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予習の仕方

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6/30 8:28
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あいすくりん

高2 長野県 東京医科歯科大学志望

コミュ英の授業で予習が必要なのですが、どのようにノートに書くのがいいのか分かりません。 今まではノートの左上に教科書本文のコピー、その下に新出単語、右上に日本語訳、その下に板書という形でやってました。 ですが、コミュ英の教科書の本文は結構長いので、この方法だと単語の書ける数もギリギリだし、日本語訳も1行も間を空けずに書いていかなければいかなくて、とても見にくいです。 日本語訳を別のノートにするか、単語を別にするか、いろいろ考えてるのですがいい方法がわかりません。 みなさんが高校時代の英語のノートのレイアウトを教えていただきたいです。よろしくお願いします。

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クリ

早稲田大学社会科学部

すべての回答者は、学生証などを使用してUniLinkによって審査された東大・京大・慶應・早稲田・一橋・東工大・旧帝大のいずれかに所属する現役難関大生です。加えて、実際の回答をUniLinkが確認して一定の水準をクリアした合格者だけが登録できる仕組みとなっています。
自分がおすすめする予習の仕方は自分は塾の先生の解法にいかに近づいけるか考えながら予習をすることです。(予備校の予習の仕方についてです!学校の定期テストなどにも適応できるかもしれません!) 具体的にいうと 1 まずはテキストのコピーを2部取る。 2 1部を使って予習する、その際に解答に至ったプロセスをならべく書き出す。 3 授業中に先生と異なったところを書き出す。また解答が合っていてもプロセスが異なっていたら印をつける この方法のメリットとしては自分の解答方法を明確にできます!自分がどんな感じに解いているのか、中途半端な解き方ではなく自分の解くときの方針を理解するいい機会になるはずです。また先生との差を明確に文字に起こすことで自分にどこが足りないのかが分かります。 またこの方法は自分が信頼できる、この先生についていけば問題ないという先生がいることが条件ですね。 またなにか分からないことがありましたらご気軽にご相談ください〜〜!!
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クリ

早稲田大学社会科学部

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コメント(3)

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あいすくりん
6/30 10:35
ありがとうございます。 ノートのレイアウトはどのようにしてましたか?
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クリ
6/30 16:23
ノートは基本作っていませんでした!! 授業中で使用するプリントをファイリングしていた感じです。
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あいすくりん
7/28 8:36
コメント気付かずすみませんでした! ありがとうございますm(__)m

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京都大学農学部 るな
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北海道大学医学部 おんせん
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