こんにちは！ 英単語は覚えてれば覚えているだけ有利なので3000語くらいは覚えたほうがいいと思います！！ システム英単語→速読英単語上級 自分は基本この2冊を完璧にして、あとは過去問ででてきたわからない単語をそのつど覚えていきました！！ できれば5月までにシステム英単語を終わらせて、速読英単語上級にはいれるとかなりいいと思います！自分は夏休みの終わりにやっとシステム英単語が終わったくらいだったのでそれでも全然間に合うと思います！！ また速読英単語上級の代わりにもっと単語だけ絞って覚えたい人にはパス単準一級がおすすめです！！ 早慶では準一級レベルの語彙が下線で問われたりするので意味を知っていると推測する必要もなく、時間を短縮できて結果的に長文が早く解けるようになります！！ 自分にあった単語帳をみつけて頑張ってください！！！

慶應商学部2年です。 結論からいうと十分すぎるほどです。システム英単語の単語をすべて見た瞬間3秒以内に言えるようになれば大したものです。しかしそこまでする必要はありません。出題頻度の最も低いレベルの単語は正直余裕があったらで構いません。それよりかはそれ以外の単語を1つ残らず完璧に仕上げることです。それによって相当の単語力がつくでしょう。 またこれがとても重要なんですが長文をやる度にわからない単語出てきますよね？それをノートなどに書いて単語帳を作ります。それを積み重ねていけば自分専用の単語帳が作れます。それを電車の中でもどこでもやれば相当な単語力が身につきます。私は最終的にノート2冊分ほどまで溜まりましたが、ほぼすべて見た瞬間言えるようになりました。 英語は単語がものをいうといっても過言ではないので今からどんどん単語力をあげていってください！

　関関同立レベルだとシス単BASICでは戦えないです。ただBASIC1周も物足りないのです。早急にBASICを3周して90％以上の単語を覚えれたら次の単語帳に移りましょう。移って以降も定期的にBASICも周回して下さいね。1週間で6日はシス単、1日はBASICという感じで。BASICの場合は1日で1周が目標。 　自分の場合はターゲット1900でしたが2周目からは1日700単語を90％以上覚えれるまで回してました。100単語程度にしてしまうと順番や流れで覚えてしまうので単語をやる時は500単語以上で回すと効果的です。また口で発音しながらやることも心がけて下さい。 　まずはBASICとシス単を夏休み中に完璧にすることを目標にしてみたらどうでしょうか？夏休み内に終われたら過去問や準一級パス単など更にハイレベルな勉強を早く始めることができます。 　単語はやればやるほど必ず力になります。逆に単語が全然頭に入ってなければ英語の点数は絶対上がりません。自分も英語が苦手で敬遠していましたが、高2でターゲットを完璧にしてから急に英語が早く確実に読めるようになり、共通テストでも9割以上を安定して取ることができました。ひろきさんのペースだと少し遅めなので暇な時間があればなるべく単語帳を開いて一単語でも多く覚えてください。応援してます。

こんにちは！ 単語帳の2冊目は十分秋からで間に合うと思います！自分自身も秋以降に速単上級を始めたのでまず夏にはシス単をとにかく完璧にすることが大切だと思います！！ 以下に速単上級のメリットとデメリットを書いておくので参考にしてみてください！ 速単上級　メリット 長文もついていて読解力も同時につけられる。 長文のテーマも結構難しいけどおもしろくて読み応えがある。 単語もしっかり早慶に出てくる単語がのってる デメリット 単語は単語で覚えたい人は長文がじゃまになってしまう。 参考になれば幸いです！！また、いつでも何か聞きたければこちらのコメントでお答えするのでお気軽にどうぞ！（答えられる範囲で答えます！） また、UniLink パートナーのオンライン受験相談も実施しています！興味がある方はメッセージよろしくお願いします！！！

シス単、ターゲットの両方をやり終えた(暇だったので)視点で話させていただくと、シス単がおすすめです。 どちらの単語帳とも文中でよく見る単語がほとんどなのですが、シス単での訳し方をした方が自然で、また、汎用性が高いケースが多かったような気がします。 シス単をやり切った時点でMARCHレベルなら十分すぎるほど単語力はつくと思うのですが、早慶に安全に合格したいするために2冊目をするなら速単ではなく、ユメタン2がオススメです。(これらもやりました) 理由は、ユメタンに出てくる単語は1000語と少なく、やりやすいことがまずひとつ。次に、シス単との"被り"が少ないことです。 ユメタンは3まであるので余裕があればここまでやれば、早慶レベルでも知らない単語はほとんどなくなります。基本的には2まででOK 熟語帳は速熟で十分だと思います。熟語は突き詰めればキリがない分野でもあるので、単純暗記よりも使われてる動詞と副詞、前置詞などの意味から大まかな意味を推測する能力が必要です。 速熟には構文も含まれているため、やりきれば力がつくと思います。 また、多読や音読用の教材としても使えるので、CDを買うこともおすすめします。

現在、早稲田大学商学部に所属する大学二年生です。 英単語ってどこのレベルまでやればいいのか不安ですよね。自分もそうでした。 結論からいうと上のレベルの単語帳をやった方がいいと思います。無駄にはなりません。 受験生の頃は、高校の方でシス単が配られたので自分も質問者さんと同時期くらいの夏休み前には完成をしていました。 その後、私は速読英単語ではないですが、受験最後の最後まで単語王を使い込みました。 現実的な話、受験に絶対はないです。シス単で大丈夫ってことはないです。もちろん、更に上の単語をやったから受かる保証もないです。 ただ、質問者さんのレベルが現地時点でどのくらいかわかりませんが、夏休み前半に完成させられるようでしたら、更に上のレベルの単語帳を使い込んでいって、少しでも受かる確率、実力を、あげた方が良いと思います。 質問者さんが、是非とも合格して早稲田大学に来てくださることを願っています！時間を大切にして勉強頑張ってください。

はじめまして！ 京都大学法学部2回生のporeporeです 私の高校も２年生までは速読英単語、３年生からはDUOが配られたので、質問者さんと近い状況にあったのではないかと思います 私も質問者さんと同じく、速読英単語よりもシスタンのほうが自分に合っていると感じたので、速単やDUOはほとんどやりませんでした ですので、学校の単語の小テストや定期テストはシスタンを完璧に仕上げておくことで、テスト前の休み時間にちらっと見るだけで合格点が取れるような状況にしていました 単語帳を二冊並行してやることは、どちらも消化不良になってしまう可能性がありおすすめできませんし、学校の都合に合わせてわざわざ自分のやる必要のない勉強をする必要は全くありません 私の意見としては、質問者さんが自分に合っていると感じているシスタンを仕上げることを最優先に勉強するのがよいと思います シスタンが仕上がっていれば、速単のテストにも対応できるはずです シスタンのやり方についてなど、不明な点があったらまた質問してくださいね！

はじめまして！早大文学部のKと申します！ 教育学部複合文化学科も受験しましたのでお答えします。 そうですね…個人的にはシス単レベルの単語の方が出題頻度が高い、つまり重要性が高いと思いますので、シス単に乗っている単語を見たら1秒以内に意味を答えられるレベルまではメンテナンスに徹した方が良いかと思われます。 ところで志望学部の過去問はもう解いてみましたか？英語に関しては難しい文章が出題されますが、シス単レベルの語彙力、そして文法力が固まっているのであれば読めないということはないと思います。シス単の範囲を網羅している上でなお語彙に不足があるのであれば、各教科に割ける時間等自分の状況を考慮して速単上級などの使用を検討してみても良いのではないでしょうか。（ただし、早慶レベルの英文に登場する英単語を全て覚えようとするとキリがありません。どの単語帳にも乗らないような難しい英単語も出てきますので、文脈から判断する力も大切です） 細かくなってしまいましたが、参考になりましたでしょうか。受験も後半戦です。頑張っていきましょう！

私はシス単を2年程使い続けた後、速単上級編を追加する形で単語を勉強していました。 単語帳は、お気に入りのものを完璧に仕上げるのをオススメします。 何冊も買うと、結局どれも曖昧になり、「何冊もやったから大丈夫」と変な自信(?)が湧いてきてしまう場合もあります。 英語は言語なので、語彙はいくらあっても足りないですが、これと決めたものを1冊仕上げるのをまず目標にしてみてください。 速単上級編を追加した理由は、専門的な単語が分野別に載っていたからでした。 あと、やっていくうちに「速単で見た！」という単語が長文で何語も登場してきた(ような気がした)ので… 早慶レベルなら、最低2000語、プラスいけるところまで詰めるのが目処かと思います。 頑張って！

こんにちは！慶應義塾大学文学部のネギタコ焼きと申します。 そうですね、システム英単語→単語王の順で取り組み、語彙力を増強し、速単の必修編を音読・黙読のための読解力増強教材として取り組むのはどうでしょうか？ システム英単語は、大学受験において必須の語彙が載っていますので、単語とミニマムフレーズは見た瞬間に意味が答えられるまで取り組みましょう。質問者さんは、速単に取り組んでいらっしゃるということなので、時間はあまりかからずに仕上げられると思います。そして、単語王で難易度の高い単語を身につけましょう。速単は、長文を前から読んだとき、それと同時に文構造と和訳が浮かぶまで音読・黙読を繰り返しましょう。 こうすれば、語彙力も読解力も両方つけることができ、一石二鳥です。 以上になります。少しでも参考になれば幸いです。 頑張ってください！