私は1年間、某塾で総合型選抜の受験のための指導をしていました。総合型選抜の対策は多くの場合は8月から9月半ばごろにかけて行われます。そのため、今の時点では、総合型選抜の受験を考えるのは他の受験生と比べて少し遅いかもしれません。その上で続きを読んでください。 総合型選抜の受験の対策をする上では、志望校調べ、志望理由の確立、社会問題に対する関心(その解決のために自分がどう行動したいかも含む)が必要になってきます。これは志望理由書、面接どちらにおいても必要なことです。これらの3つを自分の体験と絡めて書かなくてはいけません。 社会問題に対する関心について、合格者の例を挙げると、教育学部志望の生徒でしたが、まず教員になるにあたって、どのような教員になりたいかを考えました。その生徒は自分の担当した生徒から慕われるような先生になりたいと考えました。そして、いじめをなくせる先生になりたいと言いました(社会問題への関心)。次にいじめをなくすためにはどのように行動したらいいかを考えました。そしてそのような行動ができる先生になるために、現状の自分には何が足りてないのかを考え、それを補うために大学でどのようなことを学びたいかを考えました。ここでは大学で展開されているカリキュラムや実習の制度を参考にどのような文書を書くか考えます。 以上に示した例の通りに総合型選抜の対策はそこそこ時間がかかります。その上、論理的な文章を書くことが必須になってきます。 これらを踏まえて質問に答えます。総合型選抜での受験を考えている。学校に対して関心があり、社会問題に対しても強く関心がある場合には、総合型選抜での受験を前向きに考えてもいいと思います。しかし、そうでない場合は、無理に手を出す必要はないと思います。

私はいわゆる保健学科に総合選抜で合格しました。ですので文学部の推薦、総合選抜にあまり詳しくはありません。しかし、UniLinkで推薦入試について答える人が少ない印象があるので助言をさせていただきます。 まずはあなたの実績ですが、出願するのに十分アピールできると思います。 「卓越した技術や成果がない」とおっしゃっていますが、大学の先生が気にするのは、その分野に対するモチベーションと、考え方（ある意味素質）だと思います。 モチベーション、考え方ともに、今までの活動や志望理由書、面接、小論文などで評価されます。 ここで自分が評価する側として考えてみると、モチベーションや考え方は今までの活動よりも、志望理由書、面接、小論文の方が判断しやすいです。 同じ活動でもなんとなく参加したのか、明確な目的やモチベーションがあって参加したのか、などは実際に話してみるなどしないとわからないです。 大切なのは、 ①今まで行ってきた活動はどうアピールできるのか ②募集要項のアドミッションポリシーを読み込み、自分がそれに完璧に合った人になる ③自分の志望する分野について専門家になる（調べまくる） です。入試を突破する上ではある程度大学に合わせにいくことも大切です。 文系理系も違う人からのアドバイスなので参考程度にお願いします。 ぜひ、文系、文学部の人から話を聞いてほしいと思います。 一応、分野が異なりますが、以下に私が推薦入試を受ける時に前提として知っておいた方が良いことを書いておきます。 総合選抜・推薦入試で合格するために必要なことは主に２つあります。 １.学力の証明 ２.熱意の証明 １.学力の証明 共通テストや独自の試験、学校の成績を用いて評価されます。 なぜ学力の証明が必要なのかはわかりやすいと思います。その大学の授業について行ける学力があるかどうかは入試で確認する必要があります。 それに加えて｢真面目で勤勉かどうか｣というフィルターでもあると考えます。高校の勉強はやればやるほどテストの点数は伸びます。向き不向きなどあるかと思いますが、努力でカバーできます。ただし、独自の試験を採用している場合、｢資質を試すような難題｣が出されることもあります。保健系の学部ではまれでしょうが、注意は必要です。 ちなみに、日本の大学入試は基本ペーパーテストのみで判断される、ということを批判する声もありますが、一般入試でも総合的な力は評価されます。なぜなら本気で勉強をすると｢計画性｣、｢忍耐力｣、｢体調管理｣、｢学習環境などの管理｣、｢勤勉さ｣、｢努力｣、｢周りの人に応援される態度｣など必要な力はきりがないためです。 以上のことから学力の証明が必要とされ、私たち受験生に課されます。 ２.熱意の証明 (1)ストーリー作り 書類選考で｢志望理由｣として評価されることが多く、また関連する質問が小論文や面接で聞かれることがあります。 まずは｢自分の将来設計が明確であること｣が大切です。重要になってくるのは、｢過去、現在、未来をうまくストーリーとしてつなげること｣です。 過去にこういう経験をした、こういう学びを得た→現在こう考えている→未来ではこうしたい、こうなりたい→（ここで現在に戻ってきて）だからこそ、この大学に入学したい というのがストーリーの基本の流れです。このストーリーが自然であればあるほど良いです。このストーリー作りこそが志望理由を考えるということです。 そして過去の経験について、できるだけ自分の進みたい分野に直結していることが大切です。 2)知識量 「知識は熱意の証明になる」と強く考えます。自分の将来設計が明確、ストーリーができているだけではダメで、知識量が大切です。 皆さんは好きなアイドル、ゲーム、スポーツなどのことについて何を聞かれても答えられると思います。あなたの志望する学部でその状態になる必要があります。 例えばですが、研究者になりたい人の場合は「もうすでに研究に取り組んでいる」状態にあることが大切です。ここでいう研究とは自分の興味のあることをとことん調べて、自ら問いを立てることの繰り返しのことで、実際に実験をするレベルまでいっていなくても大丈夫です。 研究者でなくとも、その分野のリーダー的存在になりたいなら、気になることはすぐに調べる体質であることが大切だと思います。 知識がある＝能動的に問いの答えを探しに行っている＝熱意があるということです。 小論文で専門的な単語や事項が出てきたり、面接で細かなことを聞かれた時にスムーズに答えられることが大切です。ふとした瞬間に専門的な言葉を正しく使えたり、理解できたりするとかなり印象が良いです。 また、面接で目を見て話す、姿勢をよくするなどとアドバイスされますがそれは最低限の当たり前で、ちゃんとしていればそんなところで差はつきません。中身のある対策を積むのみです。 参考:https://note.com/rehamaru_81/n/nb99d2d06db6d

感想文ってたぶん、○○して楽しかった、○○が大変だった、みたいな自分の思ったことをもとに書いちゃってる感じになってるってことかな？ 志望理由書としては、そういう○○が大変だったと書いてもよいけれど、なぜ大変だったのか、どこが大変だったのか、さらにその困難をどう乗り越えたのか、も書くといいね。さらにさらに、その困難を乗り越えた経験が将来(or志望する大学の学科で)どういかせるのかまで踏み込むこと。 あとは、沢山の量を書くにはそれなりに細かく書くべきだから、 以上の経験をもとに○○学部の○○学科の○○先生の研究室(ゼミ)に所属してその知見を深めたい みたいなことを書くといいね。で、これはできたら論理性(一貫性)のほうが大事だから、○○先生の研究室とかそこまで決まってなかったら、自分が得た経験をいかせそうな研究室をテキトーに選んじゃう笑　 推薦通ったからって100%そこ以外認めない、なんてことないから。みんな途中でやりたいこと変わるわけだし。 こんなかんじ。と言っても回答者はAOじゃないんだが、友達にAOの子が多くて、その子がそう言っておりました。👂

初めまして、教育学部の学科選びは本当に大変ですよね。回答致します。 まずご自身に尋ねて頂きたいのは、国語国文学科で何をしたいのかという事です。というのも質問の文面だけを見る限り、国文学科を選ぶ理由が「得意な国語の配点が高いから」ぐらいしか見当たりません。国語のスキルを活かして国文学の研究をしたい、といった志があれば話は別ですが、配点だけを見て学科を決めるというのは動機として少し不純です。1度早稲田のHPを見て、他の学科や学部の大まかな研究内容を調べることをお勧めします。かなり視野が広がりますよ。 長くなりましたが、1番の得策は「行けそうな所」ではなく「行きたい所」を受けることです。それが国語国文学科ならもちろん大いに構いませんし、違う学科でも構いません。国語の配点が極端に低い所はありませんから、どこを受けてもあなたの本領は発揮できます。問題との相性も受けてみないと分かりません。したがって受ける前から不安になるのではなく、幅広い問題形式に対応できるよう念入りに準備を進めるのが良いでしょう。応援しています。

私の場合は、大学のいいところを答えました。 そっちのほうが、答えやすくないですか？ 大学のことは、パンフレットなどにたくさん載っていると思いますが、地域のこととなるとある程度住んでみないと分からないことも多いと思います。 「大きな街に出てみたかった」とかいう理由ですと、なんだか薄っぺらく聞こえてしまう気がします。 過去に住んでいて、とかいう理由ならまだ説得力がありますが。 また、面接でしたら誰もが「志望動機」というものを考えておくと思います。 それは少なからず、大学のいいところを含んだ内容になっているのではないでしょうか。 それを答えるだけでも十分だと思います。 大学のいいところを答えるときは、「研究」についてだと、かなり答えやすいと思います。

こんにちは。現役浪人生と申します。 質問者さんは現在高校3年生ということで、たまたま昨日僕の野球部の後輩で、引退後偏差値50台から半年で早稲田の教育学部に合格した人に会えたので話しを伺ってきました。 その子は夏に引退をしてから勉強に本腰を入れ始め、知識が圧倒的にないことから、とりあえず単語帳や一問一答を中心に自分の覚えたという進捗度がわかりやすいものでモチベーションを上げていたそうです。 英語であれば単語帳、国語は現代文単語や古文単語、日本史は一問一答を中心に進めていたそうです。 何周か回しながら、徐々に過去問や問題集の比重を大きくしていき、アウトプットする機会を増やしたと言っていました。 ですから、現状質問主さんの成績を拝見して、全く心配は要らないと思いましたし、彼自身も国語がそれだけ出来ている時点でかなり大きいと話していました。 読解力は科目の垣根を越えて必要とされますから、英語も覚えるべき単語や構文を身につけていくうち、自然と得点も伸びていくと思います。 ここからは、質問主さんの現状を踏まえて、具体的なアドバイスをさせて頂きますが、あくまでマーク模試のみを参考に考えたので、進めていく中で、自分に合った勉強法や配分へと変えていってもらえればと思います。 まず、直近のテストで国語の得点力が8割程度安定して出せており、国語に対して得意だという認識があれば、あまり現代文に関しては他の参考書などには手を出さず、模試や過去問などのテストで間違えたところなどを自分が答えを出した時の根拠とその解答を照らし合わせていけばいいと思います。より質を高めるために、問題文上の余白に各段落の要約を一文で書いたり、抽象と具体例を線のタイプを分けて引いたり、直しが終わったあとに200字の要約をしてその文章の最も大事な部分を抽出してまとめれば自然と文章を読む中で大事だと思う部分に集中して読んでいけるようになると思います。 古文漢文に関してもどれだけ出来ているのかわかりかねるところではありますが、そんなに出来ていないというわけでもないので、古文単語1冊を進めながら、センター国語の過去問や、1.2ランク落とした大学の過去問をやり、その中で必要な単語や文法の知識を拾っていけばいいのではないでしょうか。 ですから、国語に関しては基本アウトプット中心で、現代文単語と古文単語を1冊ずつ、隙間時間などに見て覚えていく感じでいいと思いますよ。 夏が終わったあたりで、「早稲田の国語」という黄色い参考書が売っていればそれで対策していけばいいと思います。早稲田の国語はかなり問題の抽象度が高く、読み終えても何が言いたかったのか、またわかった気がしたが、設問はほとんど間違えていたということがよくあるので、今は手を出さずに少しわかりやすい問題を解いて自信と力をつけていくと良いと思います。 英語はこの夏かなり重点的にやった方がいいですね。 焦るほどのものではないですが、早稲田に受かりたいと思っている以上、英語の配点が高いので、ここで落としていたら、周りの受験生とは大きな差が開いてしまうことも事実です。ですが、まだ受験はここからなので、無理だと思って立ち止まってしまうのだけは避けて下さい。少しずつでも歩いていればいつか知らぬ間に結果が出ますから。 まず、東大英単語もしくは単語王が最適ですが、なければ自分の単語帳でもいいです(単語数は多いものでお願いします)。 これを一日100単語一週間で500単語ずつ進めてください。土日は5日間で見た500単語をまた見る感じで。覚えようとして赤シートで隠す必要はないです。1単語数秒ずつぐらいの感覚でその場でその単語は覚えたみたいな感じで実際には覚えられなくても覚えようとするくらい集中して進めていけばいいですよ。 また、あくまで早稲田に受かることを第一目標にしていることが前提ですが、センター英語は捨ててもいいと思います。リスニングや筆記の1.2番あたりのアクセント文法問題は基本的なことではありますが、早稲田には出ないので捨てました。 これは僕が英語が一番苦手で、国語と日本史を得点源としてあくまで英語は6〜7割の得点率を保ち、国語が7〜8割、日本史が7〜7.5割、総合して7割を超えれば早稲田に受かるという計算で対策をしていたこともあって、こういったアドバイスをしています。 加えて、長文問題精講という問題集などの長文がたくさん載ったものを一冊用意して、毎日1つ長文を読むようにしてください。時間はあまり気にせず読んでもらって構いません。 一番大事なのは直しの質です。 終わったらまず、間違えた問題がなぜ違うのか、どの単語、文法がわかっていれば解けたのかを分析し、その部分は次回問われた時に正解できるようにしてください。 その後、全文で訳せない単語、文法を全て調べ、一冊のノートの左側に問題文のコピー、右側にわからない単語と文法を書き出してまとめておいてください。 ⚠️僕が実際にTOEFLの勉強で使ったノートをツイッター(@geneki_roninsei)に後でアップするので、ぜひ参考までにご覧ください！ その長文が完璧に訳せるようになったら次の長文に進んでもらって構いません。その日の夜、お風呂に入る時などにその日読んだ文章(何も書き込んでいないものが望ましい) を音読しながら、同時に脳内で通訳するようにしてほしいです。狙いは読みながら構文なども理解し、読み終わった後には全ての問いに、ここにこう書かれているからこうだよねという根拠を持って答えることです。英語はこんな感じです。 日本史に関しても、まだ全ての時代は習っていない？と思われるので、夏までに江戸時代までは文化史などを含め完璧にする形で、明治時代以降までは自分で進めなくてもいいのではないかと思います。一問一答で各時代の知識を確認しながら、ひとつ論述などもついているような問題集的なのを用意し、カバーしていけばいいと思いますよ！ 個人的には体系的に覚えればより知識が定着するのでオススメですが、現状日本史にあまり多くの時間を割く必要もないので、テストで8割程度はキープできるよう継続的に勉強してもらえればと思います。 勉強に対するアドバイスはこんな感じです！ 最後に学部に関するお話ですが、学部で配点が変わってくるので、質問主さんが国語の得点力が高くこの科目で勝負できると思うようであれば、文学部・教育学部(国語系)・文化構想学部がオススメです。 文化構想学部は文学やメディア系も学べますし、かなりオススメですよ！自分は文化構想学部にも合格していますし、対策もしていたのでお役に立てることもあるかと思います。 社会科学部は良くも悪くも対策できることが多くないので、受ける人が多いのも事実ですが、文構などの合格発表後なのでかなり空席が多いです。 難易度的にそこまで難しくないと言われていますが、自分的に受験の疲れと、合格の安心感、日本史の意味不明な選択肢でかなり難しく感じました笑 対策が似ているのは、文と文構(教育も)、商と社学、政治経済、法といった感じですかね。法学部は自分受けていないのでわからないです。 なので、社学は併願のようにして対策をすごく考えていく必要はないかなと。10月以降、徐々に過去問に触れる中で時間配分やその後の勉強プランに取り入れていく形でいいと思いますよ！ 夏休みのうちにとりあえず自分が受ける学部の問題傾向や問題文を見ておいて下さい！ 1年前のは受験直前にとっておきたい場合は、2年前のを一度現状で解いてみてもいいと思いますよ！ どれだけあとできなくてはいけないのかを考えるきっかけにもなりますしね。 そうやって傾向を対策ノートみたいなのに学部毎まとめて、得点の推移や次回解くときは何に気をつけるなども記載しておくと次解く前に見返して取り組めますし、受験当日もそれをみてシュミレートできるのでオススメです。 最後になりますが、受験は総合力勝負で、結局7割以上取れれば合格できるわけですから、弱点を作らないように気をつけて、1日1日を大切に頑張ってください。 またわからないことがあれば自分でも他の人にでも聞いてもらって構いませんし、悩んだまま諦めてしまうことだけがないようにって感じですね！ この夏が勝負だと思うので、オンとオフの切り替えを大事に、寝るときはしっかり寝て、やるときはしっかり勉強して、オーバーヒートはしないように気をつけてくださいね😊 それでは。

回答者が答えやすい質問というのは、質問者の現状や目的と、それに対する質問者としての具体的な課題感が記載されているものだと思います。 例えば、「いつまでに何を終わらせればいいのか。」のような質問を見かけますが、その中でも、「いつまでに何を終わらせればいいのか。自分は〜が得意/不得意なので、今は〜しようと考えている。」と言われた方が、より適切で具体的なアドバイスがしやすいと感じます。 そして、フリーハンドで質問を投げられるよりも上記の方が答えやすいので、回答者としても回答しようかな、となると思います。 態度等は失礼でなければ何でも良いと思うので、やはり質問の仕方という部分が大事になると思います。 そして、どうしても回答してもらえないのなら、直接メッセージを送ればとりあえずの回答はしてもらえると思います笑。 参考になれば幸いです。 応援しております。

初めまして！慶應経済現役で受かった者です。 まず、自分の経験について書きます。 自分はこの時期慶應全部Eでしたが、文も受かりました！なんなら模試はほぼほぼEでした笑 模試の結果によって志望校をどうすればいいのかわからなくなることは私にはありませんでした。それは慶應一択で勉強を進めてきたからです。模試はいい時だけ喜んで、悪いときはこんなん参考にならんとかこじつけて解き直しをしっかり行いました。すごく焦りを感じたり、志望校変えようか悩んだのは過去問の出来具合がなかなか酷かった時です。まず文の英語を解いてみて全然読めないことに気づき、少しずつできるようになったと思うと文の日本史が全く解けないことに気づきました。なかなか精神的にキツかったです笑 それでも結局受かったのは、受かってて見返してやるという強い気持ちとどうせ受かるっしょという楽観的な気持ちの二つが良かったのだと思います。その気持ちは先ず努力から作られます。自分は風呂とトイレ、学校の授業中以外ほぼ全ての時間勉強していました。この努力がでかかったのだと思います。 つまり何がいいたいのかというと、模試はあくまで過程に過ぎませんので、その結果でしかもこの時期に志望校を変えるのいうのは怠惰につながり良くないです。(もっと行きたいところができたとかなら別です)むしろもっと前向きに捉えてここから這い上がればこいつらを見返せるくらいに捉えましょう！そしてその気持ちをバネに努力を続け、努力をバネに気持ちをつくりましょう！ 次に自分の対処法について書きます。自分が志望校について口うるさく言われたときはどうせ受かるからって聞き流してました！受験は周りの人の支えがあってやっと成り立つものですが、自分の邪魔になるようなら大ごとにならないように避けるのが得策です。どんなに邪魔されても、気を散らされても、結局は紙面の点数で合否が決まります。気持ちを押し込めて机に向かいましょう。つらくて我慢できなければいくらでも泣いていいです。涙が出てどうしようない時、自分はこの30分だけは勉強をやめて泣くことにしようって決めて泣いてました。 模試の結果は確かにある程度参考になりますが、模試でいい成績だからといって本番で受かるわけではありませんし、その逆もまた同じです。本当に行きたいところに強く気持ちをもって頑張ってください！

はじめまして！ 志望校を志望した理由を教えて欲しい、というのが質問の内容だと思いますが、僕らの理由を聞いたところで自分の志望理由が定まるということはないと思います。 なので、今回は①どうやって志望校を選んだか、②どうやって志望校合格のためのモチベーションを保ったか、の2点で回答させていただければと思います。 ①について。 結論から言うと志望なんてなんでもいいです。クラスメイトとかに｢小さい頃重い病気を治してもらったからじぶんもいしゃになりたい｣｢昔から好きだったから研究者になりたい｣と高尚な理由を述べる人ももしかしたらいるかもしれません。けれどそんな人間なんてひと握りで、何より志望理由の重さは合否にほとんど影響しないです(強く志望しても落ちる人は落ちるし大して理由なしに受けても受かる人は受かる世界です)。 そんな周りと比べてどう思うかより、自分がこれからの1年そして受かってからの4年間を後悔しないと思えればそれでいいです。 偏差値高い大学はそれだけ色んな地域から色んなやつが集まるから、そんな奴らに会ってみたい、なんて理由でも大丈夫です(上智志望なら、あそこは帰国子女が沢山いるので複数文化で育った人と話してみたい！とかでもいいと思います)。なんなら偏差値高いところを受けて自分がどこまで行けるのか確かめたかったでも十分だと思います(実は僕が京大を志望した理由がそれです)。高校受験にリベンジを考えているならちょうどいいのかもしれないですね。 学部選びも、大学に受かって授業を色々受けてみてやりたいとこが変わったという人に何人も見てきたので、正直行きやすさ重視でも大丈夫だと思います(明確に学びたいことがあって大学進学を志した訳では無いなら尚更)。別に理学部受かった人が哲学の勉強を独学ですることもあります。大学は人も溢れているし何より時間があります。やりたいことが見つかったらなら同士を募っていろいろやって見るのもいい経験だと思います。上手く行けば、転学部という手もありますしね。 ②について。 モチベーションの上げ方ですが、これは①にも通ずるかもですが、実際にその大学に通っている姿を想像することです。 どんなサークルはいるか、どんなバイトをするかなど妄想しているだけで頑張ろうと意欲が湧きます。もちろんその大学でしかできないこと！なんて考えなくていいです。自分にとって理想的な大学生活を謳歌しているイメージをより明確に持つことがそのままモチベーションになります。 1番手っ取り早いのは実際にキャンパスに行ってみることです。現地の景色や空気感を知るのは大切です。既に通っている学生と話すのもいいかもしれません。 正直①ができれば自ずとモチベーションが上がるし、定期的にキャンバスライフをイメージすればモチベーションが落ちることは無いと思います(僕はそうでした)。 以上です。 もし的外れな回答でしたら申し訳ないです。 最後に、大学受験は人生を左右します。どんな結果になってもそれがあなたの人生ですので、他人に何言われようが自分の行きたい道を進んでいけることを願っています。 何より、どんな結果になっても後悔だけはしないように日々を大切にしてください。

自分は第一志望の過去問を軸にやってましたね。 第一志望が国立だったんで、そんなに深くは触れないですが、多くの受験生に見てもらいたいので、少し書かせてください。 まず、数学・社会に関しては、過去問中心にやりました。 この二つに関しては、出題形式が似ているので、ともかく復習が大事でした。 数学は、確率と整数が必ずでるので、特にそこを重点的に。また、それに特化した参考書を持っていたので、それをやりました。 社会は、大記述がでるので、それの書き方の確認を中心に行いました。また、教科書や過去問の解説をを読み込みました。 対して、英語・国語は新しい問題に触れるのが大事なので、残っていた過去問3年分くらいをやったのと、出題形式が似ている学校の問題をやりました。 英語では、京大の英文和訳・東京外大の長文・阪大の自由英作文をやってました。 国語は、北大や東北大などのをやってましたね。 と、まずここまでをまとめると、 数社に関しては、復習が大事です。特に社会は穴がないか1から全部確認するということを何度でもやったほうがいいです。自分は早慶受ける前日の21時くらいからノートを全部見直すと言うことをやってました。一問一答とかでもいいのでやったほうがいいと思います。 国英に関しては、早慶に関しては、受ける学部の過去問をやり尽くしているなら、他学部の過去問を解くのが1番いいと思います。読解力を下げないことは大事です。 それに並行して、英語なら単語・熟語・文法をしっかり確認していきましょう。特に語彙量は最後一気に増やした方がいいです。「こんなん、でるわけないやろ！」みたいなのもやっておくと、最後役立つ瞬間が来ると思います。 そして、どうやって本番解いていくかというデモンストレーションが最も大事です。 どの長文にどのくらい時間をかけるか？難しかった時はどうするのか？科目ごとにどれくらい点数をとるのか？どの分野で点を稼ぐか？など、 しっかり戦略を確認しといた方がいいです。 受験会場の雰囲気は、特に早稲田はもう圧倒されます笑笑 人多すぎです。受かる気力なくなります。自分が受けている教室から10人くらいしか受からないって考えると、ゾッとしますよね。けど、まあ自分はそのテストに集中して、より良い解答用紙を作ることに集中しましょう。 リラックスすることも大事です。自分は試験開始の10分前くらいから、参考書はほとんど見ませんでした。野球でノースローって言葉があるんですが、そう言う感じです。 体を休めておいて、最高の状態で挑むと言うことをやってました。 テスト中は、1点でもかすめとることに最大限力を使ってください。イレギュラーがあっても、ともかく少しでも高い点を取りに行く。 そうすることで可能性が少しでも上がります。 こんな感じですかね。 今までは、長期スパンで成績が向上することを考えてたと思いますが、ここからそれよりも目先のテストでいかに点をとるかということが大事です。 そのための準備や心構えがとても大事です。