内職で出来る内容
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6/29 5:20
UniLink利用者の80%以上は、難関大学を志望する受験生です。これまでのデータから、偏差値の高いユーザーほど毎日UniLinkアプリを起動することが分かっています。
Y
高3 福岡県 関西学院大学総合政策学部(58)志望
高3です。私は文転するので授業は理系科目の数3や化学、物理などを受けています。指定校推薦が志望の大学から来ているので、7月の期末テストまでは学校の勉強をします。定期試験の勉強は2週間弱前からすれば間に合うので、普段の授業は出来る限り内職しています。そこで、内職の内容についてです。内申点を引かれると困るので今は漢字を見たり現代文の用語集を見たりして見るだけの内職をしています。ですが、使わない科目の授業は沢山あるのでもっと良い時間の使い方があるのではないかと悩んでいます。机の上に参考書などを出すのは大丈夫なので、何か他に授業中に出来ることがあれば案をください。受験科目は国語、英語、数学です。期末が終われば本格的に内職を始めたいです。バレても大丈夫な科目もあるのですが怒鳴られそうな科目もあるので、いい方法や内容などあれば教えてください。授業時間を効率的に使う方法を教えて欲しいです。よろしくお願いします。
回答
バナナ
名古屋大学教育学部
すべての回答者は、学生証などを使用してUniLinkによって審査された東大・京大・慶應・早稲田・一橋・東工大・旧帝大のいずれかに所属する現役難関大生です。加えて、実際の回答をUniLinkが確認して一定の水準をクリアした合格者だけが登録できる仕組みとなっています。
私がやっていたのは授業中に次の単元の予習をやることです。例えば古典など、本文を書き写して訳を考えてこいという先生がいたので、その先生の授業中に話を聞きながら、次の授業の本文を書き写したりとかしてました。本格的に問題演習が始まるともっとやりやすくなります。解答解説を授業の最後に配ってくださる教員なら話を聞かず、次のページの予習をしていました。こうすることで帰宅後受験勉強に使える時間が増えます。授業中指名して答えさせたりする先生だとやや難しいですが、そうでないのなら比較的楽にできます。その科目に関することをやっているので比較的バレにくいですし、バレてもごまかしやすいと思います。
バナナ
名古屋大学教育学部
174
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8.8
平均クリップ
4.6
平均評価
プロフィール
主に国語と英語、文系数学について答えています。マークレ ベルなら日本史と倫理政治経済、化学基礎、生物基礎もいけます。 回答する際は質問者様を完全に否定しないことを意識しています。時々辛辣なことも述べますが、なるべく、良い点を見つけて、その点も踏まえてエール、アドバイスを送ります。 個人的にクリップ数はもちろんですが、いいねの数も参考にしています。例えば、クリップ数が1つでも、★が5ならば、たくさんの人には届いていないけど、届くべき人に届けることができたということになります。逆にクリップ数が多くても、★が2とか、1なら、もっとわかりやすく表現できたのではないかとか、色々考えさせられます。
メッセージとコーチングは、UniLinkで活躍する現役難関大生から個別に受験サポートを受けられる、UniLinkの有料サービスです。どちらも無料体験できるので、「この人についていきたい!」と思える回答者を見つけたらぜひご活用ください。
メッセージは、全ての回答者にダイレクトメッセージでいつでも直接相談できます。メッセージ数に制限はありません。
コーチングは、希望の回答者があなた専属のオンラインコーチ・家庭教師になります。週に一度のセッションを通して、勉強スケジュールの調整やモチベーションの持続をサポートします。
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コメント(1)
Y
6/30 11:39
回答ありがとうございます。
やってみます!