。そしてそれを塾なり学校なりの先生に添削してみてもらってください。初めのうちはどこから何を書き始めて良いのか分からず、苦戦することもあるでしょう。しかし一通り解き終えた頃には日本史論述問題というものに慣れることができているはずです。 ②論述問題が何たるものかを身につけたのちに、ようやく過去問に取り組みます。ここでまず強調しておきたいのは、過去問に不用意に手をつけるべきではないということです。限られていますので、非常に勿体無いです。ある程度問題を解ける実力を身につけてから取り組むようにしてもらえればと思います。過去問フェーズに入っても、基本的な学習の仕方は①の頃と変わりません。問題を(出来るだけ教科書・資料集など見ずに、どうしても分からないなら見ながら)解き、それを添削してもらう。この基本的なサイクルを回していきましょう。 言わずもがな、ではありますが、過去問にはある種「傾向」のようなものがあります。少なくとも10年分くらい解いていくと「こういうテーマの問題好きだなあ」とか「最近はこういう毛色の問題出さないなあ」とか、色々と傾向が見えてくると思います。 その段階に入れば問題を見た際に、どのような内容をどのようなまとめ方で答えれば良いかが直感的にわかるようになってくることと思います。

こんにちは！ ここでは ① 日本史は予習すべきか ② 日本史は教科書中心で早稲田まで届くか ③ 通史を一通り終える時期 この３つについて書いていきたいと思います！ ① まず日本史は絶対に予習すべきだと思います！その理由は学校では通史が終わるのが高3の11月とかなのでそれに合わせていては演習が間に合わないからです！！ おすすめの参考書は金谷のなぜと流れがわかる本と金谷の日本史単語帳の併用です！これで一通り知識を入れるといいと思います！！ ② 次に教科書中心でも十二分に早稲田まで届くと思います！ただ少し教科書は文章が固いためそれを読みやすく理解するためにも上記の参考書金谷のなぜと流れがわかる本と金谷の日本史単語帳がおすすめです！ ③ 通史を一通り終える時期は高3の夏が理想だと思います！すると秋から演習に入っていけて知識をガッチリ固められると思います！！ 参考になれば幸いです！！また、いつでも何か聞きたければこちらのコメントでお答えするのでお気軽にどうぞ！（答えられる範囲で答えます！） また、UniLink パートナーのオンライン受験相談も実施しています！興味がある方はメッセージよろしくお願いします！！！

初めまして、回答失礼します。 受験生当時、日本史ガチ勢でした😅 ＞志望の大学・学部、また日本史をどこまで使うのか、どれだけ得点源にしたいのかなどによっても変わります。 私自身の話をすると、私は国語の現代文が非常に不安定で悪いときと良いときの差が激しく、本番で失敗するとかなりマズイ状況でしたので、日本史と古文は確実な得点源と考えていました。 もし、日本史はセンター9割、私大一般でも8割前後を目指すのであれば、通史は夏休み前半まで（というか出来る限り早く）に、一周するべきです。 夏休み中に、年表を追う程度でも良いので、2周目できるとなお良し。って感じでしょうか。 私は高３の夏休み前の授業が江戸の終わりまでしか行かなかったので、そこから実況中継を買って残りを勉強しました。8月は、プリント等を見直しつつ2周目。3周目はかなり細かくやったので、8月の後半から9月いっぱい位まで掛かりました。 そこからは問題集や過去問などに手をつけて、どんどん知識を増やして、、といった感じです。 もし、日本史を得点源としなくても大丈夫！という場合でも、夏休み中に最後まで一応触れておく方が秋からの勉強にスムーズに入れると思います。 夏を制するものは受験を制する！ 応援しています☀️