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1c:Te59,お勉強お疲れ様です。
結論から言うと、高2の3月まではずっと「基礎固め」です。

【勉強時間について】
あくまで私の例ですが、
平日 4時間
休日 10時間
を高1から続けていました。が、これは毎日ではなく、
高1: 1週間に3日
高2: 1週間に2日
高3: 1週間に1日
は、チートデイを設けて、特に高1, 2では全く勉強しない日、高3では勉強の合間に映画館に行く、などの息抜きを入れていました。

【勉強方法について】
「国語」ひたすら読み込み、要約する作業をしていました。ポイントは後者「要約する」こと。アウトプットは必ずしましょう。論説文であれば、純粋に問題となる文章の内容がためになる場合も多いですし、楽しいです。

「英語」こちらも国語と同じく、ひたすら読み込み、要約する作業をしていました。ただ、以下には注意。
単語: 通学時間、ご飯の時間など、スキマ時間にひたすら単語帳を見ていました。おすすめは『鉄壁』。難しいとの評判もありますが、単語の意味や語源等で分類がされているので、各単語を有機的に繋げて覚えられるはずです。
文法: 長文読解をしながら、慣れない文法が使われている文章を発見次第、調べて自分のものにする。単語と同じく、文法書を眺めるのも一手ですが、自分はそれは好きではなかったです(つまらないし、アウトプットしないと覚えられないですもの)。

「数学」もうこれは、基礎固め、に尽きます。下手に応用に手を出さず、ひたすら同じ問題を、何も見ずに完璧に回答できるまで繰り返しましょう。
ただし、やはり応用問題も10問に1問くらいはやって、殴られるのが良いです。自分がどれだけ足りていないか、思い知らされますから。このときは一橋の試験傾向に合わせ、文章で書いたものを先生に添削してもらうのも一手。なるべく複数の回答方法を考えることも大切です。

【各目標点】
「国語」これについては、数値化が難しいですね。目安として、高2末までに共テ模試で8割以上取れれば万々歳です。

「英語」英語も、共テ模試が基準にできます。基本的な能力が満遍なく問われますから。自分も英語は不得意な方でしたが、共テ模試では高2末で9割は取れるようにしていました。難しいように聞こえますが、それまでにしっかり基礎を固めていれば十分到達できます。

「数学」こちらは、私の一番の苦手科目でした💦高3の春に基礎を集中的に叩き上げ、当時持っていた多少の応用問題を含む基礎問題集は、高3の6月にはほぼすべて余裕で解答できるようにしていました。とにかく、基礎、基礎、です。解答方法の持ち駒が増えれば、応用問題にも十分立ち向かえます。

【まとめ】
回答は以上になります。
かくいう私も、実は高3の春まで常にE判定でしたが、余裕で合格できました。
受験、頑張ってください。と言いたいところですが、高1ということで、高校生活も満喫してください！結局、合格した人のほとんどは、勉強だけでなく、部活や委員会等、高校生活を満喫していたように思います。
人生に一度の高校生活、楽しんで！1e:T1633,こんにちは、はじめまして！

大阪大学人間科学部の、のぞみといいます。

同じ大学の文系ということで、ここに書く勉強法など、参考にしていただけたら嬉しいです！


【判定について】
私自身、高校三年生の春時点で模試の成績はＤ判定でした。
この時期の判定は信じすぎなくて大丈夫です。
これは私がいろんな受験生に言うことですが「一年あれば何でもできる」と思います。
ですから、判定に落ち込んでしまうより、苦手なところがわかった、ということで前向きにとらえて頑張りましょう！

私はさっき、模試はまだ気にしなくていいといいましたが、模試は実力を確認するいい機会ですので、そこに照準を合わせて勉強していくと一年の計画も立てやすくておすすめではあります。
結果に関しては、いい結果が出たら素直に喜んで、悪ければ「自分に足りてないことがわかった！」というふうに、なんでも都合よくとらえてしまっていいと思います！！
受験をしっかり見据えて頑張ろうとしている自分をまずは褒めてあげてくださいね！


【数学について】
数学は基礎問か青チャートのどちらかに絞った方がいいです。
基礎問のほうが問題数は少ないですが、もし青チャートが今進んでて、夏前に終わる可能性があるなら、青チャートをおすすめします(基礎問でも問題はないです！)。

やり方ですが、わからない問題が出てきたらすぐ答えを見ます。
このとき、自分がどこでわからなくなったのかをはっきりとさせて、できればメモでもしておきましょう。
答えを見たら、自分に足りなかった知識や発想は何なのかを中心に理解していきます。このときに自分の弱点がよくわかると思います。

見つけた弱点は必ずメモしておいて、復習の際はそこを中心に、苦手分野をつぶしていきます。

そして、答えをみたあとは、何も見ずにもう一度自分の力で解いてみてください。

これを繰り返して問題をといていけばかならずのびます。


【英語について】
英単語帳は何を使っているのでしょうか？？
一般的な単語帳を類義語まですべて覚えれば阪大レベルの英語に対応可能ではあります。

ただ、阪大の英語は時間が足りなくなりがちですし、専門単語のレベルが高いので、やっておくといいなとおもうのは速読英単語の上級編です。
これは巻末に専門用語がまとめてのっているので私自身とても重宝しました。
のっている単語も英文も難易度はかなり高めですが、やっておいて損はないので、普通の単語帳が終われば、手を出してみるといいと思います！


あとは阪大の英語において鬼門となるのが英作文ですね。
これは夏ごろから少しづつでいいので竹岡の英作文という本を進めることをおすすめします。
竹岡の英作文はこれ一冊やればオッケーなので、負担が軽くしかも英作文の力がつきます。


年間スケジュールとしては
【数学】
夏休み前まで青チャートを完璧にする
↓
夏休みは共通テストと二次を半々で。二次対策用には一対一の対応がおすすめ。
↓
秋から過去問をやる
時間をはかる。だいたい一問２０分が目安。
解いたら復習。
(この時期になったらすぐ答えを見ずに、自分で時間いっぱい考え抜く練習)
過去問以外には文系のプラチカがおすすめだけど、オーバーワークかもなので、チャートの復習でもいい。
↓
１１月ごろから共通テストの比重を多く。


【英語】
一般的な英単語帳を覚えきる
五月中には英文法を完璧にする。(学校配布のものか、スクランブル英文法がおすすめ)
↓
六月から夏まで、英文解釈の基礎７０と１００をすすめる。
速読英単語上級編はこのあたりからはじめれるといい。
↓
夏休みは文法の抜けを確認する最後のチャンス。
長文は毎日一題読むべき。
↓
秋から過去問を週一回ペースでとく。
毎日英文を読むこと。
英文は共通テストのものでもオッケー。
英作文はかならず添削してもらう(私でもよければやりますよ！)
↓
１１月の阪大模試で英語130点(200点中)ぐらいあれば理想。


最後に国語についてですが、国語は共通テストの古典漢文をまず解けるようにしましょう。
単語帳なんでもいいので一冊、古文文法問題演習(河合出版)を春夏でやりましょう。二次試験用に古文上達、漢文道場(z会出版)もおすすめです。

現代文は入試現代文へのアクセスや得点奪取現代文がおすすめです。これらは空いている時間にやりましょう。
国語は波があるものなので、できるだけ英数で稼ぐといいです。


長くなりましたが、参考になっていれば幸いです！！
もしわからないことや相談事があったらいつでもメッセージやコメントをおくっていただけるとうれしいです！！！

いつも本当にお疲れ様です！
陰ながら応援しておりますね！！！1f:T1b24,初めまして、ご質問ありがとうございます。現在一橋大学商学部に所属する者です。

Q.一日どれくらい勉強時間を確保すれば良いか？
A.結論から申し上げますと、人によると思います。個々に理解能力のスピードや日々忙しさが全くと言っていいほど異なります。しかし、参考として私の勉強時間を提示しておきます。私は運動部（週6回活動）に所属しておりましたので、部活の有無で分けて記載しておきます。
【部活あり/平日】2〜3h
【部活なし/平日】5h
【部活あり/休日】6h
【部活なし/休日】10h

Q.国語、数学、英語のそれぞれの勉強法
あくまでも高校1年生向けのアドバイスとなりますので悪しからず。
【国語】
高校一年生の頃は主に読書をしていました。国語の対策といえば古文漢文の文法事項と古文単語の暗記しかしていませんでしたが、3年生になってからでもなんとかなってしまうと思いますのでまずは英数を固めることをおすすめします。古典の勉強はスタディサプリがオススメですが、市販の参考書で売れているものならなんでも大丈夫だと思います。しかし何度も言いますがまずは英語と数学です。あまり国語に時間を取られないように。3年生の時に何をしていたか知りたい場合はまた質問していただけると幸いです。
【数学】
まず各単元のインプットをします。僕は高校1年生の3月までに数学1A2Bを東進の映像授業で全て学習し終えました（先取り学習は本当にオススメです。学校の授業が復習になるのでとても効率的です）。インプットが終わったら、基礎固めはNew action Legend（東京書籍）が良いです。思考のプロセスがとにかく分かりやすく、どう問題にアプローチすれば良いかを学べるので各例題の全ての思考のプロセスを読んで問題に取り組んでいました。ちなみに僕は少なくともレジェンド1A2Bをそれぞれ4周しました。これはどの教科にも言えることですが、いろいろな参考書に手を出すよりも同じものをコツコツ何回も何回も使い倒すほうが圧倒的に学習内容が身に付きますし効率的です。また、難しすぎる参考書に手を出すのもあまりオススメできません。まずは身の丈に合った参考書を手に取ることをオススメします。質問者様の成績を拝見する限り、今はレジェンド周回で良いのかなと思います。

【英語】
英語は固めると安定しますし、いくら問題が難化しても英語だけは裏切らないので早めに完成してしまうと後が本当に楽です。英語の基本的な学習の順序としては（これも人によりますが）、
単語・熟語→（構文→）長文読解・英作文
となると思います。
単語帳は色々なものに手を出すよりも1冊を完璧に仕上げることを強く勧めます。変に何冊もやるより1冊の単語帳の全ての単語の意味を反射的に言えるまでに完璧に仕上げてください。
僕は東進で超基礎的な単語学習を済ませた後、システム英単語をずっと使用していました。一橋の長文ですらシス単一冊で太刀打ちできました。ちなみに熟語は速読英単語を使用しました。僕は構文の勉強をそこまで（というか全く）しなくても長文が読めたので、あまり参考にならないかもしれませんが、大学の友人はポレポレを使っていた人が多い気がします。単語と熟語がある程度身についてきたら、単語熟語学習と並行して長文読解を始めました。本格的にやり始めたのは高2からでしたがもう少し早くてもいいかもしれません。単語の学習度次第です。長文は一度解いたものを家で何度も音読することを強く勧めます。正直英語は音読してるかしてないかで大きく実力が変わります。音声ありの参考書を買ってやると効果的です。一長文につき合計20回は少なくとも音読していました。毎日やりましょう。

Q.なにをいつまでにどのくらいやれば良いか？
A.上記の通り、1年生のうちは英語と数学をとにかく固めましょう。今年度の共通テストを同日受験し、英語と数学どちらも7割取れるようになれば安心です。記述模試（質問者様の学校では進研模試を受けられているようですので進研模試基準で書きます）では、英語と数学の偏差値70は欲しいところです。そのために、焦って難しいことをするのではなく、着実に基礎固め（数学なら先取りインプット→レジェンドなどの網羅系参考書の周回、英語なら単語・熟語習得→共テレベルの長文読解・音読）を進めましょう。一橋を受けるなら理科基礎と社会科目も必要になりますが、現時点では定期テスト対策を行うくらいで大丈夫だと思います。僕も社会と理科については3年生春から勉強を始めても十分間に合いました。また、これは余計なお世話かもしれませんが、難関大学に挑むのであれば個人的に大学受験専門の大手予備校に入塾することをオススメします。私自身東進に通っていましたが、大学受験の知識を得られたり、先取り学習をすることができたりと、特に勉強を始めたての頃は得られるものが多かったように感じます。しかしこれに関してはご家庭それぞれの方針もあるかと思いますので、参考程度に受け止めていただけると幸いです。

最後になりますが、私自身、質問者様よりも偏差値の低い高校（51程度）に通いながら本大学に現役合格をしました。質問者様にお伝えしたいのが、「大学受験に高校偏差値はほとんど関係がない」ということです。

私に言わせれば、各々の高校で自分がどれだけ頑張って勉学に励んだかが結果として表れるのが大学受験というものです（高偏差値高校の進学実績が良いのは、授業の質というよりも母集団の勉強へのモチベーションの高さによるものだと思います）。ですので、質問者様も周りの意見に振り回されず、自分の目標に向かってひたむきに努力していただけることを期待しております。少しでも参考になりましたら嬉しいです☺️20:T1648,こんにちは！東京大学１年しんです
高２の冬って周りもちょっとずつ受験モードになって焦りだす時期ですよね。私自身も、塾に行っていなかったこともあり、受験勉強を何から始めたらよいのか分からず困っていた覚えがあります。教科ごとに私の体験を交えてアドバイスを書くので参考にしていただけたらうれしいです。

英語
単語帳と文法は高２の間に仕上げるのがおすすめです。私は単語帳は速読英単語の必修編、文法はビンテージをやっていました。学校で配られたからです。めっちゃ難しいやつとか、分厚いやつに手を出すと心が折れちゃうので、それよりもスタンダードなものを何回も繰り返し反復して完璧にするのが良いと思います。単語なんかはなかなか覚えられなくて心が折れかけたんですけど、筋トレだと思って、毎日絶対単語帳を見るようにして頑張りました。ただ読むだけとか、書き写すだけだと覚えられないので、赤シートで隠しながら勉強していくのがおすすめです。
また、高３になったらちょっと英語の比重を落として、単語帳をたまに読み返したり、学校で配られる長文のテキストをやったりしていました。英語はやらないとできなくなるので、絶対にこまめに触れるようにしていました。英作文は友達とか、先生に添削してもらうのがおすすめです。

国語
理系なので国語の比重はちょっと小さいですが、二次試験で国語を使ったので、多少アドバイスを載せます。国語はテスト勉強と学校の課題＋古文単語の勉強、くらいで夏休みくらいまでやってました。共通テストが近くなってくると単語や文法の知識を詰める必要がでてくるので、古文単語帳、漢文必携(句形とか)、古文の文法帳とかを読み始めました。テストで間違えた文法や単語には印をつけて知識の穴を埋めていきました。どの教科でもそうですが、「テストで間違えた問題＝あなたの伸びしろ」です。必ず復習しましょう。絶対強くなれます。
また、国語は記述の問題が多いので、学校とか塾とかの信頼できる先生に添削してもらうのがいいです。自分で丸付けをするときでも、模範解答と自分の回答をよく照らし合わせて、どうしてこの回答が正解なのかをしっかり考えてください。

数学
数学は定期テスト前はサクシードという基礎的な問題集をしていて、普段の勉強や実力テスト、外部模試対策には青チャートをやっていました。どちらも学校で配られたものです。数学も、難しい問題集に焦って手を出す必要は全然ないと思うので、青チャートなどの網羅系の参考書を繰り返しやるのがおすすめです。さすがに青チャートを二周三周していると日が暮れてしまうので、間違えた問題にマーカーで印をつけたり、付箋を貼ったりして、間違えた問題だけやり直すようにするのがいいと思います。
高3の夏とかになって、基礎的な問題集の適当なページを開いて、大体ぱっと解法が思いつくようになったら、プラチカとか、上級問題せいこうとか、発展的な参考書をやってみてもいいかもしれません。私は、青チャートから東大理系数学２５か年に行って、全然分からず撃沈した記憶があります、、、

共通テスト
私の高校は共通テスト対策は１２月から！！！みたいな、地方進学校にありがちなぎりぎりスケジュールでした。最近の共通テストってふつーにむずいし、時間足りないし、結構やばいです(少なくとも私は)。高３になったら共通テスト模試を学校で受けたりすると思うので、そこで、あ、私けっこうやばいかも、と思ったらもうちょい早めに対策するのがいいかもしれません(共テが得意なタイプもいるので何とも言えませんが)。でも、やはり共通テストであっても、記述式のテストで点数が取れる基礎学力が求められているのは間違いないので、今の段階では普通の勉強をするのが良いと思います。
それと、直前期はマーク模試をめっちゃ解くことになるので、必ず間違えた問題を復習してください。教科書とかをマーカーとか書き込みで埋めるような勢いでやりましょう(特に、理科、社会、古文漢文)。マジで変わります。

おわりに
いろいろ書いてきましたが、やはり何からやったらいいんだろう、、、と思ったら、まずは一つ一つのテストに全力を出してください。定期テストとか、実力テストとか、範囲が決まっているものがよいでしょう。
努力がなかなか点数に表れないときもあると思いますが、負けずに努力を続けると、突然いきなりめちゃくちゃ伸びたりすることもあります。
本気で何かに取り組んだ経験は必ずあなたを成長させてくれると思うので、つらいときこそ阪大生になった自分を想像して頑張ってください(体調には気をつけて)。
応援しています！がんばってください！21:T155d,こんにちは。質問ありがとうございます。
今の状況はメンタル的にかなりつらいのではないでしょうか。
でもまだ時間がありますから、落ち込むことはないです！
とりあえず深呼吸をして、落ち着いてからこれからの勉強を考えていきましょう～

まず前提として、受験期はじめの勉強の成果がすぐに結果に出ることはかなり稀です。
その大きな要因となっているのが、浪人生の存在で、彼らは既に志望校の大学入試を受験できるレベルの学力を身に着けているのですから、スタート時点で差があるのは当たり前です。
現役生は時間をかけてその人たちに打ち勝っていく必要があります。
ですから、今回の模試の結果で深く悩む必要はない、ということは頭に留めておいてください！

それでは、具体的な話に移ります。
《英語》
単語や文法は徹底してやっているように感じますが、長文問題の勉強はどのくらいやっているのでしょうか？もしあまりしていないのであれば、単語や文法に割く時間を減らして、長文問題の練習も並行したほうが良いと思います！

長文問題の練習は　精読→速読・実践演習　の順で進めていくのが定石です。
夏・秋ごろには過去問を解き始めたいですから、
　～夏休み前：精読の練習
　夏休み：速読の練習・実践演習
　夏休み後～：実践演習
というのはどうでしょうか？　あくまで一例ではありますが…

　精読では「英文読解入門基本はここだ！」→「ポレポレ英文読解プロセス50」がおすすめです。
他にも精読用の参考書はありますから、書店で自分に合うものを選んでみてください！
　速読は問題集を用いても良いですが、私はセンター試験の過去問を使っていました。
二次試験の問題に比べるとレベルは下がりますが、試験時間80分のものを60分で解く、などと制限時間を短く設定すると、かなり速読の練習になります。共通テスト対策にもなるから一石二鳥です！
　そして、速読練習に並行して二次試験レベルに近い長文問題に取り組んでみましょう。
時間設定を設けるかどうかは自由です。速読の練習で簡単な文章に慣れてしまい精読の腕ががなまってしまうことを防止するために行います。
　これを踏まえて最終的に過去問演習を行っていけば、十分だと思います！

《数学》
勉強内容については、間違っていないと思います。まずはⅡＢの基礎問題精講を一周やってしまいましょう！
この問題集をやることの意味は、基本的な解法パターンを理解して発展問題を解く際の自分の引き出しをつくることだと思います。
時間をかけても良いですから、まずその問題集を完璧にして基本を身につけましょう。
それが終わってから問題集のレベルを上げていくのが良いと思います。
「基礎問題精講」→「標準問題精講」→「文系数学の良問プラチカ」といった感じです。

共通テストの問題に関しては二次試験の問題と質的に大きく異なるので、これだけやっていても結果が出ないかもしれません。しかし、二次試験を解けるレベルの数学力があればすぐに慣れて点数がとれるようになります。
ですから、二次試験レベルの数学力を身に着けることをまず目標にして、共通テスト演習は秋冬に始めましょう。国立大学志望者はこのような形をとることが非常に多いです。
基礎が身につくまでは結果が出にくいですが、土台を固めておけば後からしっかり伸びてくれるので今は辛抱強くやり続けてみましょう。

《日本史》
社会科目は3年生から始める人もいるので、そこまで焦る必要はないと思います。共通テストにしても、論述にしても、通史の把握と重要事項の暗記は必須なはずですから、今はそこを継続してやっていけばよいと思います。

東大・京大などの社会科目の勉強として、よく教科書読む、というのが挙げられますが、今それをやっていて身についている感じはありますか？
ちなみに私は教科書を読むと眠くなってしまって、全然頭に入りませんでした（笑）
もし身についている感じがしないというのであれば、ほかの方法をお勧めします。
私は実況中継やナビゲータなど、講義形式でわかりやすく書かれている参考書をつかって通史を理解し、東進の一問一答で重要事項を暗記しました。他にもYouTubeやTry itの無料動画を利用するという手もあります。
自分に合うやり方で基礎を固めてしまいましょう！

いかがでしたでしょうか。
今は苦しいかもしれませんが、その熱意があれば逆転合格も夢ではないと思います！
少しでも力になれば幸いです。
受験勉強頑張ってください！22:Tdb7,こんにちは！

①の春休み中にやっておいた方がいいこととしては、1年生の時に受けた模試の復習、1年生の学習内容の中で苦手な分野の克服、数学と英語に毎日触れること、が挙げられます。

まず、これまで受けた模試、学校の定期試験を振り返って、自分が各教科でどの分野が苦手なのかを書き出してみましょう。
模試であれば、校内平均や全国平均から大きく下回っている分野があればそこがまず早急に克服しなければならない課題です。特に数学と英語の苦手は早いうちに潰しておく必要があります。

その上で、なぜ自分がそこの問題を間違えてしまったのか分析する必要があります。例えば、英語の長文が苦手だ、となった場合に、自分が点が取れなかったのは、読むスピードが遅かったからなのか、単語がわからなかったからなのか、訳したり説明したりするのが上手くできなかったからなのかによって対策が変わってきます。

苦手な分野の分析が終わったら、時間のある春休みのうちに少しでも科目ごとの出来不出来をなくしておきましょう。穴ボコがあいたグラウンドを綺麗に整備するイメージです。得意な科目を伸ばすのも一つの手ですが、まだこの時期は苦手な科目を作らないようにして試験で大失敗をしないことを目標にする方が効果的です。

その上で、春休みは数学と英語を毎日しましょう。数学は学校で配られている問題集があればそれでもいいですし、阪大法学部を目指すのであればフォーカスゴールドを持っておくのも良いかもしれません。

英語は単語は毎日必ずやって、長文も、できればいろいろなジャンルの内容のものをやって、英語長文で問われやすい内容を理解しておくようにしましょう(科学系や社会問題系の内容の英文はなかなか高校生では馴染みがなく読みにくいと思います)。


②の次回の模試でどのような目標を立てればいいかについては、正直なところ、志望大学の判定をみるよりも、高2のこの段階では、自分の勉強法が正しいのかを確認する手段として活用するのがいいかと思います。
例えば、次回の模試の国語は、特に古文の問題に力を入れてやってみよう、と決めて勉強し、模試を受けて古文の分野が現代文や漢文よりもよければ自分の勉強法はこのままでいいんだと知ることができます。逆に悪ければもっといい勉強法を模索することができます。受験まで時間があるからこそ、模試を有効的に活用するのも悪くないと思います。もちろん判定がいいに越したことはないですが(笑)

その上で、質問者さんの第3回全統模試の結果を拝見すると、科目間で10以上の偏差値の開きがありますのでまずはこれをできるだけ小さくできるように心がけましょう。
平均で60-65くらいの偏差値を実現できれば十分だと思います。

新学期が始まるまでの、時間のあるこの1ヶ月の間にしっかり自分の苦手と向き合いましょう！

応援していますよ〜！2:["$","main",null,{"className":"px-4 pt-4 pb-4","children":["$","div",null,{"className":"max-w-3xl mx-auto w-full","children":[["$","div",null,{"className":"mb-8","children":["$","$L7",null,{"href":"https://unilink-app.onelink.me/isbO/h6xeh63x?advice=80xFT3YBTqPwDZPuJmU8","target":"_blank","children":["$","$L8",null,{"src":"/images/web_to_app_banner.jpg","width":3660,"height":1500,"sizes":"100vw","style":{"width":"100%","height":"auto"},"alt":"UniLink WebToAppバナー画像","className":"mb-4 rounded"}]}]}],["$","h1",null,{"className":"text-xl font-semibold mb-2","children":"模試で結果を出したい！！！"}],["$","div",null,{"className":"flex justify-between mb-4","children":[["$","div",null,{"className":"text-left text-xs text-caption","children":["クリップ(",37,") コメント(",1,")"]}],["$","div",null,{"className":"text-right text-xs text-caption","children":"12/11 9:48"}]]}],["$","div",null,{"className":"coach-mark 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②45.4\n国語も苦手っちゃ苦手です。\n模試では評論→小説→古文→漢文の順に解いてます。\n\n\n\nちなみに学校の定期考査はというと、\n(一学期の中間はコロナでなくなった)\n\n◎一学期期末  合計 521点/1100点\n⇒この時の勉強時間は、平日多くて1h、休日3〜4h\n\n◎二学期実力  合計123点/300点\n⇒この時も上記の時間と同じくらい。夏休みはずっとスマホばっかりで勉強を全くしなかった\n\n◎二学期中間  合計486点/800点\n⇒勉強時間は、平日5〜6h、休日10〜12h\n期末、実力と点数が低すぎてこのままではまずいと思い勉強をするようになった(遅すぎ) studyplusで勉強も記録し始めた"]}],["$","div","consultation-part-1",{"children":[["$","div",null,{"className":"my-4","children":["$","$L14",null,{"id":"adsbygoogle-init-on-consultation-80xFT3YBTqPwDZPuJmU8-1"}]}],"◎二学期期末  合計728点/1100点\n⇒上記と同じ勉強時間\n\n\nという感じです。\n実力テスト後に、私は阪大に行きたいと思いそれから勉強を始めました。コロナで自粛中の時に、もっと勉強しておけば良かったなって今すごく後悔してます…。\n私は、各教科、学校の教材を使ってます。\n英語は冬休みの間に、学校から出される課題と並行して、｢速読英単語｣と｢やっておきたい300｣を使おうと思っています。今週買います。\n数学はまず本当に基礎が出来てないので、学校の教材を徹底的にやり込みます。分からない所は、学校の先生に積極的に聞きに行きます。\n国語も学校で習った範囲の復習と、冬休み課題をしようと思います。(参考書にはまだ手を出さなくていいと学校の先生に言われました。)\n\n\nすごく長くなったのですが、ここからが本題です。\n私は次の1月の進研模試で、偏差値60以上を取りたいです。これは嘘じゃないです本気で言ってます！\n阪大に行きたいことも本気ですし、その目標があることで、勉強のモチベーションにも繋がっています。\n\nその進研模試で60以上を取れるように、\n冬休みの勉強スケジュールをきっちり組んで欲しいです。\n\nちなみになのですが、私は軽音楽部に入っていて、\n週5で部活(水・日は休み)があります。\n12月28日〜1月7日までは部活は休みです。\n\n冬休みの1日の勉強時間の目安、3教科の勉強法、教科ごとに何時間ずつ当てればいいのか、どうやったら模試で点数が上がるのか、1月後の模試でも安定して60以上をとるためには。\n\n↑これらもしっかり教えて頂きたいです。\n\n長くなりましたが、返信をくださるととても嬉しいです🙇‍♀️🙏🏻\n冬休みはガチで勉強をして、1月の模試で結果を出し周りを見返す。そして阪大に行きたいことのモチベにも繋げたいし、2年次以降の特進クラス(学年で4分の1)にも進みたい。\n勝手ですが、よろしくお願いします！！"]}]]}],["$","div",null,{"className":"pt-4","children":["$","$L15",null,{}]}],null]}],["$","h1",null,{"className":"text-xl font-semibold 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mb-1","children":"まず、高一の段階で志望校がしっかり決まってて先を見据えられてて非常に素晴らしいと思います！\nまだまだ時間はたっぷりあるので落ちこむ必要はありません\n恐らく高一の段階の成績と受験本番のレベルは相関はないとは言えませんがあまり気にすることは無いと考えて大丈夫です\nむしろ今からの頑張りが大いに関係してきます\nまた、受験勉強はスタートが早いほど有利です\nあなたはもう既にスタートをきれているのでその点は安心してください☺️\n本題にうつりますが、高二のうちに英語をしっかりと固めるのをおすすめします\nというのも高三になると物理や数学の演習に多くの時間を割かれてしまい正直英語に割く時間はあまりありません\n割くとしたら合間の時間に英単語の復習や文法の確認をする、過去問で間違えたとこを見直すくらいになってくるかも知れません\nですので英語を早めに完成させることをとてもおすすめします\n受験英語には英単語、文法、長文読解、英作文、リスニングなどたくさんすべきことがあると思います\nまずは英単語と文法をおおかた固めるとこから始めましょう\nそれと同時に長文読解や英文解釈を少しづつ始めておくのもよいでしょう\nその時に新たに文法や単語と出会ったらその都度覚えるのもおすすめです\nそしてある程度単語も文法もできるようになってきたら沢山長文読解をといて色んなジャンルの知識や英単語を吸収していくと英作文にも役立つようになります\nリスニングに関しても単語を覚えないと始まりません\nよく言われますが知らない単語を聞くことは出来ないので\n\n勉強時間に関してですが、人によって生活リズムは異なりますのでなんともいえませんが、大事になるのは継続するということですので無理のない範囲でできる限り多くの時間をとるとしか言えないですね、継続できる時間というのが大事になってくると思います\n\n数学の演習を沢山しようと思うとのことですが、とてもいいと思います！賛否両論ありますが解法を覚えてしまうくらい演習を続ければ自ずと数学的な論理力が高まると思います。この力を養うと得意科目の物理のさらなる得点アップにも繋がります\n\n名古屋大学合格に向かって頑張ってください！！！\n"}],["$","div",null,{"className":"flex 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mb-1","children":"大丈夫です。\n\nきっと合格できますので、まずは自信を持って前向きな姿勢でいてほしいと思います。\n\n1年生から志望校を定めて、合否への不安を抱くということは裏を返せばそれだけ危機感のあるという意味で良いことだと思いますよ。\n\n\nこれからの努力次第で良い意味でも悪い意味でもどうにでもなると思います。\n\n\n私自身が振り返って、高3の受験生になるまでに仕上げておいた方が良いと思った水準をお伝えします。\n\n\n是非、その水準以上を目指してご自身で勉強の指針や管理をして今後も努力してください。\n\n【国語】\n・現代文\n大きく2つ。キーワード(語彙)に触れておくことと文章を図式化する練習。前者について、Z会の『キーワード読解』はおすすめ。語彙力を高めると同時に背景知識を得ることができる。後者については、評論や小説においてどのような構造になっているのか、何と何を比較しているのかなどを図式化して読んでいくと頭の中で整理して読む訓練になる。\n\n・古文\n単語と文法は完璧にしておくべき。単語については1冊(300語くらい)をしっかり覚えること。文法については活用法や意味を覚えるだけでなく、1文をしっかり文法知識で説明できるレベルになること。\n\n・漢文\n句法を完璧に覚えること、そして漢文で出てくる漢字の読みを覚えておけば基本的には大丈夫。\n\n【数学】\n基礎〜標準レベルの問題をひたすら解きまくること。\n何度も何度も繰り返して、公式の使い方、目の付け方を覚えていく。尚、標準レベルとは教科書の章末問題などに掲載されている大学の過去問、問題レベルを3段階で表現するなら2段階レベルである。とにかく数学においては、書くことを大切にすること。読んで理解するというやり方はあまりおすすめしない。\n\n【英語】\n単語と文法は完璧にしておくべき。単語は1冊を完璧にする。文法については文法知識を参考書などで入れて、文法問題集などで演習する。文法問題集は最低3周はしておきたい。ここまでは必ず仕上げておき、さらに英文解釈(精読)に入れるとbetter。英文解釈(精読)とは、短い1文を文法的に説明し、日本語訳する練習である。\n\n\nここまで仕上げられればとりあえず及第点かなと思います。\n\n繰り返しになりますが、上は高2のこの時期あたりまでに終わらせる水準です。\n\n\nここから計画的に進めていってください。\n\n\n"}],["$","div",null,{"className":"flex 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mb-1","children":"初めまして！\n入試でそこそこの配点が割かれている科目が苦手だと不安になりますよね…\n\n　自分は国語と英語が苦手だった（高2の7月に数学75,英語65,国語58ぐらい）ので進研模試でGTZが国語でS3（66ぐらい）、英語でS1（73ぐらい）を目指して1日30分ずつ勉強していました！\n　そのころは筑波医が第一志望だったのでレベル感的にはもう2~3ぐらい目標偏差値を落としていいかもです！ただ、進研模試は難易度が低いので駿台模試や冠模試のがいい指標かもしれません\n（駿台であれば数学65,英国60程度を目指していました）\n\n　その勉強の内容は1日1つ長文読解を解くというのがメインでした。（確かそのころはずっと現代文読解を解いていた気がします）\n　結果としては国語は成功、英語は失敗（読解力自体がまったく上がらない）って感じでした。\nではなぜ同じ読解をしていたのに国語と英語で成功と失敗が分かれたのかというと後々考えてみた結果、成功と失敗が分かれた差としては単語力じゃないか、という結論になりました。\nというのも英語の点数が伸びなかった期間も1日1長文を続けていたのですが3年秋あたりに急に英語の偏差値が急に15程度も上がったのですが、そこで伸びなかった時期と最終的な英語力の差を考えてみたときに差としてあったのは単語力と文法力でした。\n　ということは、分からない単語が多いため現代文しか知らない場合には全く読めない古文も、英語と同じで単語力と文法力は大事なのではないかと思います。そのため古文で躓いている場合は長文を2日に1回とかにしてもいいと思うので単語力と文法力を並行して鍛えるといいと思います！\n\nまとめると、\n目標偏差値は\n数学75、英語70、国語63ぐらい\n内容は習慣的に長文を解く、古文がつまずいている場合は単語力と文法力を鍛える\n\nって感じになります！\n受験までまだ時間があると思いますが勉強頑張ってください！"}],["$","div",null,{"className":"flex mb-1","children":[["$","svg",null,{"stroke":"currentColor","fill":"currentColor","strokeWidth":"0","viewBox":"0 0 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