共通テストに向けての勉強法
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5/4 23:09
UniLink利用者の80%以上は、難関大学を志望する受験生です。これまでのデータから、偏差値の高いユーザーほど毎日UniLinkアプリを起動することが分かっています。
りーつ
高3 奈良県 大阪公立大学経済学部(55)志望
共通テスト模試英語を受けてきてボコボコにされました。今年の3月辺りから真剣に受験勉強に取り組み周りと比べると全然ですがシス単は1700までを9割ほど訳せるように、基礎解釈100をやり、rules2も7割ぐらいは満点ぐらいできるようになり、共通テスト模試英語に少し自信を持っていったのですが、ボコボコにされました。長文から質問で聞かれてるところをすぐに探せなかったり、複数選択肢の中から文章の流れ順に回答していく問題などで全然時間が足りずに結局焦って文章を読めずに全然違う選択肢を選んだりで結局5割程しかとれませんでした。拙い文章ですみません。本気で共通テスト英語点数取りに行きたいです。おすすめの勉強法を教えていただきたいです。長くなりましたがよろしくお願いします
この相談には2件の回答があります
こんにちは!
私も高3春の共テ模試までは英語リーディングが時間内に終わらず点数が伸び悩んでいましたが、練習を積み重ねたことで、本番は60分弱で100点を取ることができました。なので正しい練習を重ねれば絶対に高得点を取れるようになります!
⚫︎共テ英語は特殊!
まず最初に大切なことは、共テの英語リーディングは参考書などで身につく英語とは少し違います。なので、共通テストの対策をするには共テ形式の問題をたくさん解くしかありません。私自身も高3の1年間で20回分は解いたと思います。教材は過去問でも、駿台やZ会の実戦問題集でも、なんでもいいと思います!
参考書を用いて単語や長文読解を暗記、練習したりーつさんの英語力は必ず上がっているのでそこは安心してください!ゆっくり読み進めて単語や文章を理解できるのであれば、ただ共テ形式に慣れていないというだけだと思います。
⚫︎解く時に意識すること
共通テストの英語リーディングで求められる力は速読と大雑把な内容理解です。一語一文しっかりと読もうとしないでください。読み方の意識で言うと、要約しながら読むと言うイメージです。2、3文読んで大体どういうことなのか、なんなら「良いこと」なのか「悪いこと」なのかを把握するだけでもOKです!私はシャープペンシルで本文をなぞりながらそこを目で追うという方法で読んでいました。手が一定の速度で動くことでわかりにくい箇所があっても適度に無視して止まらず読み進めることができます!
⚫︎解き方について
解き方について、「選択肢を見てから本文を読んだ方がいい」という方が多いと思いますが、私は基本的には本文を先に読んでいました。選択肢を先に読んでしまうと本文を読んでいる時に選択肢の内容を見つけようとしすぎて読むのが遅くなったり、誤答の内容に引っ張られて、本文全体の内容を履き違えるということが多いです。なので速く読むためにも先に本文を読むのがいいと思います。
ただ、例外的に第一問のポスター問題(令和四年度本試験第一問A参照)で四つの施設や食べ物、動植物を比較するものがあると思います。これに関しては問いを先に読んでいました。また、物語や伝記の並べ替え問題も先に選択肢に目を通しておくことオススメします。
英語リーディングは比較的点数がとりやすい科目です。練習を積み重ねれば必ず点数が上がっていくので頑張ってください!!
東京大学文科二類 Ryosuke
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回答
Ryosuke
東京大学文科二類
すべての回答者は、学生証などを使用してUniLinkによって審査された東大・京大・慶應・早稲田・一橋・東工大・旧帝大のいずれかに所属する現役難関大生です。加えて、実際の回答をUniLinkが確認して一定の水準をクリアした合格者だけが登録できる仕組みとなっています。
こんにちは!
私も高3春の共テ模試までは英語リーディングが時間内に終わらず点数が伸び悩んでいましたが、練習を積み重ねたことで、本番は60分弱で100点を取ることができました。なので正しい練習を重ねれば絶対に高得点を取れるようになります!
⚫︎共テ英語は特殊!
まず最初に大切なことは、共テの英語リーディングは参考書などで身につく英語とは少し違います。なので、共通テストの対策をするには共テ形式の問題をたくさん解くしかありません。私自身も高3の1年間で20回分は解いたと思います。教材は過去問でも、駿台やZ会の実戦問題集でも、なんでもいいと思います!
参考書を用いて単語や長文読解を暗記、練習したりーつさんの英語力は必ず上がっているのでそこは安心してください!ゆっくり読み進めて単語や文章を理解できるのであれば、ただ共テ形式に慣れていないというだけだと思います。
⚫︎解く時に意識すること
共通テストの英語リーディングで求められる力は速読と大雑把な内容理解です。一語一文しっかりと読もうとしないでください。読み方の意識で言うと、要約しながら読むと言うイメージです。2、3文読んで大体どういうことなのか、なんなら「良いこと」なのか「悪いこと」なのかを把握するだけでもOKです!私はシャープペンシルで本文をなぞりながらそこを目で追うという方法で読んでいました。手が一定の速度で動くことでわかりにくい箇所があっても適度に無視して止まらず読み進めることができます!
⚫︎解き方について
解き方について、「選択肢を見てから本文を読んだ方がいい」という方が多いと思いますが、私は基本的には本文を先に読んでいました。選択肢を先に読んでしまうと本文を読んでいる時に選択肢の内容を見つけようとしすぎて読むのが遅くなったり、誤答の内容に引っ張られて、本文全体の内容を履き違えるということが多いです。なので速く読むためにも先に本文を読むのがいいと思います。
ただ、例外的に第一問のポスター問題(令和四年度本試験第一問A参照)で四つの施設や食べ物、動植物を比較するものがあると思います。これに関しては問いを先に読んでいました。また、物語や伝記の並べ替え問題も先に選択肢に目を通しておくことオススメします。
英語リーディングは比較的点数がとりやすい科目です。練習を積み重ねれば必ず点数が上がっていくので頑張ってください!!
Ryosuke
東京大学文科二類
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プロフィール
現役で東京大学文科二類に合格 文系科目であれば質問対応可能だと思います!
メッセージとコーチングは、UniLinkで活躍する現役難関大生から個別に受験サポートを受けられる、UniLinkの有料サービスです。どちらも無料体験できるので、「この人についていきたい!」と思える回答者を見つけたらぜひご活用ください。
メッセージは、全ての回答者にダイレクトメッセージでいつでも直接相談できます。メッセージ数に制限はありません。
コーチングは、希望の回答者があなた専属のオンラインコーチ・家庭教師になります。週に一度のセッションを通して、勉強スケジュールの調整やモチベーションの持続をサポートします。
メッセージは、全ての回答者にダイレクトメッセージでいつでも直接相談できます。メッセージ数に制限はありません。
コーチングは、希望の回答者があなた専属のオンラインコーチ・家庭教師になります。週に一度のセッションを通して、勉強スケジュールの調整やモチベーションの持続をサポートします。
コメント(2)
りーつ
5/5 1:20
細く教えて下さりありがとうございます、たくさん練習して点数が取れるように頑張ります!
Ryosuke
5/5 2:13
頑張ってください!!