でも文法と文章の連関性について疑問を持てただけでも大きな成果と言えます。 文章を読むということ自体にもレベルが存在します。 この間も掲載しましたがまず単語があって、それを並び替える際のルールである文法（文を作るための法律と考える）があって、文をいくつか集めてパラグラフになったら文と文の関係性について考える英文解釈があって、さらにパラグラフをいっぱい集めて長文ができて文章問題になって・・・。ということを意識しましょう。 まず、単語です。 一通り隈なくチェックし、単語帳にあったものは確実に仕留めましょう。単語帳に加えるもよし。エクセルでまとめておくのもよし。〔後者は大学生がよくやります〕 ここで１つ。 ちなみに音読する際に使用する教材は必ず単語をすべて理解した上でやらないと効果がありません。 音読は日本語を通さず英語を英語のまま理解する作業なので、わからない単語があってはならないのです。音読自体も、ただやるのではなく、さまざまな方法が考案されているので、参考にしてみてください。正しいアクセントや発音で音読することによって、リスニング力の向上も期待できます。 話が脱線しました。 単語は以上です。 続いては悩みの種、文法。 ちなみにですが、文法と英文解釈は同じ領域の作業です。ただ、英文解釈自体は文法が完璧に入っていることで意味があるものなので、必ず英文解釈をやる前には四択文法問題と語句整序は制覇しておいてください。 あと、文法と一口に言っても、「書くときに必要な文法」と「読むために必要な文法」とがあるので混ぜるな危険です。 読むために必要な文法は、基本五文型、接続詞の用法、時制、形容詞用法なとです。 例えばですが、同じif節でも過程と条件は大きく違います。接続詞あるあるで、同じ語を用いていても用法が大きく異なることがあります。 その際に文法は活きるのです。 用法を見極め、意味を確定していくことが可能となります。 修飾関係の見極めなとが英文解釈問題ではよくテーマにされますが、そうしたときに素早く判断できるよう、文法の知識をアウトプットできるようにしておいてください。 とりあえず、英文を復習する際には、五文型に分け、それぞれの文の成分を書き、修飾関係を〔〕などを用いて明らかにしていきます。 そこから、修飾関係に注意しながら一文一文訳していきます。訳す作業は書かなくてもスクリプトを見ながら声に出せば十分です。もし、スクリプトと、間違えている部分があれば修正し、その一題を完璧にしていきていきます。 全部一通り訳し終えたら今度は一定の速度で読むトレーニングをします。かなり前の投稿で行った通り、Marchであれば15~20行、早慶であれば24±α行くらいを３分から3分30で読めるようにしていきます。 ここで注意してほしいのは、速読ではないことです。 なぜなら速読をできるほどのレベルを大学受験の段階で習得することは不可能に近いからです。 本番、焦って早く読もうとして内容が入って来なくてまた焦る、、、みたいなことではいけません。 いつでもどこでも同じスピードで読めるようにする事で本番の不安を軽減できます。以前の投稿で過去問の使い方でも話した通り、ブロック読みができるよう努めてください。 こんなもんでしょうか？とりあえず語学は解く前に読めることが重要です。まずは読むための練習をし、そのあと解くためのテクニックを磨けるよう努力してください。

こんにちは。英語の長文問題集の勉強法についてですね。 まず、設問にじっくり取り組んだうえで、間違えた問題・わからなかった問題にはチェックを付け、必ず解説を読んだり文法書などに戻って復習したりしましょう。（ここまでは前提です、きっともうこのように取り組んでいると思います） さて、設問を解いて確認した後はもう一度精読してみましょう。その中で「わからなかった文/単語」や「うまく訳せそうにない箇所」はありましたか？（※もし設問もスラスラ解けて精読も1回も詰まることなく日本語のように読めたなら、もう少し高いレベルの長文に取り組むのがおすすめです） ひとつでもこのような詰まる箇所があったなら、まずその単語の意味や文法を復習しましょう。もちろん自分でじっくり考えても構わないですが、知識が足りていない段階で考え込んでも時間を浪費してしまうことが多いので、単語帳や文法書、解答の全訳を隣において取り組んで良いと思います。 例えば "Were it not for you, I’d be blind to this fact." という文で詰まったなら、「倒置」が理解できていないという弱点を発見できたわけですから、きちんと復習して自分のものにしていきましょう。 またRulesの解説には構文解析もついていると思うので、まず自分でSVOを振ってみて、その後それを用いて確認するのもおすすめです。SVOを疎かにせず常に意識することで、読む速度も正確性も向上していくはずです。 また、前述のような復習を行って取り組んだ長文がきちんと理解できるようになったら、ぜひ最後に何度か音読してみてください。リスニング能力を伸ばす手法としてかなりおすすめです。発音できない単語は絶対に聞き取れません！ ペースに関してですが、1日に1つか2つ程度長文をこなせれば十分だと思います。あまり急いでも長文に取り組む力はそんなにすぐに向上しません。慣れの部分も大きいですから、地道にコツコツ取り組めば必ずできるようになります。 補足ですが、自分の志望校の過去問に取り組んだことはありますか？もちろんこの段階で解ける必要はないし見たことなくて構わないのですが、英語は一度チラッとでも見てみるのが良いです。どのような形式でどれくらいの長さの長文が出題されるのか、文法問題は出るのか…等、敵を知ることで見えてくるものもたくさんあると思います。 勉強頑張ってください！応援しています。

こんにちは！ 、 単語はわかっているのに長文が読めない理由は英文解釈に原因があるのではないかと思います！ やはりMARCHから上、特に早慶レベルでは一文が非常に複雑なので解釈をやって一発で意味が取れるようにしていく必要があります！ 参考書としてはMARCHレベルなら基礎英文解釈の技術100、早慶レベルならポレポレがおすすめです！ また、解釈の参考書のやり方は以下のやり方がおすすめです！参考にしてみてください！！ ① 全文読んでSVOCをとっていく。（和訳はどちらでもOKです。最悪読むだけでも大丈夫ですがとにかく構文を掴んで意味を掴むことに意識を集中させることが大切です！） ② 解説を見て構文をとりなおして訳をなおす。 ③ しっかり一文ずつ構文がわかり訳ができるようになったら最初から音読する。 ④ つっかえずに音読できるようになったら次に進む。 参考になれば幸いです！！また、いつでも何か聞きたければこちらのコメントでお答えするのでお気軽にどうぞ！（答えられる範囲で答えます！）

私は構文のみ学習したタイプでした。英語の試験はセンター、二次ともにありました。 解釈と構文の違いはざっくりと理解か暗記かの違いではないでしょうか。 解釈が理解というのは文字通りで、主語がこれで、述語がこれで、副詞がこれでこの文法ではこうなって……というのを各文法について理解していくというイメージです。文法そのものを理解するので、応用が効き、細かい差でも対応できます。 技術70は恐らく初心者向けの解釈の参考書だと思います。もし簡単すぎるのであればもう少しレベルの高い問題集でも良いのではないでしょうか。同じシリーズで技術100？のような本もあったと思います。そのあたりは本屋で色々本を開いてみてちょうどいいレベルを探すのが良いかと。 一方で暗記と称した構文学習ですが、（単語と熟語がある程度入っているのは前提として）構文の暗記のみの学習で大抵の試験は解けると思います。長文も読めるし、文法問題もほとんど解けます。頭の中に英文の型があるからです。問題の文章と暗記した文法の型を照らし合わせ、正しい答えを導き出すイメージです。理解する解釈と比較して暗記するだけなので、かかる時間は圧倒的に短いでしょう。学校の先生が早く点が稼げるというのはそのせいだと思います。 私の場合、文法についてはスクランブル一冊でした。そのかわりスクランブルに載っている文章はほとんど暗記しました。熟語の対策も兼ねて、という感じです。暗記はしましたが理解はできていないので、今でも文法はよく分かっていません。主語と動詞以外はさっぱりです。 問題が解けるならそれでいいのではないか、と思われるかもしれませんが、文法問題は「ほとんど」解けるというところが問題です。暗記だけでは対応できない問題があるのです。例えばwhichやwhoなどの関係代名詞。あのあたりは暗記で挑むと正答率70%程度しかとれませんでした。なぜ？と聞かれても（文法を理解していないため）よく分からないのですが、どの関係代名詞を使うかの判断基準を理解する必要があるのでしょう。他にも何分野か暗記で対応できない箇所があります。長文は基本的に問題なく読めると思います。長文の中で文法問題を問われる場合は別ですが…… 話が長くなってしまいましたが、結論としては解釈を学ぶことが当然一番良いけれど時間がなければ構文で大抵は対応できる、となります。この時期となると少々判断が難しいものの、他の教科にも時間を割く必要があるならとりあえず構文で対処し、構文で対応できない部分を解釈する。英語に時間を割けるようなら解釈を学習する、というのはいかがでしょうか。

ネクステのような参考書だと単元が分かれているので、問題の答えが大方予想できることってありませんか？ （ネクステじゃなくてvintage使ってたのでイマイチ分かっていないのですが…。） まあ、要するにネクステやvintageの次のレベルとして、出題範囲がランダムに設定されている文法書をやるのが無難ですね。参考書としては、"英文法ファイナル問題集（桐原書店）"をオススメします。このシリーズで緑と赤の2冊発行されていて、緑の方が優しく、赤の方が難しいです。どちらもやっておくできです。緑の方は夏前までに3週ほど回し定着を計りましょう。赤の方は夏休み期間中に息抜きとして文法問題をやる時に使っていました。 長文に関しては、確かに長文の内容をしっかり理解することも大事ですが、問題に答えられる能力も本当に大切です。自分はセンターレベルの長文は理解できるが、答える時に間違ってしまうことが多々あり、2問ほど不正解になることがあったので、「ほぼ満点をとれる」ことは自信にしていいと思います。 まあ、内容解釈を深くやりたいのなら、"英文解釈100の技術（桐原書店）"と"英文読解の透視図（河合）"をオススメします。前者は基礎・標準・発展があり、標準からやるのが無難ですが、発展だけでも充分だと思います。後者は本当に良書なのでめちゃめちゃオススメです！1ヶ月〜2ヶ月の短期で一気に終わらせてみてください！ 透視図の方について詳しくいうと、ともかく「文型を見極めろ！（SVOCを見極めろ！）」ということを要求してきます。そうすると、要素の移動や省略などが浮き彫りになってきます。 例えば、SVC→CVS、SVOC→SVCOみたいなことって英文中にたくさんおきているんですが、それを一から説明してくれます。 長文の全ての文で、文型を把握する必要はないですが、たまに出てくる、なが〜い1文は一発での解釈は難しいので、多少時間をかければ解釈できる力をつけば、あなたのお悩みは解決できると思いますよ！

こんにちは！英語の文法問題は、確かに難しいところですよね。例えば誤文訂正問題は、試験で一度読んでみても「どこが誤りなのだろう」と混乱してしまうような問題が作られているように感じます。ここでは「文法問題で、誤った英文はどのように指摘できるか」と問いを立てて考えていこうと思います。 まず、文法問題は「基礎文法」と「語彙」の大きく2つに分けることができます。前者は、いわゆる5文型や冠詞の使い方など、英語を使っていくうえで欠かせないルールを問うものです。そして後者は、例えばlook forward to doing（to doとしない）のような、特定の表現に関連したルールを問うものです。 基礎文法の問題については、文法書を用いた確認がもちろん有効ですが、特に英語の資格対策の本が役に立つと私は考えています。その理由として、資格の試験では時間が限られていることが多く、対策書には素早く誤文指摘ができるように出題パターンが列挙されているという点が挙げられます。その出題パターンのうち多くは大学入学試験でも活用できると思いますので、書店等で調べてみると良いでしょう。そして出題パターンを理解すれば、例えば重複表現や使うべき関係詞の間違いなどが一見して指摘できるようになるはずです。また二次試験を見据えた場合、同様の理由から「赤本」なども志望校の出題傾向を分析している書籍ですので、おすすめです。 語彙の問題については、単語帳を用いたり多くの英語と触れ合ったりして、それぞれの言葉ごとの正しい表現を知ることが大切です。英語勉強に、よく洋楽・洋画鑑賞が勧められることがありますが、これは台本や歌詞に書き下ろされた様々な正しい表現を、リズムやシーンに合わせて覚えやすいからという理由があると思います。音楽に限らずとも、何か趣味に合うものの英語を取り入れるなどして、対応できる言葉のレパートリーを増やすことで語彙の問題はわかるようになると思います。（ちなみに、正しい表現には文法的な表現に加えて慣用表現もあります。つまり稀に基礎文法で説明できない表現がありますが、これも語彙として覚えてしまいましょう。また、音楽では試験では使うことのできない短縮形（例えば、bein’round＝being around）がある場合があるので、余裕があれば気にしてみると良いかもしれません。） このように、文法問題で誤った英文を指摘するためには、基礎文法と語彙をそれぞれ強化していくことで、文章の誤りに気づくことができるようになることが重要であると私は考えます。誤文訂正問題だけでなく並び替え問題も、最も違和感のない文章を組み立てる問題です。すなわち、これだけできれば充分！な学習の流れをまとめると以下の通りです。 1. 文法問題の出題パターンを知る。英語とたくさん触れ、正しい表現を知る。 2. 誤りを含む英語に違和感を感じるようになる。 3. 文法問題で、誤りを指摘できるようになる。 もし私の解釈違いがあったり追加の質問があったりすれば、遠慮なく聞いてください。Thanks for your attention!

こんにちは久保田です。 慶應義塾大学文学部を目指すあなたの、英語の過去問（長文読解）の復習法に関するご相談ですね。長文を「自分のものに」して成長したいという意欲、素晴らしいと思います。慶應と同じく英語の難易度が高い私立大学である早稲田大学を受験した経験をもとに回答していきたいと思います。 ー英語長文読解の過去問復習法ー 慶應文学部の英語は、質の高い語彙力と正確な読解力、そして内容把握の深さが求められます。ただ解き直すだけでなく、以下の3つのステップで徹底的に復習し、長文を「自分のもの」にしていくといいと思います。 1. 徹底的な「誤答分析」と「理解度チェック」 まずは、なぜ間違えたのか、どこが理解できていなかったのかを明確にします。 正解の根拠確認 : 正解の選択肢（または記述）が、本文のどの部分を根拠としているのかを特定します。この作業を通じて、「筆者の主張」や「設問が問うている内容」に対する意識が高まります。 誤答の原因分析 : 【語彙・構文不足】: 知らない単語や熟語、複雑な構文を正確に把握できていなかった場合。 【内容誤解】: 該当箇所は訳せたが、筆者の意図や文脈を誤って解釈した場合。 【設問解釈ミス】: 設問が求めている情報（例：理由か具体例か）を取り違えた場合。 「感覚で解いた」部分の言語化: たとえ正解していても、「なんとなく」で選んだ箇所があれば、その根拠を本文の該当箇所に書き込み、確信をもって正解できる状態にします。 2. 「精読」と「音読」で文章をインプット 分析を終えたら、次は長文そのものを自分の知識として定着させます。 完全な精読: 全ての文構造を把握: SVOCM（主語、動詞、目的語、補語、修飾語）を意識して、全ての文を正確に訳せるようにします。特に、長く複雑な修飾関係がある文や倒置・挿入などの特殊な構文はノートに抜き出すと効果的です。 重要語彙の定着: 間違えた単語や、文脈上重要な役割を果たしている単語・熟語は、意味だけでなく、その文章での使われ方（コロケーション）もセットで覚えます。 内容マップの作成: 長文のパラグラフごとに、「筆者の主張（Main Idea）」と「それを裏付ける具体例（Support）」を簡潔にまとめます。これにより、文章の論理展開（ロジック）を視覚的に把握し、初見で文章全体を見通す訓練になります。 音読による体得: 精読で理解した長文を、「意味を理解しながら」スムーズに音読します。速読力は、音読によって文章を処理するスピードを上げることで向上します。最低3回は行い、最終的には文の構造を意識せずともスッと意味が入ってくる状態を目指します。 3. 「汎用性のある知識」としてストックする この復習で得た知識を、他の問題にも活かせるように整理します。 「難解構文リスト」の作成: 精読で見つけた難解な構文をリスト化し、定期的に復習します。これは他の長文を読む際の「構文解析能力」を底上げします。 「テーマ別知識」の蓄積: 慶應文学部の長文は、哲学、芸術、文化、歴史といったアカデミックなテーマが多いです。本文中で触れられている専門用語や背景知識を軽く調べ、関連語彙や概念をストックしておくと、次に似たテーマが出た際に一歩有利になります。 私は当時ここまで明確には意識していませんでしたが、ふんわりとは意識していました。ぜひ意識して復習してみてください。 応援してます。

英語長文を日本語に訳さずに読むことを意識されているのは、大変素晴らしいと思います。最終的にそのレベルまで持っていくことができれば、入試英語は問題なくクリアできるようになると思います。 今回のご相談内容は、英語長文の内容理解の力を上げたい、というものでしたので、それに関してのアドバイスをさせていただきます。 一般的に、英語長文を解けるようになるためのステップは以下のようになっています。 ①英単語を覚える（英語→日本語） ②文章の構造とは何かを理解する ③文章の構造を自分で分類できるようにする ④文章の構造を意識しながら英語長文を読む 以上になります。 まずは、上記の4ステップについて、一つ一つ説明していきます。 ①英単語を覚える（英語→日本語） まずは英単語を覚えてください。基本的に英語長文を読めるようになるためには、英語から日本語に訳すことができればオッケーです。このとき、英単語を見て1秒以内に意味が思い出せるようになることを目標としてください。この理由は、英語長文を読むときは1単語の訳にかけられる時間はほとんどないからです。すなわち、英語長文をスラスラ読める状態にするために、英単語を見た瞬間その意味を思い出せるようにしておくことが重要です。 初めは慣れないかもしれませんが、毎日コツコツ繰り返し覚えてください。 ちなみにですが、私のオススメの英単語帳は「システム英単語」です。機会がありましたら一度見てみてください。 ②文章の構造とは何かを理解する 「文章の構造」と聞いて、「なにそれ」と思うかもしれません。 文章の構造とは、すなわち「SVOC」のことです｡一般的には、Sは主語、Vは動詞、Oは目的語、Cは補語と呼ばれます。英語長文を読めるようになるためには、これら「SVOC」がそれぞれどのような役割を持っているか、を理解することが重要です。この部分は、受験生でも意識できている人とそうでない人の差が大きく出てきますので、ぜひ意識してみてください。 具体的な勉強方法としては、英語文法の参考書を見たり、学校の先生に聞いたりするのが一番早くて良いと思います。 ③文章の構造を自分で分類できるようにする ②で「SVOC」の役割を理解することができたら、次は実際の文章を自分で「SVOC」に分類していきましょう。初めは短い文章でかまいません。英文法の問題集に載っている文くらいの長さで良いと思います。慣れてきたら少しずつ文章を長くしていってください。学校のリーディングの教科書があればそういったものでもかまいません。 「ここからここまでが主語で、この単語にはこの部分が修飾していて...」などというように、かたまりを意識して分類してください。 ④文章の構造を意識しながら英語長文を読む ここまでくれば、英語長文を読む土台は十分固まっています。後は、実際に英語長文を読んで実践を積んでください。初めは慣れてないため読めないことも多いかもしれませんが、土台がしっかりしているため辛抱強く読み続けていれば、読めるようになります。 さて、英語長文を読めるようになるための4ステップについての説明は以上になります。ここからは、時間内に読めるようになるためのアドバイスをさせていただきます。 まず、①の英単語を覚える際に、英語→日本語が1秒以内にできているでしょうか。もしまだそこまで固まっていないならば、固めることをおすすめします。 次に文章の構造に関してですが、英語長文を読む際、「ここからここまでが主語で、この単語にはこの部分が修飾していて...」などというような、かたまり、をどれくらい意識できていますでしょうか。日本語に訳さず英語のまま読む=前からかたまりごとにどんどん訳していく、ですので、ぜひ意識してみてください。 最後に、音読はどれくらいされていますでしょうか。英語長文を速く読めるようになるために、音読は物凄く効果が高いと言われています。英語の勉強時間のうち、半分は音読にあてよう、といった言葉もあるほどです。ぜひ音読も毎日行なってください。 以上で回答を終わります。入試本番が迫ってきていますが、決して焦らず、丁寧に勉強に取り組んでください。 頑張ってください。応援しています。

こんにちは！ 僕も同じような悩みを抱えたことがあったので回答させていただきます。 文構造が取れないということですが、文法の授業で習ったであろう『5文型』などはきっちり理解出来ていますか？ 文構造がわからないという人の多くはSVOOとSVOCの違いがわからないと言います。そこの違いは理解していますか？ 文型がわからない！という悩みを解決する取っておきの方法があります。 それは動詞の語法を覚えることです。 なぜこの方法が有効なのかというと、英語の文型は動詞によって決まっているからです。 えー覚えるのなんてめんどくさい。なんて思ってませんか？受験は時間との勝負なので、出来るだけ考える時間は少なくしたいです。だから頑張って調べて覚えるのが良いと思います。 ただ全ての動詞の語法を覚えろということではありません。基本的な動詞(中学校で習うような動詞)を辞書で調べてみてください。きっと知らなかった語法が見つかるはずで、難関校になればなるほど、そういう所で差がつきます。 ですから自分で調べて、頑張って覚えてください！ 動詞の語法を覚えれば英作などでもミスが減り、いい和約も書けるようになります。 応援してます！頑張ってください！

こんにちは！ 「言葉にする」とは和訳のことでしょうか。それとも読みながら内容を日本語で頭に入れるということでしょうか。 後者であれば、簡単です。まず長文を日本語ではなく英語のまま理解できるように練習しましょう。英語は文の後ろから訳すと綺麗な日本語訳になりますよね。ということは長文を前から読みながら日本語でそれを理解するとなるとロスタイムが生じるのです。 ですから英語を英語のままで頭の中で咀嚼できるように練習します。英語長文の問題集をとく→解釈と和訳の確認→ひたすらに音読 この練習をすればできるようになります。 和訳の場合の話です。 私は基礎英文解釈の技術100を２周しましたが、全く力がついた気がしませんでした。有名な参考書なだけあって力がつくと思っていましたが、私には合わないんだろう、と思い、いったん解釈のことは頭から消し去りました笑 （ちなみに、私が使った参考書は解釈というより訳を練習する参考書なのでは？と友達に言われたことがあります。ですが、解答の意訳が多い参考書としても知られているため、どちらにせよ私には合わなかった……） その後は関正生のThe rulesという英語長文の参考書（私が1番英語の偏差値伸ばせた参考書）をやっていました。この参考書は丁寧に構文が振られているし、丁寧な訳もついています。構文を頭に叩き込んでから何度も音読したことで、自然に英語力が身につきました。 ですから一度解釈の勉強をストップして、長文に慣れてからまた解釈に戻るのもありな気がします。 構文は振れるのに訳ができない理由を考えたことはありますか？構文がとれる（=構造がわかる）なら訳せる力はあると思います！！慣れの問題なのか、単語の問題なのか、本当に構造を把握できているのか、5文型の訳し方パターンを覚えているか、もう一度確認してみてください。 長文を読む上で構文を取れる力は必要ですが、最終的なゴールは超文を読解することでありsvocを振ることではありません。 質問があればお答えします。