はじめまして、名古屋大学医学部のファルコンパンチといいます。 僕は数学が得意で、駿台全国模試で数学の順位1桁を取ったこともあり、実際の入試でも数学が得点源でした。 僕は高二で青チャート数1A2B3を完成させました。これにはだいたいどれも2.5周しました。 高三に入ってから1体1を夏までに終わらせました。この段階で夏のオープンでも数学は得点源といえるくらいでした。 夏に新スタンダード演習と教科書だけでは足りない整数とやさ理をやり、これで高校数学を｢完成｣させました。 完成させてからは実力が落ちないように旧帝大の数学をたまに時間計って解く程度でした。 これくらいやれるのが正直りそうではあります。しかしもう既に高三とのことなので、どこからスタートかにもよります。もし他の科目が比較的安定してるのなら、三年前期で網羅系の参考書(僕でいう青チャート)を1周し、その後1体1をやるといいかと思います。 1体1の後は苦手分野攻略系の参考書(僕でいう教科書だけでは足りない整数)とやさ理の入試に出やすい分野をやればいいと思います。 また阪大志望でしたらセンター入る前に軽く東北大、名大、九大の数学をとくといいかなと思います。 少なくとも前期での網羅系では全問解き、夏休みでは苦手を潰しつつ各分野磨きあげるイメージを持つといいです。 最近の阪大は数学易化傾向にあるのでそこまで数学に力入れなくてもいいかなとは思いますが、頑張ってください。また疑問があったら遠慮なく質問してください。

こんにちは！ 一橋大学経済学部の1年生です。 過去問演習はものすごく大事です。何の参考書を使うかを重きに考える人が多いですが、私は過去問演習で合否が分かれると思っています。私が過去問を解いた後に行っていた復習方法を共有させていただければと思います。(過去問は夏休みが終わってから本格的に解き始めました。また、大した解説は付いていない上にお金が高い青本や赤本にお金をかけたくなかったので、問題は東進過去問データベースで無料で入手していました) ①過去問を解く 一橋大学の場合ですが、国数英は時間制限があまり厳しくなく、時間が足りなくて解けないということは無かったので時間を計って解いていました。社会は時間がキツイ面もあったので、直前期以外は時間を気にしつつも満足のいく答えを記述するということに重きを置いていました。どれほどのスピードで問題を解いていけばいいのかを体に覚えさせていました。 ②答え合わせ 問題を解いたらすぐに答え合わせとをします。答え合わせと言っても答えがある問題ならいいのですが、記述問題や数学はこれ！といって正しい答えや解法があるわけではありません。東進過去問データベースには答えがついているのですが、それを過信するのではなく、それを元に自分で答えを作っていました。例えば英語の和訳だったら、作問者は何を聞きたかったのか(この単語の訳、文法の理解、文章構造など)を様々なテキストを使って考え、理想の答えと自分の答えがどう違うのかを分析していました。数学なども答えの解法と自分の解法を見比べ、どのような論理を元にその解放に至ったのかを考えながら答え合わせをしていました。(特に英語は点数は付けず〇か▲か×か程度で、理想の回答と自分の回答の差異を比べるという感覚でした。)また、ほとんど必ずと言っていいほど学校の先生にフィードバックを毎回貰っていました。特に数学はなぜその解法なのかが分からない場面が多く、先生と時間をかけて議論していました。(ありがたい先生方です。) ③復習 答え合わせが終わったら復習をしました。復習といっても解答自体の復習は②で済んでいるので、ここではどうして間違ったのか、差異が生まれてしまったかに注目しました。主な項目としてはWHYとHOWです。WHYではなぜ間違ったのかを考えます。例えば、英語であれば単語が分からなかった、文章を段落ごとに見れていなかったなど、数学であれば問題の転換(接点の個数→判別式の符号など)ができなかった、計算ミスを防ぐ工夫ができなかったなどです。自分の根本的な問題をそこで考え、枠組みという大きな視点で復習をすることを心がけていました。HOWでは、どうしたらそれらを防げるかを考えます。例えば単語帳をやる時間を増やす、段落ごとに要約する練習後できる参考書に取り組む、問題の転換のパターンを学ぶ、自分がしやすい計算ミスをまとめるなどなどです。 問題を解く時間よりもその後にかける時間の方に多くを費やしました。過去問は問題を解いたあとで決まると思います。(ここまで振り返りをするともう一度解き直すという概念がなくなります。絶対に満点とれるので。) 私は受験本番まで英語35年、数学42年、国語20年、社会7年の過去問に取り組み全ての過去問で先程の振り返りを行い、それらをノート(2冊分)にまとめていました。(社会が少ないのは得意だったから。英数は後期の問題も沢山やりました。) 本当はこのノートを見せてあげたいくらいですが、受験本番はこのノートだけを受験会場に持ち込み、最後の最後まで見ていました。今でもこれを見ると自分を褒めてあげたいくらい、自分は頑張ったのだと思えます笑。これだけ振り返りをやったのは自分だけだ！と自信を持って試験に望むことができ、本番もそのノートの考え方がほとんどそのまま試験に出ました！ 過去問演習を通して自分に足りないものが分かったら、過去問演習を中断するのもいいことです。自分も英語は10月頃に一旦過去問演習をやめ、自分に足りない能力を補うために１ヶ月間参考書に取り組みました。数学も11月頃に同じことをしました。過去問を何年やった、どの参考書をやったという話ではなく、自分の能力をどう上げるか、その事を常に考えて欲しいと思います。 過去問は振り返りがほんとに大事です。それ次第で無限に成長できます。是非頑張ってください！！ (追記) これは大学に入ってからわかったことですが、よほどの天才でない限り、どの周りの人に聞いても過去問は30年はやったと答えています笑。自分だけではなかったようです。

9月から受験までの大まかな計画について話します。 9月〜入試本番までにやることや 入試本番に気をつけることをまとめました。 その月の月始に見返してくれたら幸いです！ 9月 とにかく演習をこなすこと！ 英語ならば長文や英文解釈を解きまくる！ 数学なら問題を解きまくる！ もちろんこの時に間違えたところはしっかりと見直しを行う！ 演習できるほど基礎ができていない場合は 早急に基礎固めを行う！ 10月 滑り止めの学校の過去問をやってみる！ 1年〜2年分でおっけ！ この時期まだ、第一志望の大学の過去問はやらないでおくことが大切。 苦手な科目や苦手な分野をピックアップして とことん苦手をなくしていく！ わからない問題は2回解くことを意識すると苦手をなくしやすいです！ 11月 第1志望の大学の過去問を1〜2年やる 出来なくても落ち込まない、 まだ受験までは十分に時間があるから 傾向等を把握したら残りはセンター後に残す。 理系ならば社会 文系ならば理科の科目について センター対策をそろそろ始める！ 12月 とにかくセンター演習 センターはやればやるだけ点数があがる！ なぜなら似たような問題が毎回出るから！ 大切なことは解き直すこと！ 間違えた問題をつぎは間違わなくするような工夫をする！ 1月 センターまではセンターの勉強！ センター後はとにかく過去問演習！ 滑り止めの学校の過去問は最低でも1年はやる！ 第1志望の大学の過去問をメインに解きまくる！ 間違えた問題や苦手な分野を再発見したら 参考書に戻ってそこを重点的に勉強する！ 2月 入試前なので勉強するのは当たり前！ 大切なのは生活リズムの調整と体調管理！ 入試は朝スタートのものが多いので 朝型の生活リズムを作ること！ 早寝早起きの生活を心がける！ また、風邪やインフレにかからないように 手洗いうがいをしっかりして マスクを極力つける！ 入試本番 とにかく落ち着く！ 冷静になり、焦らないこと！ あがってしまう人はとにかく深呼吸！ 自分が解けない問題はみんな難しいと感じてる！ 解ける問題はケアレスミスがないようにしっかりとりきる！ 入試後 とにかく遊ぶ！ 笑 今まで我慢してきた分を全部遊ぶ！ 笑 とにかく自分を信じて！全力を出し切る！ 受験まであと半年もありません！ 最後まで全力で走り抜けてください！ ファイト！

ご参考になるかわかりませんが、私の進めかたを書きます 数学 1A２B 高2までに全範囲の基礎固め、高3は「スタンダード数学演習受験編」の演習 数３ 高3の7月までに全範囲の基礎固め、以降「クリアー数学３」の演習 過去問は高3の10月中旬くらいから センター対策は12月くらいから（これは絶対的に遅かったです。反省） 物理 高3の夏休み前までに原子以外の基礎固め 夏休みは予備校のテキストで二次試験演習 高3の10月までに全範囲基礎固め 以降予備校のテキストと学校の先生のプリント演習 センター対策は12月から（十分間に合うと思います） 化学 高3の夏休み前までに理論・有機（天然合成除く） 夏休みはひたすら復習 高3の10月までに天然合成＋無機基礎固め 以降ひたすら復習 センター対策は12月から（十分間に合うと思います） 英語 学校の授業と塾の授業の復習をその都度行う 単語は自分でやる 国語 センターのみ 現代文 苦手でした。何も言えませんごめんなさい 古文 分からなさすぎて高3の11月くらいに動詞の活用からやり直し、単語と敬語を覚えて12月からセンター型の演習。古文はちょっとした解釈違いで20点近く落とすこともあるので慎重に！ 漢文 高3の12月から矩形を1週間で覚えて、その後センター型の演習。漢文は理系の得点源になるので頑張ったほうがいいです！！ 地歴公民（私は倫理政経） 高3の12月から必死に詰め込んだ。（私の年は倫政難化で撃沈しました…あと他の科目が12月からで間に合うかは私には分からないです…）

こんばんは、名古屋大学医学部のファルコンです。 過去問ってどうやって扱えばいいのか難しいですよね。 個人的には共通テストまでは1,2年分、それもやや古めの過去問をやるといいかなと思います。 あまり多くやりすぎても2次試験の直近でやることもなくなり、だらけてしまいますし、もう一度解いてもそれが初見で解けたのかどうかが判断できなくなります。 そこで今の自分の実力を量るつもりで1,2年分をこの時期にやるといいと思います。直近の年の問題をやってしまうよりかは古めの問題の方がいい気がします。 過去問をやる上で大事だと思うのは ①ダラダラやらないこと 本番の試験を受けている気持ちでやった方がいいと思います。 ②出来るなら採点をプロにお願いすること 特に英語の英作文や、数学の論述はプロに見せた方が絶対いいです。学校の先生でも、塾の先生でもいいので見せましょう。 ③解いたまま放置しないこと 過去問演習で一番大事なのは｢自分に何が足りてないか｣ を見つけることです。 ミスした問題の分野を重点的に復習したり、時間不足であれば解くスピードを上げるための問題演習・撤退する癖をつけるなどを意識するといいと思います。 英単語帳についてですが、速単の必修やってるならそこまでもう1冊やる必要は無いかなと思います。もし気になるならやってもいいと思いますが、他の科目との兼ね合いかな、、

過去問に取り組む前の参考書は上記のもので十分だと思います！ 過去問に取り組む時期なのですが、わたしは学校から渡されている問題集を全て問題なく解けるようになり次第過去問に取り掛かったので、科目によって過去問を解き始めた時期はばらばらです！ 英語はもともと得意だったので、2年生の夏ごろから解きましたし、国語は苦手だったので3年の夏から過去問に手をつけ始めました。得意な科目があれば早いうちに完成させるのがいいと思うので、上記の問題集を何も見なくても余裕で解けるようになった教科から過去問に挑戦して行くのがいいかと思います！よって、いつ頃からというのは教科や科目によって人それぞれかなと思います！学校の問題集や基本問題集が解けない状態で過去問に手をつけるのは避けた方がいいかなと思います。 わたしは間違えた問題をすぐに直して、次の日に解いてみる。解けた場合は3日後に解いてみる。解けた場合は1週間後に解いてみる。この段階で問題なく解けたら、その問題は習得したとして勉強を進めていました！管理が大変でしたが、、、。どこかの段階で間違えてしまった場合はまた振り出しに戻ります、、、。これがまためんどくさくて、、、(￣▽￣)この過程で全ての問題を習得となったら過去問へ！！という感じで進めていました。 過去問に取り掛かり始めたら、自分の志望校だけでなく、同レベルくらいの大学の過去問も解いたりするといいかなと思います！自分の知識をアウトプットする機会があればあるほど身体に知識が染み付くと思うので！ これから大変な時期に入ると思いますが、あと1年の辛抱です！わたしでよければなんでも聞いてください！精一杯お答えします！

こんばんは。 ◎質問1について 英語や世界史に限らず、数学や現代文に関しても、もし過去問を解いたことがないのであれば、1年分もしくは2年分ほど解いた方がいいとは思います。 もし解いたことがあるのであれば、 苦手科目に関しては、網羅性を持つ参考書や問題集で演習し、 得意科目に関しては、過去問を解いて、自分の弱みを分析して、その弱みを参考書等で改善していく という流れがいいと思います。 とにかく、過去問に触れるタイミングが遅いと危険だと思います。 ◎質問2について 判定を見る限り、おそらくまだ合格点には達していないのかなと思うので、過去問を解く比率は少なめがいいと思います。 「少なめ」の目安は、過去問を一週間に一科目を一回解くくらいです。 その代わりに、基礎固めや演習を多くするといった感じです。 もし、合格点にもう少しで届きそうという科目があれば、過去問を中心にするといいと思います。 ◎質問3について 僕は、本格的に過去問に触れ始めたのは高三の夏でした。 当時、実際に冠模試は全てA判定だったので触れていたというのもあります。 得意な数学、物理、化学に関してはガリガリと解いて行きました。 合計で物理、化学は29年分、数学は多分40年分くらい(さすがにやりすぎです笑)解きました。 一方、苦手な英語は、もう少し後から始めました。 特別苦手な国語に関しては、受験前日に初めて過去問を解きました。 過去問に触れる目的は、傾向を知ることと、単純に実力アップのためでした。 余談にはなりますが、「過去問で傾向を知る」という言葉における「傾向」とはなんなのかを例を挙げて終わりにしたいと思います。 傾向と聞くと、そんなのサイトなどに載っているじゃないか、と当時思っていたのですが、それよりももっと細かい傾向を分析することが大事だなと思いました。 傾向の例: ・問題の間違いはどのくらいの頻度で出てくるか ・難しい問題は大問のどのへんにきやすいのか ・自分にとって解きやすい大問の順番は？ などです。 頑張ってください。応援しています。

　私は現役で東大に落ちてるので、そこの反省も踏まえてお答えします。 基本的には質問者様の"問題集を使った学習にしっかり力を入れ"るという今のスタンスが良いと思います。さて、本題ですが、数学理科が夏までにひと通り学習でき、問題演習も仰っているレベルまで行えるなら、11月を待たずに9月あたりから始めて良いと考えます。第一に、特に数学は27カ年分をやろうとすると相当な問題数になり、良問も多いので複数回取り組みたくなります。それを考えると11月からの過去問演習だとかなり無理矢理詰め込む形になり、良い勉強法とは思えません。第二に、共通テストの対策や滑り止めを受けるならその対策もある程度はせざるを得ません。年明けは結構忙しくなることは覚悟しておきましょう。第三に、試験直前期は過去問より予想問題や東大型模試の過去問に手を出したくなります。過去問はもう出ないわけですからね。つまり直前期を迎える時にはすでに過去問演習がバッチリというのがベストです。 質問者様の計画通りであれば夏にはひと通り終わるとのことなのでペースとしては相当順調で、私が述べたことに十分取り組めると思います。是非合格を勝ち取って下さい。

こんにちは！ まず、センター過去問についてですが、私は高3の12月に始めました。二次重視の大学では、二次試験で一定以上の点数を取ることが重要であり、またそのレベルまで引き上げるには時間が必要です。それに対しセンターは二次試験対策ほどは時間がかからないので、この時期はまだやらなくても大丈夫だと思います。 私が初めて志望校の過去問を解いたのは高3の8月です。最終的にどのレベルまで学力を持っていけばいいのか、どのような対策が必要なのかを知るために、各科目を1年ずつ、時間を測って集中して解きました。当時は合格点には程遠かったですが、「全く解けないわけではない、現時点でも手をつけられる部分はある」とポジティブに捉えました。夏までに過去問に触れることは意味があると思います。 その後は、得意科目やある程度基礎が固まった科目(私の場合は国英化)は秋から本格的に過去問演習をしました。苦手だった生物と数学も、過去問を解くのが合格への最短経路だと考え、10、11月には過去問に取り組みました。 最終的に、センター前までに国英は8年分、数生化は7年分の過去問を解きました。センター後に3もしくは2年分やって、合計10年分です。 また、京大は過去問に似た問題というのがほぼ存在しないので、過去問をすべて解き終わった後は2周目をやったり、25カ年を取り組みました。(一橋だと15カ年かな？) ちなみに英語は、毎日長文に触れないと不安だったので、10年分解き終わっていなくても、25カ年に載っている長文を一日一つ読んでいました。 化学も、頻出分野は秋から25カ年も同時並行で始めました。得点源にしたい分野は25年×2回 解きました。 確かに基礎固めはとても大切ですが、難関校の試験問題は大学ごとに特色があります。その特色を早く知ることは決して損ではないはずですし、一定の学力がつけば、あとは慣れによって点数を伸ばすしかない、というケースもあると思います。 また、高3の夏の段階では、まだ過去問なんて解けないかも…と思うかもしれませんが(私はそう思っていました笑)、意外とお手上げにはならなかったり、苦手分野が明確になったりします。 個人的には、難しい問題集をたくさんやるより、過去問を徹底した方が合格が近づくと思います。 質問者様には、秋以降過去問に本格的に取り組むかは別として、とりあえず夏の間に一年分は取り組んでほしいな、と思います。 長文になってしまい申し訳ありません。参考になれば幸いです。応援しています。

こんにちは。高3時期の数学の勉強についての質問ですね。 今の質問者様の数学の力によりますが、 基礎から分からないのであれば教科書の例題を解くのをオススメします。この時期ならややハイペースでやらなければならないとは思いますが…。 基礎は分かっているなら、質問者様のが現在やっているように様々な入試問題を解く方法で良いと思います。 問題集には応用・発展問題もあると思いますが、基礎が分かっているなら 自分の実力より少しだけ上の問題を選んで解くのをオススメします。 以上です。参考になれば幸いです。 もう一つ私がオススメしたいのは、夏に二次試験の過去問を解くことです。 どのみち12、1月頃には取り組みますが、一度解いておくと数学のレベルの目標が立てられるので、ぜひ取り組んで欲しいと思います。 当然難しいので、できなくても凹む必要はありません。