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19:T1602,こんにちは！政治経済学部志望ということで、共通テストリスニング対策をお伝えします！

私はいわゆる純ジャパですが、政経の英語のクラスでは一番上の上級クラス(半分以上が帰国子女)でした！入試方式ももちろん一般なので、お力になれると思い回答させていただきます！

せっかくなので全体像をお伝えしますので、
その中でパピコさんが電車でできることを実践してみてください！

まず、前提として、リスニングは週1回1時間やるよりも、毎日5分10分でも聞いた方が伸びる科目です。
なので、電車でやるというのは、毎日のリスニング勉強につながるため理にかなった勉強だと思います！

【共テリスニング勉強法】
方向性としては2種類あります。
①共テ演習としての、リスニング問題の演習・復習
②リスニング力UP練習としての、音声聞き取り

まず①共テ演習としての、リスニング問題の演習・復習から。
リスニング問題は素材が貴重なので1回1回の模試や問題などをしっかり生かしましょう!! 
復習方法を紹介するので、模試などで解いた際にはこの通りに復習してみてください！

《復習方法》
(i)答えを見る前に、もう一度音声を聞いて解いてみる。2〜3回聞いてもO K
(ii)それで根拠を持って正解できたら、なぜ1度目では聞き取れなかったのかを考えてみる。もし根拠を持って正解できなかった・間違えたのであれば、その部分を※ディクテーションした上で、具体的にどこが聞き取れなかった(聞き取りにくかった)のかスクリプトを見てチェック入れる→再度その部分に注目しながら音声をきく。

※ディクテーションのやり方
原因が「聞き取れていないこと」にあるのか、選択肢からの判断の遅さなのか、突き止めるために行う。
ディクテーションができていなかったら、どのようなものが自分は苦手なのか ということを意識しつつ、音声を聞き(真似て発音などするとさらに良い)文字と音声を結びつける。


(iii)何度も音声を聞く(音声の情報を文字や意味内容に変換していくイメージ を持つ)シャドーイングもするとよい。
←この部分は電車でもできると思います◎

音声聞くときに意識すべきこととして、なんとなく聞くだけでは N Gです！英語をただ 聞き流したところでできるようにはなりません！！！音声の情報を文字や意味内容に変換していく脳の動かし方を練習するイメージが重要です！

《その他おすすめ練習方法など》
・1.25〜1.5倍速で演習→本番めちゃくちゃ遅く感じられるので、通常スピードで8割以上安定して出せるようになったら負荷トレーニングとしておすすめです◎

 ・先読み→2回放送のセクションで、1回で聞き取り、隙間時間で先読み
こちらはテクニックになりますが、後半になるにつれて読み取り量が多くなるので2回放送のセクションが余裕な人にはおすすめです！


②リスニング力UP練習としての、音声聞き取り
こちらが一番電車内ではやりやすい勉強だと思います◎

正直素材はなんでも構いません。現在の英語レベルにもよりますが、続けることが大事なので、海外YouTuberなど自分の興味の持てるトピックだと良いと思います。私は海外YouTuberのVlogなどを観ていました！
その他のおすすめの条件としては…
①レベル感として、何を言ってるかが基本的に理解できる（たまに引っかかる場面があるくらいのレベル感)もの
②なるべくはっきりと音声が入ってるもの
③英語字幕が付いているもの
だと良いと思います。

共通テストリスニングに一番おすすめの素材は、Ted Educationです！音声も吹き込みで明瞭ですし、内容も興味深いものが多く、ためになるので一石二鳥です◎公式サイトではスクリプトもダウンロードできます！

やり方としては、
(i)まずは字幕なしで聞いてみる
(ii)字幕をつけて聞いてみる
(iii)聞き取れなかった部分をスクリプトまたは字幕と合わせて確認。この時知らない単語などもあればついでに覚えてしまいましょう◎

他にも、⻑文についている音声も、ある場合はおすすめです。(ポラリスなど) 既に自分が演習した題材を使って、音声のみ聞くことで、「音声スピード できちんと理解できているのか」を確認できます◎
このとき、音声の情報を文字や意味内容に変換していく脳の動かし方を練習するイメージが重要です！

とにかく毎日の継続がリスニングでは大切です！
私も毎日少しずつでも勉強するようになってから、一気に英語が聞こえるようになってリスニングで困らなくなりました◎ 嘘だと思って、毎日5分10分でも英語に触れる機会を作ってみてください！
この回答がそのきっかけになれば嬉しいです！
わからないことなどありましたら、お気軽にご相談くださいね〜！1b:Tdff,最初に言っておくと、「音読はしないほうがいい」ということは絶対にありません。できるならしたほうが絶対にいいです。「理解が足りない」というわけでもありません。ただ単純に正式なステップが踏めていないだけです。

まず音読練習の方法についてですが、「配信されている音声を使って」ということは音声を聞きながら発音しているということのように見受けられます（違ったらすみません）。
音声を聞きながら発音することは「シャドーイング」と言います。音読練習とは別物だと私は考えています。音読練習とは、音声を聞きながらではなく、文字を追って自分のペースで発音することとここでは定義させてください。
シャドーイングをするとどうしても音声に合わせることに必死になってしまい、意味まで把握することは難しいと思います。英語の自然な発音を身につけることに関しては効果があると思います。
音読練習はそれに対して「自分のペースで読める」ことがポイントとなります。自分のペースで読めるということは、途中で不安な単語が出てきた時にすぐにその場で調べて書き込めるということになります。

今回はシャドーイングで流暢な発音を身につけることではなく、音読練習で意味を把握することをあさしんさんは求められていると思うので、音読練習の方法についてお話しします。ちなみに、シャドーイングは音声から理解するタイプの人に、音読練習は視覚から理解するタイプの人におすすめです。（シャドーイングについて詳しく知りたければまた質問してみてくださいね。）

読む時は普通まずは発音やアクセントを気にするのは当然のことだと思いますよ！
発音・アクセントをきちんと把握した上で読めば、単語ばかり追ってしまうことにはならないと思います。

例えばですが、
1回目に音読する時は発音やアクセントに注意してみて、苦手な発音やアクセントがあったらペンで書き込む
2回目は発音を意識しつつスムーズに読めるようにして、文の構造で不安なところがあったらペンで書き込む
3回目以降は繰り返し読み流暢に読めるようにする
としてみたらどうでしょうか？

ここで重要なのは3回目以降です。流暢に読むためには必然的に文章の意味を分節して理解することになります。どこに文章の切れ目があるのか。一文の中でも抑揚（あるいは強弱）があるので、それも意識してみるといいでしょう。繰り返して読むことで、自然と文章全体の意味が入ってくることになると思います。

最初はつっかえながらでも構わないので、つっかえてしまったところは集中的に理解して音読練習をするなど工夫してみてください。

そして、ある程度内容を把握して、流暢に読めるようになったら、音声を聞きながら同じ速度で話してみるといいと思います。これはあくまで確認のための行為というような形になります。

もしわからないところとか聞きたいところとかあればまた言ってくださいね✨1d:Tf69,●講座の予習について
東進の講座は基本、講座の初めに先生から予習の仕方の説明があると思います！忠実に、その方法通りにやるのが大切かなと思います！
違う講座でしたが、私は英語長文の予習は模試を受けるように本気で解くというのを心がけていました。わからないところはチェックしておいて、解説で詳しく聞くことが大事かなと思います。予習は指示された通りに解き、授業後、復習に時間をかける方が効果は出ると思います！！

●リスニング対策
プラチナルール、私も使っていました！リスニングで聞くべきポイントなどが説明されていて、力になったと思います！
共通テストは慣れが重要なので、共通テスト形式の問題をたくさん解くのもおすすめです！

●英検対策
英検は過去問対策の本で勉強しましょう！ライティングは高校の先生などに添削してもらうと良いと思います！スピーキングも過去問で練習しましょう。聞いてくれる人がいると、より上達すると思います！　

英検2級とのことですが、早慶志望の方は英検準1級を受けるのが普通だと思います！
（英検を受験で使う予定がなければ必要ありません、志望校対策に集中しましょう。）
志望校の必要なスコアなど、制度は複雑なのでよく調べてみてください。合格できなくても、SCBTで受ければスピーキングも1日でやるので4技能のスコアが出ます！合格不合格に関わらず、スコアは受験で使えます！
ただ、英検2級で高得点を狙う作戦もあると
思うので自分に合う級を受験してください！

●古文常識
古文常識は、問題を解いていく中で覚えることもあるので、人に差をつけられない程度で良いと思います！
的中パワーアップ古文でも古文常識は紹介されるので、授業で着実に身につけましょう！

●古文単語
古文単語は、高校で小テストがあったのでそれに合わせて配られた単語帳を使い、覚えました。電車内など、隙間時間を活用していました。地道に覚えていくことが大切だと思います。
古文単語は日本語だから、と軽く見る人もいますが、英単語と同じで正確な訳を知らないと長文が全く解けないのでしっかり覚えましょう！

●的中パワーアップ古文
的中パワーアップ古文も、最初に先生から指示があります。予習は解くだけでよかったはずです。指示通りに取り組みましょう！授業中に文章を先生と一緒にしっかり追って、印をつけながら解説を聞きましょう！

●スピードマスターについて
スピードマスター日本文化史は文化史をだいたい覚えた後に、チェックとして使いました。
覚えきれていないところを見つけ出し、それを覚えて確実にする、という感じです！
暗記するページはまとまっているので、直前期の復習にも役に立ちました。

●勉強中の音楽について
文系3教科の場合、読解がメインなので音楽を聞きながらの勉強は難しいと思います。
丸つけの作業中など、頭を使っていないときなら良いと思いますが基本的に集中力は落ちます。
ですが、日本史の暗記中など、無音の中で勉強するのは辛い時もあると思います。私は勉強中の音楽は反対派でしたが、やる気が出ない時は音楽を流してました笑
歌詞があるものよりは、Study with meなどの動画に流れている勉強用BGMなどは適度に集中できると思います！2:["$","main",null,{"className":"px-4 pt-4 pb-4","children":["$","div",null,{"className":"max-w-3xl mx-auto w-full","children":[["$","div",null,{"className":"mb-8","children":["$","$L7",null,{"href":"https://unilink-app.onelink.me/isbO/h6xeh63x?advice=FDfXq20BTqPwDZPu_wuu","target":"_blank","children":["$","$L8",null,{"src":"/images/web_to_app_banner.jpg","width":3660,"height":1500,"sizes":"100vw","style":{"width":"100%","height":"auto"},"alt":"UniLink WebToAppバナー画像","className":"mb-4 rounded"}]}]}],["$","h1",null,{"className":"text-xl font-semibold mb-2","children":"リスニング伸ばしたい"}],["$","div",null,{"className":"flex justify-between mb-4","children":[["$","div",null,{"className":"text-left text-xs text-caption","children":["クリップ(",37,") コメント(",0,")"]}],["$","div",null,{"className":"text-right text-xs text-caption","children":"10/8 23:48"}]]}],["$","div",null,{"className":"coach-mark 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mb-1","children":"こんにちは。高２で数学Ⅲまで既に終わっているのはかなりのアドバンテージになると思うので、それを活かした勉強法を提案させていただきます。\n\nまず、数学は東大を目指すのであれば、他の大学の標準レベルの入試問題をとにかく沢山解きましょう。忘れてしまっている内容がないか確認したり、どんな問題が他の大学でよく出題されているか学んだりするのはとてもよい経験になります。とはいえいきなり旧帝大レベルの問題にとりかかるのは無理がある可能性があるので、そこそこの問題集を選ぶのをおすすめします。旧帝大や東大の問題を解くのは高３の夏休みくらいで十分です。\n\n次に英語ですが、東大はリスニングが出題されるので対策が必要です。リスニングは短期間の勉強でどうにかなるものではないです。毎日10分ほどで良いので何か音声を聴いたり、文章を音読したりするのがおすすめです。また、長文読解も少しずつ慣れていくのをおすすめします。学校で配られたテキストの文章の細かい部分を確認したり、逆に文章全体を大きく見て要約する訓練をしたりしてみるといいかもしれません。\n\n残りの教科ですが、国語はあまり心配しなくて大丈夫です。国語に時間を割くより、物理化学に多めに時間を割いた方がいいと思います。(国語は古文漢文の暗記くらいで十分です。)物理化学は他の受験生とかなり差をつけやすい科目なので、得意になるだけで合格可能性がかなり上がります。数学と英語の基礎がしっかりしているならば、理科の科目の予習や演習を進めるのも良いと思います。\n\n全体的な勉強法についてですが、短い目標を立てるとモチベーションに繋がりやすいです。例えば、「次の模試で判定を1つあげる」とか「今週末でこの問題集のこの章を終わらせる」などです。無理のない程度に目標を立ててみるといいですよ。\n\n東大は科目が多くて勉強が大変ですが、諦めず頑張ってください！"}],["$","div",null,{"className":"flex mb-1","children":[["$","svg",null,{"stroke":"currentColor","fill":"currentColor","strokeWidth":"0","viewBox":"0 0 24 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mb-1","children":"お久しぶりです。\n\nこれに全く乗っかる必要はないですが、共通テスト全振りもしくは9割でもいいというか、その方がいいかもしれません。あくまで私は、ですが、12月はセンター全振りでした。\n\nリーディング→時間を測って過去問を解いてはやり直し。読むスピードが上がってくれば点数も上がってくる。問題形式に慣れることが大事。\nリスニング→YouTube、ラジオやリスニング対策用の参考書を買ってできるだけ毎日英語に触れる\n数1A→時間を測って過去問を解いてはやり直し\n数2B→時間を測って過去問を解いてはやり直し\n(数学は過去問から攻略するしかないと思う。誘導に乗って答えを導く練習を過去問でやり込むしかない。)\n国語→時間を測って過去問を解いてはやり直しをする。国語を安定させたいならばやり直しはどの科目よりも時間をかける。どのように選択肢を絞れば正解にたどりつけたかを考える。\n物理基礎→教科書を一周又は何周かする。過去問もしくは参考書でひたすら問題演習をする。\n地学基礎→教科書を何周も読む。知識が頭に入った段階で過去問を解く。常に満点を目指す。\n日本史(私は世界史選択だったのでこれを基に)→学校の教科書やレジュメ全てを読み、何周も読んで知識を頭に入れる。知識を頭に入れつつ並行して過去問を回す。間違えたところは覚え直す。本番までに知識の詰め込みは2~3周したい。\n倫政→学校の教科書、資料集(黄色本でも良い)を読み込む。過去問を解く度に満点を目指す。特に最初は倫理分野の点数が安定しない(と思われる)ので、倫理分野を重点的に満点を取れるような知識の詰め込みをする。政経は知識を詰め込む。常に満点を目指すことが大事。\n\n極論、過去問を解く度に常に満点を目指して下さい。満点が取れなかったら、次解く時に満点を目指し、それを取るためにやり直しをして下さい。そうやっているうちに、過去問の点数は段々と上がってくると思います。\n直近3年分くらいは、各科目の点数を把握して、何割取れたかを測るために直前まで置いておくこともいいと思います。"}],["$","div",null,{"className":"flex 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mb-1","children":"リスニングは、継続して練習していけば伸びます。ただし、単に聞いているだけではダメです。そこで、私が考える「リスニングの勉強の仕方」を紹介します。\n\n以下は、リスニングの文が長くなく、勉強時間が多く取れる場合を想定しています。\n\n【①音声を聴いて、問題に答える】\n規定回数以上聴いてもいいです。\n\n【②ディクテーションをする】\nCDを止めながら、英文を書き起こします。何度も聴きながら、出来る限り完成させます。\n\n【③スクリプトを確認する】\nディクテーションしたものと照らし合わせ、自分が聞き取れなかった部分を確認します。訳がわからない部分は訳を読みます。\n\n【④スクリプトを見ながら聴く】\n特に聞き取れなかった部分を注意して聴きます。なぜ聞き取りにくいのか考えてみましょう。例えば、リンキングが起こっていたり、発音が弱かったり、単語を知らなかったり。\n\n【⑤スクリプトを見ながらシャドーイング】\nCDの音声の抑揚なども真似します。\n\n【⑥スクリプト無しでシャドーイング】\n「何て言ってるか分からなくても、取り敢えずそれっぽくゴニョゴニョ言え」と、高校のとき先生から言われました。\n\nこのようにして練習すると力がつくと思います。\n\n\nまた、リスニングの練習は、リスニング用の教材でなくても出来ます。長文の教材に付いているCDも活用しましょう。例えば私は定期テスト前に、テスト範囲の文章をCDで聴いて、訳が浮かぶか確認していました。CDを聴くのは、自分で文字を読むよりも速いスピードで理解することが求められるので、良い復習になります。\n\n\nそして忘れてはいけないのは、知らない単語は聞き取れないということです。さらに、単語を知っていても正しい発音を知らなければ聞き取れません。熟語、イディオムも同様に、知らないと聞き取りづらいです。ですから、しっかりと知っている語彙を増やし、そのときに正しい発音も覚えることが、リスニングのためにも大事です。\n\n英語は4技能(ライティング、リーディング、リスニング、スピーキング)あると言われますが、これらは決して独立のものではありません。ひたすらリスニングだけをやるのではなく、英語の力全般を高める意識を持って下さい。\n\n\n英語は努力で伸びる教科です。頑張りましょう！"}],["$","div",null,{"className":"flex 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