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英熟語帳はやるべき?

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8/28 23:56
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高3 千葉県 東京工業大学環境・社会理工学院(65)志望

東工大志望の高3です。 英語が苦手なのですが、英熟語帳をやるより物化の演習や英単語、無機などの暗記をする方が効率的なのではないのかと思っています。 英熟語帳はターゲット1000を持っていてパラパラ見た感じ知らないものが多いなぁという感覚です。 やるに越したことがない、ということは理解していますがやらなくても何とかなりますか?

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やかやかさん

早稲田大学商学部

すべての回答者は、学生証などを使用してUniLinkによって審査された東大・京大・慶應・早稲田・一橋・東工大・旧帝大のいずれかに所属する現役難関大生です。加えて、実際の回答をUniLinkが確認して一定の水準をクリアした合格者だけが登録できる仕組みとなっています。
まず、やらなくても何とかなる、この思考はやめるべきです。やらないことへの言い訳を探しているだけだからです。 その上で熟語はやるべきです。なぜなら、推測でどうこうなるものではないからです。例えば take 〜 for grantedで〜を当然のものとみなす とか、パッと推測できないと思います。 やり方としては2通りあります。1つがターゲットや解体英熟語などの英熟語帳を使うこと、2つ目が、ネクステや英文法ファイナルなどの問題に出てくる熟語をその度に完璧にする方法です。それだけでもある程度は網羅できるでしょう。 質問者様の志望校レベルですと、英語はできて当たり前、理数で差がつくといった状態になるのではと思います。故に苦手から逃げるべきでないです。 以上です。頑張ってください。
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やかやかさん

早稲田大学商学部

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早稲田商学部現役合格。得意科目は英語と世界史でした。 塾講師の経験をもとに、具体的かつ現実的な提案を心がけます。 基本的にリアリストです。

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英単語の重要性
初めまして。早稲田社学1年の者です。 できれば高3までに簡単な単語帳を完璧とまではいいませんがある程度までやっておくのが望ましいです。 それと苦手なことは後回しには絶対しないでください。後回しにしていると結局なかなかやらないことになり後でツケがまわってきてしまいます。苦手なことだからこそよーしとっとと英単語潰そう!くらいの意気込みでやってみましょう。 英単語帳ではなくカードを使って覚えるのはいかがでしょうか?僕が知ってる単語帳でカードがあるのはターゲットシリーズと単語王です。検討してみてはいかがでしょうか。 それか速読英単語を使って英語の文章を読みながら単語を覚えるという方法もあります。 時間はまだあるので焦らずに頑張ってください!応援しています😃
早稲田大学社会科学部 umeadi
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今から英熟語を始めるのはありか
こんにちは。 結論から言うと、ありだと思います。むしろ、 熟語の知識が足りないと感じているのであれば始めるべきだと思います。質問者さんのおっしゃる通り、熟語は長文での出現率が高く、 英作文で使えるような物も多いので、慶應経済の英語にも必要だと思います。ですので 基本的には熟語は単語と合わせてしっかり取り組むべき物です。  また、熟語は数が多いので、熟語帳に載ってないような物も少なくないと思います。そういう熟語に出会したらその都度覚えましょう。さらに言えば、辞書を引くまですると、近くにある熟語をセットで覚えられて効果的です。 前置詞/副詞とよくくっつく動詞は辞書を引いてみて熟語のところを見て総ざらいするのもありだと思います。(come,get,etc...)  ただし、もちろん他の勉強の進捗とは相談しながらにしてください。もし日本史or世界史選択なのでしたら、英熟語の暗記だけでなくちゃんと歴史の暗記も進めてください。 歴史は英語(や数学)よりも、高3から伸ばしやすいので質問者さんの状況次第ですがそこは念頭に入れてください。  もし数学選択でしたら、英語は得意とのことですので、数学の進捗次第ですが、おそらく数学の方が差がつくので、くれぐれも数学をおろそかにする事のないようにしましょう。  また、英語でも、英作文に関しては熟語苦手でもそれなりに伸ばせるはずですし、差がつくところでもあるので、英作文が苦手な場合はそこの対策も重点的にやる必要があります。    まとめると、基本的に熟語は取り組むべき物ですが、もう時間も少ないですから、他にやる事が無いかも考えながら、入試の点数を最大化できるように勉強しましょう。  あと数ヶ月、勉強頑張ってください!質問者さんの合格をお祈りします!
東京大学文科二類 合同式
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京大英語 鉄壁など2冊目の単語帳は必要か
結論から申し上げますと、シス単がある程度こなせている状態であるのならば、二冊目は不要です。 そもそもを考えて欲しいのですが、あなたが英語が苦手な原因は単語力なのでしょうか。私が思うに、シス単がある程度こなせている状態とのことで、それならば単語力にそこまでの不安要素はないように思われます。さらに、厳しいことを言うようですが、そこまでの単語力を必要としない共通テストで75%となると、苦手の原因は別にあると思います。英語は次の三つがこの順に大事です。 ①文法事項を完璧にする ②単語をある程度知る ③英語に慣れる まず①と②は全て③のための過程です。③のときに、その勉強がスムーズにできるための①と②です。あなたは浪人生ということでここまでは十分かと思われます。一方で、その苦手意識から見るに③が不足している可能性があるのではないでしょうか。そのことを念頭においていただいた上で③について具体的に説明します。 ③では何をするべきかというと、いわゆる長文問題を解くことを通して表現や単語の知識を身につけるということです。このとき無理に京大の過去問をやる必要はありません。予備校に通っているのでしたら、予備校の教材で良いと思いますし、市販の長文問題集でも良いと思います。問題形式もどんなものでも良いです。しかし、英文の難易度には気をつけてください。簡単すぎても時間の無駄になりますし、難しすぎてはもっとダメです。目安としては「知らない単語が内容の理解には支障のない程度に少しだけある」というレベルです。 そして実際の演習のときのことです。解くときに不安な単語や表現などに印をつけておきます。全て解き終わったら解答解説に丁寧に取り組みます。このとき問題の正誤は、問題を解くこと自体がこの勉強のモチベーションのためくらいでしかないので、参考程度でいいです。京大志望なら尚更です。なによりも英文と単語の理解が正しいかどうかを確認してください。そしてこのときまとめノートなどを作って、テストや模試直前に見返せるようにするのが良いです。このノートさえ見返せば英語で知らないことはないという状態にできたら最高です。 以上の流れを継続すれば、単語帳を増やすよりも効率よく英語力を底上げできます。焦らず着実に、日々の演習を通して「英語に慣れる」ことを意識して取り組んでください。がんばってください👍
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早慶への熟語について
単語や熟語は覚えなければ始まりません。レベルが高いと思われる理由は知らない覚えていない熟語が多いからです。何度も何度も読んで覚えましょう。解体英熟語は熟語の成り立ちや覚えやすい覚え方まで書いてあって応用が利く市販の熟語集では最高のものだと思います。一周目はまず英熟語と日本語訳をさらーっと見て二周目で成り立ちも含め読みながら進めていきましょう。三週目でそろそろ問題を解きながら進めていき四周目では解けなかった問題だけをやる。この四周を一セットに何度も何度も繰り返しましょう。そうすれば自然と覚えていきます。10周20周はザラです。覚えるまでやりましょう。早慶の問題でも熟語を知っていれば解ける問題はあります。頑張ってください。
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英語長文と英単語
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辞書にあるTOEICの単語だけで私立難関を対策できるのか
黒蜜さん こんにちは。慶應義塾大学商学部のkura38です。 中学で英検準一級ってすごいですね。用意された単語帳で満足できず、TOEICの単語帳を使うのもすごいです。 結論から言うと、お持ちのTOEICの単語帳を使うに越したことはないです。ただ、他の勉強とのバランスは考えた方が良いです。 というのも、早慶レベルだとよくあるシステム英単語等の単語帳で網羅しきれない英単語が出ます。ただ、前後の文章から意味を推察できるものがほとんどですので、そのために勉強をしなくてはならないかというとそうではないです。むしろ単語の意味を推察するための文法に対する理解や読解力を身につけた方が、国語や他の勉強にも役にたつかもしれません。 他の科目、英語でも他の分野の勉強とバランスを考えて対策をするのが良いかと思います。
慶應義塾大学商学部 kura38
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英語の勉強法について
こんにちは、! 【単語】 ターゲットの後はパス単準1級(4訂版)が良いと思います。出る順に単語が載っていて途中で挫折した際のダメージが小さいし、個人的に速単上級編はオーバーワークに感じます。 【熟語】 どちらでも問題無いと思いますが、僕は速熟を愛用していました。(文章中で覚えることができる、このメリットに関しては下記でも説明します。) 【読解力(英文解釈)】 これに関しては、僕は塾の教材を使用していましたのであまり詳しくありません🙇‍♂️ただひとつ言えるのは下手にポレポレや透視図に手を出さないことです、これらは少なくとも夏休み後から。 【速読力】 速読力をつけるのはとても難しいですよね。 やはり音読が鍵になってくると思います、そこで先程も挙げた速読英熟語が有効活用できます。(熟語と速読が同時に鍛えられ一石二鳥、!!) 【英検】 無理に受ける必要はないと思いますが、立教などで英検利用を考えているのであれば必要ですね、、 今の模試で偏差値が50切ってても大丈夫ですよ、僕も1年前はそんなもんでした笑、1年間やりきればきっと手が届きます。とにかく最後までやりきってください、がんばれ💪
慶應義塾大学文学部 iori
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単語帳2つ目は必要?
こんにちは。 私は京都大学工学部電気電子工学科の3回生です。英語に関して言うと、私はシステム英単語と速読英熟語だけで、本番110/150点を取りました。ですので、必ずしも単語帳を何冊も手を広げないと合格点に届かない、ということはありません。むしろ「どこまで一冊を完璧に仕上げられるか」が大事だと思っています。 速単上級編を買うべきかどうかですが、結論から言うと「ターゲット1900をどの段階まで仕上げられているか」によります。 1. すべての単語を見て一瞬で意味が浮かぶレベルになっているのであれば、新しい単語帳に手を出してもいいと思います。つまり、考えるまでもなく自動的に意味が出てくるレベルまで仕上げられているなら、次のステップに進む価値はあります。 2. しかし、もしまだ「意味を思い出すのに数秒かかる」とか「見たことはあるけどスッと出てこない」単語が残っているなら、まずはターゲットを徹底的にやり込む方が確実に力になります。本番のテストでは、わからない単語を思い出そうと考えている余裕はほとんどありません。そのレベルの完成度に至っていないのに新しい単語帳に進んでも、中途半端になってしまいがちです。 加えて、学年によっても判断は変わってきます。 • 高3生であれば、今から新しい単語帳を最初から最後まで仕上げるのは時間的にかなり厳しいです。やるとしても中途半端に終わってしまうリスクが高いので、取り組むなら「頻出部分を途中までやる」くらいにとどめる方が現実的です。その分、ターゲット1900や速読英熟語を完璧に仕上げる方が合格には直結すると思います。 • 高2生なら、時間的な余裕がまだあるので、ターゲットを仕上げた上で速単上級に挑戦するのも良いと思います。今のうちに少し背伸びした教材に触れておくことはプラスになります。 結局のところ、受験本番で得点を安定させるには「知っている単語をどれだけ確実に、瞬時に思い出せるか」に尽きます。単語帳の数を増やすことより、一冊を反射レベルにまで仕上げることが何より大事です。私はシス単と速読英熟語を繰り返して、結果的に合格点に届きました。だから「今持っているものを完璧にした方が強い」というのは自信を持って言えます。
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単語の重要性について この時期の語彙力
こんにちは。 この時期の語彙力についてですが、結論としてターゲットと速読英単語上級編が完璧なのであれば早稲田の英語長文において不自由することは無いはずです。 私は英単語を2段階に分けて意識することをお薦めします。 1段階目としては自分の基本となる単語帳(貴方の場合ターゲット、速単上級編)を文字通り完璧にすること。 いつどこで聞かれても意味が答えられる状態にすること。 2段階目としては自分の単語帳に載っていない単語で過去問等で何度も目にする単語を認識すること。 わからなくても深追いせず、軽く調べる程度で充分です。 重要な事は時間をかけないこと。 そして、何度も長文で意識していくうちに、「なんか見たことあるなぁ」「ネガティヴなイメージの単語だったなぁ」等と意識出来るようになってきます。 このように単語の取捨選択は自分の単語帳に載っているか否か。速単上級まで頭に入れば早稲田レベルです。それ以上は分かればラッキー、程度の認識で一向に構わないと思います。 (補足) 本番で分かるはずの単語がわからないというのは想像以上にメンタルにきます汗。 精神衛生上の観点からも自分の単語帳を完璧にする事に全力を注いでください。
早稲田大学法学部 pppps17
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 答えられるところだけ回答してみます。一意見としてきいてください。  おっしゃる通り、英単語については、最終的には英文の上で沢山目にしたり演習したりしてほしいです。その前提として単語帳を三日で一周やっているのは本当に素晴らしいです。が、ちょっぴりペースが速いかもしれませんね(笑)。あまりはやすぎると、いわゆる「素通り」する単語が増えてしまい、穴が多くなってしまいかねないです。しかし、どんどん前に進んで前に戻って、という意識そのものは本当に素晴らしいので続けていただきたいです。ところで赤シートで隠せたりしますか?もしそれが難しかったら手で隠すのも良いかと思われます。いずれにせよ、見た単語を「思い出す」ことをしてほしいと強く思います。答えや単語を「見ずに」その意味とかを「思い出す」または「思い出せずプチ悔しい思いをする」これらの経験をどれだけ積むかが大切です。「思い出す」すなわちアウトプットの演習を積む中で、脳に静電気みたいな小さな刺激を与えてやって記憶を効率化するという 科学的根拠があります。ぜひ「かくして思い出す」を念頭に置いて学習してください。  話を戻して、英文において単語は最も「生きた」形で覚えられます。どういうニュアンスであるい はどんな単語と相性が良いのか、どういった語法で使われているのか、品詞はどうか、などこう いった、英単語を覚える手がかりとなる要素というかトリガーみたいなものは、やはり本物の 英文においてより顕著に存在しています。そしてあなたの英単語力ひいてはあなたの英語力を確かな ものにします。ですから、例えば英文を読み進めていくときに、すぐに辞書をひいたり、辞書を ちょこちょこ引きながらゆっくり読むと言うより、大体どういうことを言おうとしているのかを 一度やんわりつかんでみようという心構えで読み通して、そのあとで次は辞書を引きながら読むなど してみても良い勉強になるかしれません。  結論、英単語はそういった感じで、あとは「思い出す」アウトプット演習を意識すること。そして、長文については演習量を増やすことからだと思います。まず辞書を引かずに、次に辞書を引いて 解くみたいなのもいいかと。  現代文は、ずばり「要約」練習が有効だと私は思います。共通テストなんかは情報処理力の 側面がかなり大きいのでその限りでありませんが、まず現代文の問題を作る作問者の立場にたってみ ます。彼らが我々にもっとも求めるものはおそらく、その文章における要旨、すなわち筆者の 主張みたいなところのエッセンスがいかに汲み取れているかだと考えます。要は、文章内容について の細かい正誤判定の「マシーン」になって欲しくないはずです。ですから、読んだ文章が大体どう いったことを言おうとしているのか、最後少ない字数でまとめる力がどの設問にも対応できる力 として大切だと思います。往々にして筆者はそんなに沢山の主張をしているわけではないはずです。 これは英語の長文にも同じことが言えますが、「同じ主張を繰り返している」ことが多いです。 大事だから繰り返しているのです。ですから、接続詞とかキーワード(ところが、しかし、 重要なことに、○○である、要するに)に敏感にアンテナを張りつつ、要約をしてほしいです。 一番現代文読解力がつくと思います。今では市販の問題集や参考書でも要約に特化したものがある と思うので書店でちらっとみてみてもいいかしれません。  以上、回答不十分なところもありますが、おおよそ思うところを語りました。他の先輩の意見 も参考になさってください。  それでは、最後まで応援しております。
慶應義塾大学文学部 きさらぎ
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