発声練習や例文を覚えることを一緒にやってください。また、それぞれの単語についている□にチェックを入れてください。 単語帳の使い方を説明します。単語帳は何度も繰り返すものなので、覚えている単語と覚えていない単語を仕分ける必要があります。その際に□が役に立ちます。1度全部を見て、知っている単語であれば黒く塗りつぶしてください。その単語はもう覚えているので、単語帳をめくる際にやる必要はありません。この作業が終わったら、次に知らない単語を覚える作業に入ります。知らない単語を新しく覚えたら、□に／を入れてください。これで1回目の学習サインになります。このような作業を最後まで続けてください。そして、2週目に入った時に、／が入っている単語を覚えていたのであれば、黒く塗りつぶしてください。覚えていなかったのであれば、\を入れてください。×印になっているやつは覚えていなかった単語なので、3週目の時にもう一度確認作業を行います。 このように、自分が覚えている単語と覚えていない単語をしっかりと仕分けて、覚えていい単語を重点的に覚えるようにしてください。そして、全ての単語を覚えきるまで何周も繰り返しやってください。□にチェックを入れる目的は、自分にとって覚えにくい単語を把握することです。このチェックがあるのと無いのとでは学習効率に大きな差が出ます。単語帳にはしっかりと自分なりのチェックを入れていってください。 次に、単語だけでなく、例文も単語と並行して覚えていきます。どのようなニュアンスで使用するのか、どのような場面で使うのかなどを覚えておくと、インプットもアウトプットもしやすくなります。熟語がでてきた場合は、必ず覚えるようにしてください。熟語を覚えていなければ英語の点数を取ることはできません。 こんな感じで単語帳は進めてください。単語帳は自分が覚えるまで何度も繰り返しやります。何周やったから大丈夫というのはありません。覚えたか、覚えていないかがキーポイントです。繰り返しの練習は大変だとは思いますが、最後まで諦めずに頑張ってください。応援してます！

　こんにちは、tonaです。そもそも単体でも覚えにくい単語が文中で出てきさらにて思い出せない、なんてこともありますよね。 　さて、今回のご質問ですが、私が暗記のためにやっていた2つやり方を紹介します。 　1つ目は、順番で覚えていることを逆に利用してしまって、順番や場所で暗記をすることです。りんりんさんの現在のやり方でさらに繰り返し進めていくとそういった状態になります。完成させるのに結構時間がかかりますが、私は基本的にこの方法で暗記していました。直接的に思い出せなくても、この単語の近くにあった気がする、とかで間接的に思い出せたりします。この方法は「天才が写真記憶で…」などと言われますが、努力している人でもこうなります。一発で覚えるなら天才的な能力が必要かもしれませんが、何回もやって覚えるなら誰でもできます。 　2つ目は、暗記カードに書いたり、スマホのアプリなどで暗記カードを作ることです。スマホで作ると楽ですが、他のことに気がとられる可能性があるので、個人的には紙に書くのがおすすめです。100均などで買うことができるはずです。それらにできない単語とその意味だけを集めて、ランダムに並び替えれば、今問題となっている何となくの順番などは並び替えができます。もちろんこれも順番はある程度のところで変えれば良いです。また、英単語とその意味くらいであれば、そこまで時間もかけずに作成できると思います。 　以上、私が良いと思う2つのやり方を紹介しました。最終的に合わないかもしれませんが、試してみる価値はあるかと思います。他に聞きたいことなどありましたらコメントにお書きください。 　ここまで読んでくださりありがとうございます。頑張ってください！ 　

こんにちは！ まずは一語一訳で覚えていくのがいいと思います！派生語などはある程度覚えてきてから目を通し始めるくらいでまずはとにかく赤字のとこを覚えるようにしましょう！！ そして、単語の効果的な覚え方ですがこれは主に３つ意識すべきことがあると思います！ ① 単語を単語帳の場所で意味を覚えない。 これは結構あるあるなのですがどうしても何回も単語帳をやっていると意外とこういうことに陥りやすいです！こういう時は派生語をやるのに移ったりしていくのがいいと思います！ ② 単語帳での単語が出てくるスピードを速くする 単語は見た瞬間に0.1秒で意味が出でこなければ長文で使えるような単語にはなりません。思い出しているようではダメで反射的にでなければいけないと思います。 ③ 単語をイメージで覚える。 例えばexpandっていう単語があって【拡大する】っていう日本語訳がでてくるだけではなく広がっていくイメージをその単語に植え付けると長文中でてきたときにそのイメージのまま読むことができます！これは何個も意味がある単語や多義語などにも有効だと思います！ また、自分的には英単語が完成したというのは見出し語を見た瞬間に意味が0.1秒でわかるということです。これを見出し語はほぼ100%、派生語は8割弱くらいできるようになれば完成したと言えると思います。またターゲット1900やシス単などの単語帳は何周やるとかではなく正直何周かを数えられなくなるくらいやるものだと思います。とにかく一冊目の英単語帳は徹底的にやり通すことが大切です。何周も何周もして単語を瞬時に意味が言えて長文でつまずかないようにすることが大切です。 参考になれば幸いです！！また、いつでも何か聞きたければこちらのコメントでお答えするのでお気軽にどうぞ！（答えられる範囲で答えます！） また、UniLink パートナーのオンライン受験相談も実施しています！興味がある方はメッセージよろしくお願いします！！！

初めまして。 慶應文学部に通っている二年生です。 少し質問とは違いますが、 「書く」という作業を入れることをお勧めします。 人間は見る・読む・聞く・書くという技能を合わせて使えば使うほど、その内容を覚えやすいのだそうです。 机に向かって単語を覚える機会があったら、やってみるといいと思います！ 単語を覚えるときに意識してたのは、「二度と忘れない。絶対覚える。」という強い意識です。 単語は一度ではなかなか覚えられませんが、どうせ覚えられないだろう、という意識だとより忘れやすくなるのでは、と思います。 あくまで私個人の意見ですが、その方がやる気も集中力も高まりますし、お勧めです！ ぜひ試してみてください！

記憶で残りやすいのは視覚記憶です。 あと、言語は一元的に意味がはまりません。 日本語で意味を覚えるよりも何かイメージを持たせると応用が効きます。 以下記憶に残りやすく応用のきく覚えかたです。研究立証もされてます。僕も使ってます。 １　意味を確認　音も聞きましょう ２　頭でイメージ化 　　　ex)run 人が走っているイメージに変換 ３　２を２０〜５０個やる ４　いっきに復習　発音しながらイメージを引っ張り出す。 ５　わからなかったものを再度イメージ化 ６　3を何セットか大体100こくらいまでやる ７　次の日、前日のもの全て復習　一週間空けて復習する。 覚えられますし、短時間で済むので結果効率がいいです。あと集中力が途切れにくいです。

ご相談いただき、ありがとうございます。それめっちゃ分かります😭‼︎私も単語の暗記をついつい後回しにしてしまうタイプで高3の夏休みまで英単語がちゃんと完璧になっていなかったので、ももさんと同じ状態になっていたと思います。そこから短時間で暗記していっきに8月中に単語をマスターできたので、その方法を伝授できればと思います。 ポイントは3つあります。 ①ひたすら英単語だけを暗記し続ける期間を設ける。 ②例文やフレーズの音読を声に出しながら反復する。 ③1週間で最低2章、可能なら4章進める。 1つずつ見ていきますと、まず①に関しては私は8月のうちの3週間を完全に英単語のみをひたすら覚え続ける日にし、日本史を息抜きにやる程度にして、ひたすら英単語だけを勉強しつづけるウィークを作りました。私は問題集を解く、みたいな演習系の勉強を優先してしまうタイプで、高3の8月まではあとでやろう、やろうと思いつつ、英単語を後回しにしてしまい、結局気づいたら単語がしっかり頭に入っていない、というケースが多発してしまっていたので、他の勉強に逃げられないように英単語としっかり向き合って覚え切る週を夏休みに作りました。 大胆な作戦だったので成績が落ちないか心配でしたが、英単語をリカバーしたらかなり成績が改善されて、模試でも英文がスラスラ読めるような感覚が得られるようになりました。ですのでももさんも思い切ってそういう期間を作ってしまうのがおすすめです。 ②についてはポイントは声に出すという点と、単語の一問一答ではなく『例文』や『フレーズ』を使うことが重要であるという点を強調したいです。 英単語の暗記はインパクト✖️触れた回数で決まるので、極力1回の脳へのインパクト（質）を上げつつ、接触回数（量）を増やす必要があります。このとき、声に出すというやり方はインパクトも接触回数もほどよく増やせるのが魅力的です。目で見るという暗記方法は接触回数は増やせてもインパクトを増やせないので、なかなか頭に残りづらいと思います。 そのうえで例文やフレーズを使うのも重要だと思います。これをやるべき理由としては、実際の入試問題の文中に出てきたときにちゃんと気づいて意味が思い出せるか、が入試では大事だからです。一問一答形式で覚えると単語帳の順番で覚えてしまったり、なんとなくの雰囲気で覚えてしまったりするので、実際に出てきた時に気付けない、思い出せないといったことが起きてしまったり、dispite（にもかかわらず）とdispute（紛争）のようなつづりが似ている単語が出てきたときに誤って別な単語の意味を思い出して誤読をしてしまう、なんてことが発生してしまったりすることが多くなります。これが例文やフレーズでおさえられていると、先ほどのdispite（にもかかわらず）とdispute（紛争）はまったく違う使われ方をする、ということがわかるので、間違えようがなくなりますし、多少シャッフルされても動じなくなります。 音読の際にはターゲットの場合例文を使うことになりますが、このときテンポが悪いと感じたり、あまり頭に入っていない感じがする場合は、ミニマルフレーズの申し子である『システム英単語』に切り替えるのも手です。 私はもともと『ターゲット』や『速読英単語』をメインの単語帳として使っていたのですが合わなくて苦しみました。ですが、高3の8月にシス単に思い切って変えてから一気に形勢逆転できたので、うまくいってない場合は単語帳を変えるのも選択肢の一つだと思います。 ③のポイントとしては、ターゲットレベルの単語帳はかけても2週間では1周しないと前の方の単語を忘れてしまう、という点です。1周にかける時間をいかに短くできるかが大事です。最終的に私は頑張れば3日で英単語帳１冊の単語をすべて確認できるくらいのスピードにまで復習速度を上げることができたので、模試や入試の前に3日で１冊復習し、定期テストのような範囲が決まっているテストと同じような感覚で対策できるようになりました。これはできるようになると本当に自信がつきますし、世界が変わるので、ももさんにもおすすめしたいです。 参考にしていただけたら幸いです🙇‼︎

こんにちは。大阪大学の3年生の者です！ 私も受験生のときは同じ悩みを抱えていました、、 分厚い英単語帳を1周するのも大変ですよね、、 そこで、 私は英単語に対して2つのアプローチをしていました。 1つ目は、 テスト形式で覚えることです。 ルーズリーフを半分に分けて、左側には英単語を書いていって、何も見ずにテスト形式で右半分に意味を書いていくものです。逆も然りで、左側に意味を書いてテスト形式で左側に英単語を書くこともしてました！ 間違えた単語は3回ずつ書き出して練習して…を繰り返していました！ 2つ目は、 英単語帳で単語学習することをやめるということです。 私の場合は、英単語帳が苦手で、、 単語帳を見てるとすぐ眠くなるし、毎日継続して単語帳で学習することができない性格だったので、1つ目に紹介した勉強法も長く続かず、きっぱり諦めました。笑 その代わり、英語長文をたくさん読んで、文章の中で単語を覚えていきました！ そうすることで、速読力も上がるし、単語推測力も上がるし、なにより長文をたくさん読むことで英語を通してさまざまな知識を得ることができます！！ これは一石二鳥、いや、一石三鳥(？)なのでオススメです〜〜 理系でしたら数学や物理、化学などに時間を費やしたいと思うので、2つ目の勉強法はかなりオススメです^_^

まず大前提として、単語帳に無い分からない単語を全部覚えようとしていないですか？もしそういうやり方をしていたら今すぐ辞めましょう。受験の英文にはどれだけ単語を覚えても必ず知らない単語が出てきます。そういうものは覚えても意味がないのです。出題者が意図的に、受験生が知らない単語を出題してくる場合もあります。そうなると知らない単語を全て覚えていくのは非常に効率が悪いですよね。 ポイントとしては、知らない単語のうち、覚えるべきなのは、今まで何度も出てきたり、自分で大事そうだと思った単語だけ覚えれば良いです。 単語ノートを1冊作れば良いのではないでしょうか！？それを何度も見返して自分のものにして行きましょう！

こんにちは！ 自分は受験生の時何周かわからないくらいやったと思います！もうこれは何周とかではなく、それを考えずとにかくやりこむということが大切だと思います！ 繰り返し方ですが意味がすぐにわからないものにはチェックをつけていきましょう！そしてこのチェックがついたものを他のよりも重点的にやるのを意識すると自然にわからない単語が減っていくと思います！ 次に単語の効果的な覚え方ですがこれは主に３つ意識すべきことがあると思います！ ① 単語を単語帳の場所で意味を覚えない。 これは結構あるあるなのですがどうしても何回も単語帳をやっていると意外とこういうことに陥りやすいです！こういう時は派生語をやるのに移ったりしていくのがいいと思います！ ② 単語帳での単語が出てくるスピードを速くする 単語は見た瞬間に0.1秒で意味が出でこなければ長文で使えるような単語にはなりません。思い出しているようではダメで反射的にでなければいけないと思います。 ③ 単語をイメージで覚えていない。 例えばexpandっていう単語があって【拡大する】っていう日本語訳がでてくるだけではなく広がっていくイメージをその単語に植え付けると長文中でてきたときにそのイメージのまま読むことができます！これは何個も意味がある単語や多義語などにも有効だと思います！ 参考になれば幸いです！！また、いつでも何か聞きたければコメント、メッセージでお答えするのでお気軽にどうぞ！（答えられる範囲で答えます！）頑張ってください！！

長文読解用の単語帳に付箋貼ってました〜！ 単語帳の最初から始めて、単語を見て瞬間的に意味が分からなければその都度付箋を貼ってゆきます。どんどん先に進んでゆき、決まったページ数をこなしたらまた最初から付箋を貼ってある単語だけ意味、例文をじっくり見ていきます。次に、付箋が貼ってある単語だけ意味が分かるかチェックします。1回目よりは覚えている単語が増えるので、付箋の数が減ってゆきます。この繰り返しで、全部の付箋がなくなったらもう一度最初から全ての単語を意味が分かるかチェックしてゆきます。すると、多分忘れている単語があるので、また付箋を貼ります。私はこのサイクルを繰り返していました。 長文読解用の英単語は、単語の大体の形と大まかな意味が分かっていれば十分で、数を覚えることが大切なので、パッパッと数をこなしていってました。 英作文用の単語(スペルまで確実に覚えるもの)は私は書かないと覚えられないので書いていました。