結構私と似た経歴なのでお答えします。 [参考:中1で英検準2級、中2か中3(忘れました)で英検2級合格、幼稚園から英会話に15年通いました。本番は9割です］ ①返り読みが原因、とのことですが、まずそれが正しいか調べる必要があるので、時間内に解ききれずとも、時間かければ満点近くいけるか調べます。質問者さんの場合、単語文法解釈に不安はないとのことなので、たぶん大丈夫だとは思いますが、もし解けなければ基礎に抜けがある可能性があるので、単語か文法の強化を挟みます。 ②解く順番を変えてみる。 人によりますが、集中力が切れるタイミングで後ろの大問の重い英文を読まされるときついと思います。私は最初からガーっと解いていくのが自分に合ってましたが、後半の英文選択は結構きついです。大問を5→6→1→2→3→4のように順序を変えて読んでみるといけることもありますので、一度試してみてください。 ③時間配分をしっかり考える。 第１問　5分 第２問　8分 第３問　10分 第４問　12分 第５問　16分 第６問　18分 残り時間で見直し。 当時の私の時間配分はこんな感じだったように思います…うろ覚えですが。 私は、設問によって問題文の先読みをするかどうかをわけていました。 ・第一問から第二問a 問題の英文を全部通して読んでました。特に大問2のaは細々としていたので時間がかかることを見越して、第一問で目標としていた5分をさらに削って第二問aに回す気持ちで解きました。 ・第二問b この辺から組み合わせを答える問題が出てきます(選択肢にAとB、AとC…みたいなのが出てきます) これは返り読み要因ので、先に目を通してキーワードが出たら問題をみて、問題の英文を何度も返り読みせず済むよう心がけました。 ・第三問 割と前から読むのでも解ける内容が多いので、問題文を読んでから解答に移りました。ただ、第三問には順序を答える問題が出てきます。それは返り読み要因なので、先に目を通して読んでました。 ・第四問から第六問 ここからは先に問題文を読みます。グラフやら何やら面倒だからです。いちいち返り読みしてたら時間がなくなります。また、最後に英文のテーマを聞いてくる問題があるので、時間が本当に足りなくなったらそれだけでも解答するよう心がけましょう。全体を一回読めば大体わかる問題になってます。 第三問同様、第五問の伝記のあたりでも順序を聞く問題が増えてきますので、問題文に目を通した際に出てきたキーワードが英文に出た時点で線を引いたり解いたりして返り読みを防ぎましょう。 これはどの設問にも言えることですが、firstやnextなどのディスコースマーカーと、年号などの数字が出てきた時は丸をつける、これ鉄則です。返り読みになっても戻ってきやすくなります。 以上が私が心がけていたポイントです。演習を積むのはもちろんですが、これらを気をつけてやってみると何かは引っかかるかもしれません。急ぐと焦って正答率が下がることもありますし、見直しと言っても10分くらいでどこを？となると思うので、いっそのこと時間を余らせることなく見直しなしでピッタリ80分ペースにするのも戦略としてはありですね。 ただ、私はいいペースだぞ、一度全体を通して解いたぞ、という気持ちが自分を焦りから解放してくれると思っていたので、時間がかかりそうなものや不安なものを諦めて次に移り、とりあえず最後まで1時間くらいで終わらせるつもりで解きました。最後の時間でその部分を解くようにしても、完璧とは言えずとももう一通り解けてるから提出できる、という気持ちがあるので楽だったように思います。 役に立てば幸いです。人によりますので、これを全く同じようにやっても合わないかもしれませんが、一成功事例として試してみる価値はあると思います。 頑張ってください！

確かにに｢演習を積む｣と言う助言は割合抽象的な気がしてアドバイスになってないように思うかもしれませんが、意外と的を射ているのではないでしょうか。 すなわち、英文の正確な速読にはそもそも｢精読｣の経験が必須で、普段から細かく英文を解釈する習慣がものいうと考えます。これはできるだけ沢山の演習を通してしか達成されないでしょう。仰るように、英語科共テ9割という点で最も重要と言って過言でないのは、｢前から読解すること(返り読みしないこと)｣だと常々感じます。ただ、やはり多読によってしか身につかないでしょう。 現在まだ高校2年生とゆうこともあり、時間は十分にあります。特に共テは、｢情報処理戦｣や｢英文読解に対する耐久力、体力｣の要素が大きく、必ずしも所謂｢英語力｣がピュアにはかられているとは言いきない側面がありましょう。近道はまだ考えずに、演習を通して自身の弱点(質問文からあなたにははもうちゃんとその傾向があるようですが、)を分析していって頂きたいものです。 まだまだ時間はありますので、どうか体調等にお気をつけて精進してください。心より応援しております。

はじめまして！リーディングに時間がかかるのすごく分かります。。分量が多く全て長文のため全部読むのは至難の業と言ってもいいかもしれません。そこで八割超えの為に勉強法と解き方を伝えさせていただきます。私が現役時代行っていたものですので、参考までに使ってみてください。 【勉強法】 解き終わった問題で音読をしましょう。解く→訳確認する→単語覚えるをした後、音読をします。やり方としては英語を読むのと同時に頭の中で訳していきましょう。最初の５回は訳を見ながらで構いません。少し遅くなるかもしれませんが確実に訳していきましょう。 5回終われば次は訳を見ずに音読してください。同時に頭の中で翻訳は必ずしてください。この際に綺麗な訳じゃなくていいです。日本語の順番に並べ替える必要はありません。前から訳すというのが出来ないと確実に読み遅れるので前から訳して意味を理解する練習をしてください。 さて、なぜ音読をするかですが、試すまでも無いかもしれませんが負担の生活で同じ日本語を解読するのと声に出して読むだけではどちらの方が早いですか？当然声に出す方が早いです。音読は声に出すのと同時に訳すことで声に出すぐらいのスピードで同時に翻訳する能力をみにつけることが出来ます。スピード勝負の共通テストには必須の勉強法です。ぜひやってみて下さい。 【解き方】 配点の大きい5、6からこだわる必要は無いです。実際僕は1→2→5→6のA→３→6or4（時間による）というふうにしていました。点数を確実にとるにはどのような順番が良いか考えてみてください。また、全部解くのは本当に難しいです。なので時間が残り五分ぐらいになったときに長文の大体の位置だけを読んでみる（(1)なら最初だけ）などして解く時間を短縮しょう。これは時間がある時もやるべきです。例えば問1は全部確実に訳す必要はありません。流しながら読んで答えになりそうな部分だけ抜粋して訳せばいいんです。また、捨て長文は何問目にするか決めててもいいと思います。初めから大問が6つあると思うから焦るんです。5つだと思ってといてみましょう。焦ることなく解けるので正答率も上がっていきますよ！ 共通テストのリーディングは時間が足りなくて当たり前です。なので時間が無く読めない長文がある上でどのようにすれば1点でも多く取れるか試行錯誤して頑張ってください！

お疲れ様です。北大に通う私がお答えします。 まず一言。 ちょっとまったー！！ それと、大問5までの正答率たかい！！ すばらしい！！ (果たしてどこが一言なんだろうか) 真面目に回答します。 この段階の高2生は共通テスト模試にまだまだ慣れていないと思います。 焦る気持ちはよくわかるのですが、共通テスト形式の演習に入るには時期が早すぎます。 意外かもしれませんが高3の早くとも夏までは共通テストの対策は特に必要ないんです。 質問者さんの気にしている速読力なんですが、私の高校時代の恩師の言葉を借ります。 『「解釈の正確性の追求→スピードの追求」は成り立っても逆は成り立たない』 質問者さんの正答率をみる限り、スピードを重視して一文一文をきちんと解釈できていない、読み飛ばしているなどはないと思います。 しかし、この時期から共通テスト形式の演習を始めることは正確性を犠牲にして解くスピードを上げていく可能性について懸念があります。 まだ必要ないと書いたのはこのためです。 質問者さんのように、しっかり読めているが時間が足りないという人は適切な演習と慣れで速読力をつけていくことが可能です。 私は夏休みを使って北大の過去問の長文を周回することをおすすめします。 最初は各大問30分で、慣れてきたら25分。 イメージは大問1,2合わせて50〜55分です。 うまく振り分けて2題を解き切りましょう。 単語のレベルがあまりにも厳しいと感じる場合は手持ちの問題集を利用してください。その場合同時並行で単語学習もできるとよいです。 (500〜700語程度の長文は15〜20分です) 北大レベルの長文を25分で解けるまで鍛え上げると、共テの長文は自然と時間内に収まるようになってきます。 私の通っていた塾の教室長の言葉です。 『共テ英語は6割〜7割の壁を突破するまでの勝負。ここを超えたら8割後半〜9割が安定する。』 厄介なのが共テ英語を伸ばすのに必要なのは共通テスト対策ではなく二次対策だということです。(ここで伸ばしきれなかった得点を高3の演習で伸ばすのが王道ルート) 現段階で高得点を維持できている質問者さんは二次の対策をするのが最善と思います！ 息抜きで共テの長文を解くのはありです。 その場合大問6の演習をおすすめします。 a,b合わせて24分が目標です。 北海道は短い夏ですががんばりましょう。 同じ北海道出身者として応援しています。

個人による違いはあると思いますが、共通テストの英語は頭から順番に解くのが1番賢明だと思います。ただでさえ時間がなく余裕もないのでマークミスの原因になりかねません。目標としては1〜4を30〜35分で終わらせて残りの時間で余裕を持って5,6に取り組むという時間配分です。1〜4は配点が比較的軽く、内容も薄いためあまり深く読み込まずに爆速で終わらせる訓練を積んでください。※正直これが達成できるのは冬休み入ってからで十分なので今できなくても焦る必要はありません。 それから単語についてですが、共通テストで問われる単語力は決して難しくありませんので中堅国公立を受けるつもりならば現状の単語力は不足しているように思えます。まずは手持ちの単語帳を一冊完璧にするところから始めてください。共通テストレベルならそれで不足分は補えるはずです。 夏休みの2次対策用教材としては「全レベル問題集英語長文私大標準レベル」をおすすめします。難易度も割と易しく読み上げ音声もついていますので何度でも復習できますよ。 今はゴールが見えなくて苦しいかもだけど諦めずに努力し続けてください！

勉強お疲れ様です！ 共通テストの量がなかなか読み切れないのなら、ひたすら演習を重ねるより仕方がありません。やておきの500ができているようならそれなりの英語力がついていると思うので、とにかく何度も練習をしましょう！ まず、共通テストの量になれることが必要です。私は受験生の時、塾の先生から教わった方法で、形式が変わった共通テストを乗り切りました。それは、センター試験の過去問の大門4,5,6を二年分、80分で解くという方法です。当時出ていた共通テストの予想問題よりはかなり分量が多かったですが、これを何度かやっておいたおかげで、いつの間にか共通テストの量も読めるようになりました。共通テストの過去問があまりない時期でも実践できるので、ぜひ練習してみてください！ 大切なのは、仮に読み終わらなくて延長したとしても、どこまで時間内に読めたのかを、チェックしておくことです。この時期に時間を気にしすぎて最後が適当になってしまうのは良くないですが、永遠に解いていては本番で困ってしまいます。共通テストはゆっくり解けば解けるテストになっているので、時間との勝負です。自分があと何分縮めればいいのか、そのためにはどこの時間を削ればいいのか、どの大門から解くと正答率が上がるのか、もしくは正答率が上がるのか、自分で試行錯誤していく必要があります(これは質問者さん自身にしかわかりません)。 また、文章全てを読み取ろうとする必要はありません。このためにも、問題から先に読み、その答えを見つけるように文章を読むのがいいと思います。少しスムーズに解答できるはずです。 共通テストは半分慣れですし、まだまだ時間はあります。模試や予想問題を使って、どう解くのが一番合っているか、ぜひ考えてみてください！ 少しでもお役に立てたらうれしいです。応援しています！

早慶レベルであれば、最終的には共テリーディングは1時間くらいで解けるようになるのが理想です。読むスピードが遅いのであれば、演習をつめばできるようになると思います。今の時期は共テに制限しすぎずに、他の記述式問題集でもいいので毎日英語を読むようにしていけば大丈夫だと思います。もし、それ以外のところでつまづくようであれば、文法や単語不足などの問題がある可能性もあるので、しっかり自分がなぜ解けていないのかを調べるようにしてください。時間さえあれば安定した正答率で解き切ることができるならば、それは読むスピードの問題と考えていいでしょうし、それでも間違うのであれば、共テ特有の並び替えや時制に弱い、意味がとれない選択肢が多いなどの問題があるかもしれません。 解く順序としては、人によりますが、後ろの大問から解くというパターンがよくあります。第5問、第6問の長文は重いので、頭が疲れないうちにすっきりとした脳で解こう、という戦略で、周りにいた難関大志望者にもそのやり方を採っていた人は多いように思います。でも、別にそれが正しい、ということはありません。私の場合、短い文から順に長い文、というように、第一問から順に英語に頭を慣らしながら読んでいく方が正答率が高かったので色々試して前から読む方法に落ち着きました。 また、回答の選択肢を先読みするかどうかという問題もよくあがります。個人的には、最初の問題は簡単なので先読みせず、問題文を読んでから答えるようにし、後半の長文では先に選択肢に目を通すようにしていました。 これに関しても人それぞれだと思うので、いろんな方法で試してみて、自分に合った方法を模索しながら演習してみてください。 応援しています！

お疲れ様です。 2024年度入試を受験した私がお答えします。 共テ本番は R90 L92 の合計182点でした。 英語に関しては旧過程と特段の変化がないようなので、是非参考にしてみてください！ 単語の勉強は基本的に不要です！演習あるのみ！ 青学志望とのことですので、共テの単語は問題ないはずです。(二次対策は単語もやりましょう。) まずはリーディングですね。ポイントは2つです。 ①大問ごとに時間を決めて解く 大問1→5分 大問2→8分(MAX10分) 大問3→14分(a,b合わせて) 大問4→12分 大問5→15分 大問6a→12分 大問6b→12分 余った時間は大問2に使う 私の時間配分はこんな感じでした。 ちなみに本番は5分余って見直しをしてました。 ②解く大問の順番の確立 私は3→4→6a→1→2→6b→5の順でした。 ・大問5の得点率が毎度低かったため最悪時間がなかったときに捨てるつもりだったこと ・まだ調子が上がりきっていない間に大問1,2を解くと正答率が低いこと など、理由は様々です。 ①ですが、初めからこのペースは厳しいと思います。繰り返し演習して解くスピードを鍛えていきましょう。同じ問題を数回扱うのも大切ですよ。 大問1を例にあげます。 6分で問題を読み切る。その後1分で解答する。 最初は7分の設定で解いてみましょう。 このとき、絶対に時間を守ってください。 初めの方の大問は語彙力もあまり必要ないので共テの形式慣れにとても便利です。 何回か繰り返して正答率が上がってくるのが理想です。慣れてきたら時間を縮めましょう。 これを繰り返してください。 今は週に一度程度演習できると良いと思います。(復習も忘れずに☝️) 直前は3日に一度は演習したいところです。 ②は大問ごとのを特徴とポイントをお伝えしますので、解いた感触で自分の解く順番を決めてください。 (①で取り上げた私のペースにならう場合です。) 大問1 →a,b合わせて5分で解くには慣れが必要だが可能。演習を繰り返すと、解答根拠になる文章が書かれている場所が毎回ほぼ同じようなところに集約していると気づくと思います。このことに気づくと、上手く読み飛ばすことができるようになります。結果時間の節約につながる。 大問2 (配点注意‼) →a,bで4分ずつ(一番時間的にしんどい) 時間がオーバーするなら大問2だと思います。 この大問は難易度に対して配点が大きいので時間はオーバーしても絶対に満点が欲しいです。 根気よく演習してください。引っ掛けの選択肢があるのは大体この大問。焦りすぎて問題文を読み飛ばすことがないように。 大問3 →a,bと形式の固まった問題。繰り返すだけで得点が一番見込めるといえばこの大問。資料の読み取りなどで差をつけられないことが大事です。 大問4,5,6 →先に問題文に目を通して、聞かれていることを頭に叩き込んでから本文に入る。本文を読み切ってから問題文に入るのは時間が足りません。 共テの長文は、本文を読み終わってからの問題文⇔本文の行き来を減らすことが大事です。 本文を上から読み進め、随時問題に解答していきましょう。 長くなってしまいました。次にリスニングです。 ポイントは1つです。 とにかく英語を聞くこと。通学中にリスニングしてますか？学校で扱っているものや自前の問題集にはきっと音声がついているはずです。活用しましょう。リスニングは何を喋っているのかわからないものを聞いても意味がないので、一度精読して意味を把握した文章を使用しましょう。 すると、音の繋がりや息継ぎのタイミング、言葉の間など、おそらく新しい発見があると思います。リスニングは継続が命です。毎日英語をききましょう。 具体的な大問別のアドバイスは大問3と大問5の2つに関してです。 大問3は２回読みから１回読みに切り替わる大問ですね。そして得点も1問3点となかなか重たいです。先に問題文に全て目を通してください。大問2を読まれているうちに大問3の問題を読みましょう。先になんとなくの状況設定を予想して頭にいれることが大事です。 大問5は講義形式の問題です。こちらは背景知識があると解きやすい問題が多いです。日頃から様々な話題に触れるといいでしょう。あとは大問3同様に問題文から場面設定を読み取りましょう。 リスニングは先回りが非常に効きます。 長くなりましたが最後までお読みいただきありがとうございます。質問者さんの受験勉強に少しでも役に立つことを願っています。

共通テストの長文を早く解くのにはコツがいります。正直、普通の長文とは同じだと捉えない方がいいです。 まず、解く順番ですが、先に問題を見て、その後に文を読んだ方がいいです。何が問題で問われているのかを先に少しでも知っておくことが大事です。 次に、問題文に固執しないことです。基本的に、キーとなる文が読めていれば、問題は解けます。少しくらいわからないことがあったっていいですし、なんなら文のおおまかな構造(一段落目で何を言っていて、結論はどんなものなのか)を掴んで、各段落ごとに最後にちょこっとメモをするだけでいいと思います。 軽く文を読んで掴んだら、問題をしっかり読んで、どの段落を読めばいいのかをメモからみて、必要な文をしっかりと読んでディテールをとっていけばいいと思います。 もちろん、これは共通テスト用の話であって、2次試験に通用するとは思わないでください。 頑張ってください！

ご質問を拝見しました。 同じような悩みを抱えている受験生は多いと思います。 考えられるいくつかの原因と、改善策をお伝えしたいと思います。実際に解いているところを見たわけではないので、一般論という形にはなりますが、ご了承ください。 まずはご自身で書かれている通り、語彙力不足が大きいと思います。この点に関しては、当然ですが、単語帳を正確に暗記するのが一番の近道です。ただし、1周に時間をかけて完璧に覚えようとしても、数日経った頃には殆ど忘れているため、あまり意味がありません。隙間時間を活用しながら短い時間で単語帳を回し、何度も全体を繰り返す方が良いと思います。 次に考えられるのは、文法や構文の知識不足です。何度も読み直しているということですが、それはつまり、英文の語順から論理的かつ迅速に意味を導くことができないという状態です。これは接続詞、関係詞、修飾関係などを正しく頭の中で把握できていないということになります。この対策としては英文法の演習書を使用しながら構文テキストを学習するのが本来のルートですが、共通テストまで1ヶ月を切った今となっては、それをやっている時間はないと思います。そのため、先述した単語の学習を優先的に行い、過去問を復習する際に文法や構文の知識を合わせて確認するのが効率的だと思います。つまり、過去問を解いた後に分からなかった単語をピックアップして意味を確認という作業をすると思いますが、その後に、それが分かっている状態で英文を読んだら問題なく意味が分かるのかを確認するということです。それで問題なく文意が取れるのであれば語彙力の問題であり、取れなければその範囲の文法や構文に関する理解が甘いということになるので、その単元に絞って復習するといいと思います。 さらに言えば、やはりその「読み返し」を減らすことが重要だと思います。先述の単語・文法の知識がある程度固まれば、1度読んだら文章の大まかなニュアンスは分かるはずです。共通テストに和訳問題などは出ませんから、何度も読み返して修飾先などを厳密に把握する必要はないわけです。あの文章量からしても、全ての内容を厳密に理解することは要求されていないので、極力読み返さないことを意識しながら過去問演習に取り組むのが重要だと思います。 速く正確に読むテクニックを身につけるためには、「ゆっくりであれば正確に読める」状態ができていることが前提になります。 時間がない中で焦りもあるとは思いますが、時間をかけても正確に読めない文章を速く正確に読むのは不可能ですので、まずは時間をかけて正確に読める状態を作ってください。単語と文法の正確な知識・理解がその基礎になります。 それができるようになったら、質を意識した過去問演習(その際には読み返しを減らす)が大切です。そして過去問は復習が命なので、分からない単語の確認、そして理解の甘い構文の確認を行いましょう。 あとは時間配分を決めておくことも大切です。例えば80分で80点を取りたいのであれば、単純計算で1分間に1点以上取らなければいけません。ということは、配点が2点の問題に3分かかってしまったら、どこかで1分短縮する必要があります。 昨年度の問題を参考にして各大問の目標点数を決めて、かけられる時間を計算してみてください。 時間を意識した過去問演習では、その目標時間-1〜2分くらいを目安にしましょう(本番では緊張などがあるため)。 さらに質問があれば、コメント欄やチャットで聞いてください。 残りの時間を上手く活用して、受験本番に向けて諦めずにがんばってください！