人間、嫌なものは後回しにしたがります。 なるべく嫌な気持ちにならないように、避けようとします。 好きな科目だけやっていれば、しんどい思いをせずに済む。 それは極めて本能的な動きであり、それ自体は誰もが思うことだと思います。 その上で、打開策は2つあります。 ①やりたくない科目から勉強する。 ②勉強計画をしっかりたてる。 ①については、私が身を持って体験しました。 私は数学が好きではなかったのですが、苦手意識を払拭するためにあえて数学から勉強するようにしました。 そうすると、疲れてきた時間にあまり好きではない科目をやらずに済みます。 おまけに、今日は嫌な数学をみっちりやった！という達成感で気分が良くなります。 ②については、勉強の偏りをなくすのに効果的です。 ミソは短期と長期の視点で計画を立てるということ。 1日単位、1週間単位、1ヶ月単位で各教科に費やす時間に偏りが出ないようにうまく計画を立てて勉強するようにしてください。 ごく当たり前のことですが、意外な自分の勉強の偏りに気づけて面白いと思いますよ。 以上になりますが、参考にしていただければ幸いです！

私も数学大嫌いでしたのですごくお気持ちが分かります〜！ 正直なところ私は最後まで数学が追いついてなかったです。なので私のやり方が正しいかは分からないですが、コメントさせていただきます。 私は高3の11月の九大模試で数学で散々な結果になり、そこから必死に学校で使っていた「スタンダード数学1A2B受験編」「クリアー数学3」の解法パターンを覚えました。こういう問題はこうやって考える、という問題へのアプローチを頭に詰め込みました。 本番の入試でもあそこで覚えたこの解法だ、というように出来たので、効果はあるかなと思います。 もう１つお伝えしたいのが、受験は合計点勝負だと言うことです。数学ができなくても、理科と英語で巻き返せば十分に合格できると思います。 私は受験前に、英語で8割、理科で6.5割取れば、数学が2割でも受かると見て、数学で失敗したとしても焦らないように自分に言い聞かせていました。 やる気は…正直あまり出なかったので、1時間だけ！と時間を区切って集中してやっていました。

数学の問題が解けると嬉しくなる気持ちよくわかります！僕自身もそうですし、おそらく受験勉強をする人はみんなわかるのでは無いかと思います。 さて、相談者のように突然数学が好きではなくなってしまった時どうすれば良いでしょうか？ まず、他教科のことをひとまず忘れて数学に割り当てる時間を増やしてみませんか？入試本番まで半年を切った今、おそらく不安になっているのではないでしょうか？焦りは禁物ですから、一度落ち着いて数学を解く時間を増やしてみましょう！ 僕自身夏模試では数学の点数が悪くてかなり落ち込みました。だからこそ、本来やるべき物理化学を減らして数学の自信を取り戻すことを優先してメンタルの安定につなげました。 その結果、メンタルが安定しているので、普段よりも集中力が増して勉強に取り組むことが出来、実力を十分に発揮できるようになりました！自信のある教科が一つあると入試ではメンタルの安定に繋がります！「この教科は大丈夫だ」と思えると気が楽になりますからね笑 その上で他教科を勉強すると、今まで以上に勉強の進みが早くなると思います。焦らない方が実は勉強が進むというのを自分の体で覚えましょう！しんどい時期ではあると思いますが頑張ってください！

東大の理系の者ですが、自分も英語は大好きで数学が嫌いで苦手でした。自分は浪人して予備校に通っていたので、嫌でも数学の授業を受けていました。おそらく、数学のモチベーションが上がらないのは、数学があまり得意ではないあるいはあまり深く理解していないからでしょう。実際、高校の頃、嫌いだから勉強せず、勉強しないから苦手、苦手だから嫌いという悪循環に陥っていました。しかし、浪人して予備校の先生に恵まれて得意まではいきませんでしたが、苦手意識は減ったし、何より数学も面白いと感じることができるようになっていました。なので、NTさんも一度レベル高い数学の授業を受けたりして刺激をもらうと数学を少し好きになれるかもしれません。数学だけ予備校に通う、あるいは季節講習に参加してみてはどうでしょうか？？

数学はおそらくできるようにならない限りは好きになれません。逆にできるようになってしまえば、好きで勉強するのが苦になりなくなります。 数学ができないなら、まずは解き方を覚えてしまうのが早いです。しっかり数学の勉強をする時間をとれるなら、解く→解答を見る→どこまで理解できるのかを明確にする→ここの式で分からなくなったと先生に説明する という流れにすると先生も明確に、理解できない部分を確認できるので教えやすくなります。それを繰り返して、演習量をこなしていくと問題を見ただけで、あこれはこの公式だな、こういう解き方だなという風にすぐに気づけるようになります。数学はすぐに点数が爆上がりすることはないのでモチベーションを保つのが難しいかもしれませんが、逆に一度上がってしまえばあまり落ちることがなく最後には救われるとも言えます。 とにかく大事なのは問題を解いて、解説を読んだ時に、どこの式で混乱したか、分からなくなったかを自分で見つけて、質問することです。それを繰り返してれば、おのずと成績も上がると思います。 頑張ってください！

数学、合わない人は本当に合わないですよね。僕も結構苦手な方でしたしやっぱり勉強量も少なくなってしまって周りに出遅れる結果になりましたね。ただ、今数学から離れてみて思うのは、やらなきゃいけないプレッシャーから逃れて数学を高度なパズルゲームだと認識できれば意外と楽しいということです。環境が数学の勉強を強制してくるような感覚をもし持っているのなら一旦それを捨ててみてください。もしかしたらちょっと好きになれるかも...？ さて、数学が苦手なまま3年を迎えるとどうなるかについてですね。文系でも数学IIBCには取り組むことになると思いますが、これらはある程度IAの知識を土台に積み上げられているものなのでIAができてないと結局苦労します。そしてIAの基本事項があやふやだとより高度な内容を扱うIIBでさらに振り返らなければならないことが増えてしまいます。ですので将来の自分のためと思って頑張って耐えましょう。ただ救いになるかもしれないのは、IIBの方が解答が複雑で長くなるため、これに慣れるとIAも以前より単純に感じられるようになる、ということです。もしかすると後からできるようになるかもしれないですね。 神戸大志望ということで、神戸大の数学は他の大学に比べるとシンプルな問題が多く高得点勝負になりやすいという特徴があることはご存知でしょうか？入試問題そのものの難易度は同レベル帯の難関大よりは低いですがそれでも十分な対策が必要になってくるので、今のうちに基礎はしっかり固めておきましょう！後でめっちゃ楽になります。今からやれば大丈夫！頑張ってください！

いや、意外にそういうの大事ですよ。まだ、高2なら、英数どちらかに力入れて、どっちかをグンと伸ばしておいたり、苦手を克服しておくと、後々かなり楽になります。 それだけ数学に打ち込めるのなら、おそらく数学が好き。あるいは、数学に苦手意識をそこまで感じていないということだと思います。数学が苦手とおっしゃっていますが、もっとヒドイ状況の人もいると思うし、それこそ毎日5.6時間も数学できる人は、中々いないと思います。 もちろん、英語にも時間割いて、最低限をやった方が良いとは思いますが、中途半端にやって時間を無駄にしてしまうくらいなら、数学をやりきっちゃうのがいいと思います。今まで数学やってきて、おそらく数学の勉強の仕方を自分流で見つけられていると思います。勉強において、この自分流の勉強を編み出すっていうのは、とても大事なんですよね。これが、よく言われる効率のいい勉強です。 逆に英語に関しては、まだ自己流の勉強法が確立されてないと思います。それを残り少ない夏休みで探るぐらいなら、効率よく勉強できる数学をやりきってしまう方が、気持ちいいと思いますよ。 また、数学に関して、そういう成功体験ができれば、ほかの科目にも還元できます。この夏数学を高めたら、じゃあ今度の冬は英語を中心にやろう、とかっていうのができると思います。その時、数学での成功体験をもとに自信を持って、英語の勉強ができますよね。 基本的に、憶測に基づく回答になってしまいました。的外れだったらごめんなさい。 しかし、数学をやりきってしまうのは、いいことだと思います。ほかの科目をやるとしても、高2のうちは英語だけやればいいと思います。 もし、英語をやるとしたら、語彙と文法の部分ですね。単語帳や参考書があるなら、各々毎日30分ずつやる感じで、少しずつ進め始めるor復習するというのがいいと思います。高2のうちは、語彙と文法を固めることが第1目標です。

僕は、嫌いな科目から逃げている自分の目的を考えることで嫌いな科目(古典)を勉強し、いつも最下位もしくは下から2番目だった僕がクラスで上から2位をとったことがあります。 僕は古典を勉強しないのは、苦手で、嫌いだからだと考えていていました。 しかし、ある時こう考えました。 僕は、古典から逃げているのだ。 一生懸命勉強して成績が思うように伸びなかったときの絶望を味合わないように、 自分には古典のセンスが秘めているのだという架空の満足の中で生きているんだ、 と考えるようになってから情けない自分に悔しくなってめちゃめちゃ勉強するようになりました。 それこそ僕も質問者さんと同じように、数学しかしてませんでしたが、逆にこう考えてからは、一時期、古典の方が勉強するようになりました。

大阪大学法学部の者です。自分は、数学と英語が得意教科でした。 これまで英語が自分の得意教科だと思っていたのに、数学が得意なご友人と自分の模試結果を比べた結果、得意教科と言い張れなくなってしまい、不安感を抱いているという事ですね。 まず、結論から言いますが、質問者様の得意教科は英語で間違いないと思います。ある教科が好きであることは、ある教科で点数を取れることより遥かに重要なことです。というか、受験において「好き」と言うのはめちゃくちゃに最強です。また、高1の模試の結果は本当に当てになりません。切って本のしおりにでもしましょう。 自分は、高1の模試で英語の得点が高く、数学は2番目か3番目くらいの点数、偏差値でした。ただ、その時も自分の中では数学が一番好きだったので、英語を伸ばして英語を2番目の得意科目にしようと思っていました。と言うのも、3年間も勉強していると、勉強時間が好きな教科ばかりにどうしても偏りますから、単純に数学の勉強量が増え、勝手に偏差値は上がるだろうと思っていたからです。(案の定実際にそうなったなぁと言う印象です。) ですので、英語が好きならば、意識せずとも勉強時間は英語に偏り、勝手に偏差値は上がりますのでご安心を。 第一、高2の終わりくらいまでなら、自分の中で得点が取れる教科などブレるものです。あまり気にしなくていいんじゃないでしょうか。重要なのは、勉強時間を確保する事とこれからお話しする勉強方法です。特に後者は、やり方を間違えると勉強時間の割に点が取れないと嘆いてしまうので、注意しておいてください。 その勉強方法ですが、「ゴールから逆算する」ことと「極める意識を持つこと」が大切だと感じています。まず、英語を究極に極めている人のことを考えてみましょう。長文の読むスピードが尋常ではないほど早く、リスニングを聞き取りながら問題文を読むことができ、知らない単語はなく、どんな構文も見破ってしまう、と、こんなところでしょうか。 では、そうなる為には何が必要でしょうか。それを考えて、誰も到達できないほどの英語力を身につければ良いと思います。 自分の場合は、知らない単語はない状態とあらゆる構文を見抜ける状態にしたかったので、単語帳だけでなく、問題中に知らない単語が出てきたら単語ノートに書き込みリスト化したり、世に出回っている構文系の教材をやりまくったりしてました。しかし、何をするかは、質問者様が目指す先によって違いますから、何が必要かをじっくり考えて冬休みにやってみるといいと思います。 文法が分からないと思ったら、文法の参考書を何度も読んでみたり、わからない単語が多いと思ったら、単語帳を沢山やってみたりと、自分なりに考えてみましょう。 繰り返しになりますが、「好きこそものの上手なれ」です。その最強の原動力を活かして残された高校生活を有意義に送ってください。長文失礼しました。

それは大丈夫な苦手科目です。一番キツイのは、すでに膨大な時間を投入したにも関わらず、全然伸びない時ですから。 ただ、苦手科目やだ！得意科目やる！、というケースは、苦手科目がどんどん腐っていく危険性をはらんでいるので打開しなければなりません。 こういう時は、ゴリ押しに限ります笑 網羅的な参考書を一気読みしましょう。無理矢理ではなくできる限り理解を伴って。多少飛ばし読みしても構いません。高3ということは、流石にもともと基礎はしっかり出来ているはずですから、これで基礎が蘇ります。これだけでも、ブランクがある場合はかなり解きやすくなりますよ。 コツとしては、なるべく他の科目に負担をかけないよう、超短期間で終わらせることです。1,２週間が理想です。 毎日バランスを考えて勉強するのはとても大変です。やる気などをとやかく言っても仕方ありません。なんとかしたいと思っていて、現にこうして質問したくらいなんですから、やってやりましょう。 何もやってこなかったなら、逆に波にのると本当に一気に伸びます。楽しいですよ笑、頑張って下さい。