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1c:T13c7,こんにちは。
一橋を受験した身として回答したいと思います。
黄色チャートをお使いになっているということで、無理せずに自分のレベルに合った参考書を選べていて現状としてはとても良いと思います。
結論から申し上げると、質問者様の戦略はまさに正解ルートを行っていると思います。
黄チャート→1対1対応→プラチカ　
で問題ありません。

まずは、仰っていた通り黄色チャートの数学1A2Bを完成させることを目指してください。必要であれば学校の問題集も随時使ってもらって大丈夫だと思います。この段階で大事なのは、黄色チャートの例題の解法を『丸暗記するくらいにまで』やりこみ、黄チャートの基礎事項を全て完璧に仕上げることです。目指すレベルとしては、各例題の解法を解答を見てしっかりと理解した上で何度もやり込み、問題文を見ただけで解答を1から全て完璧に説明•記述できるようなレベルを目指してください。（目安としては、私が現役の時は7週するくらいを目指していました。ここまでやらなくてもいいですが、これくらいの気持ちでやってもらえるといいと思います）これにより、各単元の基礎事項をしっかり固めた上で次の1対1対応に進むことができます。
なぜここまで黄チャートの内容固めを勧めるかというと、次の段階の『1対1対応の演習』や、その次の段階の『文系数学のプラチカ』は、各単元の典型問題への対応の仕方や解法の引き出しを増やすことを学ぶためのものであり、各単元の基礎事項を網羅するための参考書ではないからです。そのため、この黄チャートをやっている段階でしっかりと1A2Bの基礎固めをしましょう。

黄チャートが完璧になったら、次は1対1対応を1.A.2.Bの順番に進めましょう。やるのは例題の部分だけで十分です。ページの下にある演習問題はやる余裕があればでいいですが、別にやらなくてもいいと思います。黄チャート同様、問題を見ただけで解法•解法のポイントを全て完璧に記述できるレベルを目指してください。

1対1対応が終わったら、次はプラチカに進みましょう。プラチカに進んでいいレベルの目安としては、1対1対応の『数学B』の後ろの方にある『融合問題』という章の例題をを一通りすらっと解けるようになったら進んでいい、という感じです。プラチカを進める時も同様に、各問題を見てすぐに解法や解法のポイントが全て記述できる、といったレベルを目指されると良いと思います。
そして、プラチカに入ったくらいの時期から、一橋大学の過去問研究を少しずつ開始しましょう。まずは、各年度で簡単だと言われているレベルの問題（難易度AかB）を中心に解き始め、レベル感を把握してください。

時期の目安としては、黄チャートを進めて4月までに仕上げ、そこから7月の夏休みに入るまでに1対1対応の演習を全てさらう、そして夏休み期間にプラチカを開始し、夏休み終了までにプラチカを全て終了させる目標で行くと良いと思います。夏期間にはプラチカと同時に1対1対応の復習も念入りに行ってください。
そして、夏休み後半か終わりくらいから徐々に過去問研究を始めて行けば良いでしょう。

一橋の社会学部は数学の配点が130/1000であり、重要度はあまり高くありません。そのため、『落としすぎず、やりすぎず』のラインを狙うことが最も重要になります。周りの社会学部の子を見ていると、入試本番は解けている人でも1-2問完答程度であるなという印象を受けます。一橋の数学は毎年5問中、2問は必ず難易度B程度（つまり1対1対応のレベルの問題）が出ます。ここの問題をしっかり抑えることで、数学でもアドバンテージを取ることができるでしょう。
そのため、これまで説明した参考書の中でも、黄チャートを完璧にするのは当たり前として『1対1対応の演習』を完璧にすることに重きを置いてください。

プラチカは正直、標準-やや発展の問題を制覇するためのおまけみたいなものです。数学をやりすぎるよりも、配点が高い英語、社会の勉強をする方が合格する確率は高まります。数学は『難易度の高いものに手を出しすぎない』ように心がけましょう。

意図に沿った回答になっていれば幸いです。頑張ってください！1d:Td7b,受験勉強お疲れ様さまです！

まずは僕の参考書ルートを載せておきますね！

青チャート→一対一対応(2Bのみ)【高２三学期～高３五月】→文系プラチカ【高３夏休み】→過去問＆添削【高３九月～】

既に青チャートを何周かしているとの事なのでおそらく基礎は出来上がってきているのかなと思います。基礎固めが終わったら、次は受験数学へのウォーミングアップです。僕が使っていた一体一対応は各問題にひとつずつ解法が結び付けられており、受験問題に必須の問題に対応出来る武器を身につけられます。個人的にはプラチカよりも解説が丁寧な気がします。
一方で、僕自身理系プラチカは解いていないのですが、プラチカの強みは問題量の多さだと思います。そのおかげで1冊をあらかた理解すればかなり対応力が身につくでしょう。
このふたつについてはぜひ書店で中身を見てみて、自分に合う方を選んで欲しいです。

ウォーミングアップが完了したら次は応用です。身につけた武器をプラチカなどの演習で実際に使ってみましょう。自分はまず1周する中で間違えた問題には印をつけ、2周目からしらみ潰しに解き直すようにしていました。また、一橋大学は確率、整数、図形、微積等が頻出のため、あまり出ることが少ない分野(データ、統計…)はとばすのも手です。ある程度実力は幅広くつけておくのがベストですけどね…。

最後に過去問演習です。一橋大学は同様の傾向の問題が数年越しに出ることがあります。そのため過去問以外の演習も大事ですが、過去問を解くことも非常に有効です。また、過去問を解く際には定期的に添削を先生方にお願いしましょう。そうすることで解答する上での思考回路、解答の文章が洗練されていきます。

さて、他の回答にもよく書くのですが、受験数学の真髄は個人的にパターン化だと思ってます。パターン化とは、どのような問題が来た時にどのように対応するかを身につけておく、ということです。

例えば、整数の組を求める問題なら方程式を積の形にしてみたり、、、といった感じです。そして、そのためにはとにかく演習量が必要です。とにかく色々な問題に触れてみてください。一橋大学だけでなく旧帝大の過去問も解いてみるといいかもしれません。たくさんの問題に触れて対応力を伸ばすことが数学のコツだと思います。

一橋大学の数学はもちろん難しいですが、何かに気づければ案外すんなり解けるということもあります。そのためには対応力が必要です。まず基礎を身につけ、次に過去問に取り組むための実力を養い、そして過去問などで演習を積んで対応力を伸ばしましょう。

いかがでしたでしょうか？あまり大したことはしてきませんでしたが、参考になれば幸いです！残り約10ヶ月、学生生活を本気で楽しみ、受験勉強に本気で取り組みましょう！応援しています！1f:T12cf,受験勉強お疲れ様です。自分も数学の勉強では青チャート＝＞１対１＝＞スタ演をやったので、自分の経験を元に１対１の使い方を書いていきます。よかったらぜひ参考にしてください。

　　　　結論から言うと、演習問題までやるかは分野別で考えてください。もっと言うと、分野ごとに例題と演習問題の取り組み方を考えてください。こう言う理由としては主に２つあります。まず一つは、残り時間の少なさです。数学の問題集をしっかり身に着けて武器にするためにはやっぱり何周もする必要があり、高２の秋から１対１を初めて全分野を同じ丁寧さでやってしまったら正直本番に間に合わない可能性が高いと思います（１対１をやった後にスタ演あるいは過去問をやることや、あとから理科や共通テスト対策に比重を置くことを想定して）。また、もう一つの理由として青チャートとの被りです。青チャートは一番基礎的なところからちょっとした応用までを主な内容としており、１対１はその範囲に部分的にカバーしています。単元によっては青チャートの内容を生かすような新しい内容がありますが、その一方あまり新しいことをやらず青チャートと役割が同じようなものもあります。つまり、単元によってそれを価値が異なってしまったりします。以上の理由から、各単元でどのぐらいやるかを柔軟に決めるのが一番いいと思います。

　　　　では、具体的に自分がどのようにして１対１を使っていたかを書きます。前振りとして、青チャート1A2B3Cを一年生中にずっとやり込みました。そして、高２の４月から９月１０月にかけて１対１1A2B3Cを使っていました。一年生終わった時の青チャートの完成度はそれなりにあって、重要単元は３，４周ぐらいしていた記憶があります（苦手な単元はガチで７周とかやっていました）。１対１は、数１から順に進めていきました。その際、２次試験の頻出単元や青チャートで培った実力をもとに各単元でどのぐらいやるかを臨機応変に変えていました。数１はあまりやり込んでおらず、２次関数の単元でもゆうて例題2周、演習題１周とかしかしていませんでした。それは、たしかに新しい内容もあったものの先取りしていれば自然と理解していくような内容が多く、また２次関数が主体となる問題が２次で出ることがあまりなかったためです。特に演習題１周は、本当は２周やる予定だったのを早くいち切ったもので、２周目やってもあまり得るものがないと判断したためです。なんなら集合やテータの単元は丸々とばしていました。Aについても、場合の数と確率は青チャートができていれば正直難なくできるような問題が大半てあったため、例題・演習問題２周しかしておらず（青チャートと似た内容とは言え、確率は特に２次でも重要な単元なため例題・演習問題ともにやった）、図形の性質はとばした記憶があります。こんな感じで2B3Cも進めていきました。数２Ｂであれば最初の２つの単元や関数の単元は軽め（＝例題２周のみ）にやりました（特に一番最初の章の後半は不等式をいじくるだけで本当にやる意味を見出せなかった）。なぜなら青チャートほぼ同じだからだし、２次であまり出ないからです。逆に、座標や微積、数列は例題・演習問題ともに３週以上やり込みました。これは、どれも２次で頻出の単元であり、かつ青チャートでやった内容をより整理した形で学習できたり、よりスマートな考えたややり方を学べたからです。数３全部と複素数平面についても同様に、めっちゃやり込みました。特に数３の微積は４，５周ぐらいしていました。ベクトルだけは、既に青チャートで７周ぐらいしてて得意にしていたため、１対１ではやりませんでした。

　　　　具体例がちょっと長くなってしまいましたが、結局は２次の頻出単元と青チャートをやって得た実力をよく考えながら１対１を進めたということです。ぜひ参考にしてやってみてください。今後も受験勉強頑張ってください！20:T162e,勉強お疲れ様です。

早速質問についてお答えしたいと思います。

まず、現状について、記載されている内容を見る限り、数学において、他のライバルと大きなアドバンスが取れているわけではまだありませんが、逆に言えば、これからいくらでも伸び代があり、コツを掴めば一気に伸ばすことも全然可能なので、判定もB判定ということで数学を味方につければA判定はさらに余裕で取れる可能性が高いです。数学の配点が低く、数学があまり得意ではない層が多い法学部では、大きなアドバンテージになるので、数学には力をいれる（配点的にも入れすぎは要検討だが）のはそういう観点では大事です。

まず、数学という教科は単元を跨ぐことが多い教科であるということを頭にまず入れておいてください。なので、思わぬところで自分が勉強してこなかった単元が絡んでいることがあり、そもそも発想として解法が浮かばないということもありえます。なので、数学でアドを取りたいのであれば、基本全ての単元である程度苦手意識は取り除きそこそこ戦えるレベルにまでは持っていくべきです。この観点から、青チャートのエクササイズは基本、標準レベルの応用問題であり、この問題は全て解けるようにするべきです。大変ですが、ここは踏ん張りどころであり、全て解けるようになり、発想のもとである本質をしっかり抑え完璧になれば、かなりの数学力がつくはずです。ある単元で、他の単元の考え方と似ていると言った気づきを得ることができたり、発想的な数学の感覚が鍛えられ、数学的論理力が身につくなど、総合的な意味での数学力が必ず鍛えられます。

一方、頻出分野ではない単元も青チャートに関してはやるべきですが、プラチカは違います。プラチカは基本エクササイズより少し難しいレベルの問題が主流です。なので、これに関しては、頻出ではない分野はする必要はありません。つまり、エクササイズに関しては全ての分野をやるべきであり、プラチカは頻出だけで問題ないでしょう。

また、整数・確率など特に出る分野の専門的な参考書をするべきかということについては、質問者が数学でどれほどアドを取りたいかによって変わります。先ほども言ったように、法学部は数学の配点が経済学部などよりはるかに低く、他の文系教科が重要です。数学をしすぎるのは危険で、もう夏なのもあり、慎重になる必要があります。数学でガッツリアドを取りたいのであれば、それに取り組むのもありですが、私的には推奨できません。たとえ、爆アドを取りたいとしてもです。それなら、20年分過去問をといて一橋に特化した勉強をするべきです。

ここで、その代わりに整数・確率ですべきことを説明します。確率は特に確率漸化式を勉強するのが良いです。他の難関大学が扱った確率漸化式の問題を解くので十分です（もちろん、青チャートでは特に意識し、プラチカも十分に理解すること）。確率の専門の参考書「全体」をやるのは、特に出る確率漸化式以外もやることになり、正直非効率です。他大学の過去問を少し解いてみる、で十分だと思います。整数に関しては、確率に関してもそうですが、過去問で十分です。専門書を私もやりましたが、過去問研究の方がはるかに役に立ったのは事実です。20年以上もあるのだから、一橋の過去問をやりまくり一橋に沿った対策をするのがはるかに効率的です。ただし、先ほども言ったように、法学部なのもあり、配点的なことも考える必要があるので、それは他の教科のバランスを考えつつ、優先順位をつけてください。もし、余裕がないと判断すれば、この対策はする必要はないです。

ここで、過去問を消費することに戸惑いがあるのは十分わかります。しかし、私から言わせれば、遅くやった分傾向を自分で分析する時間が短くなります。なるべく早くやり、傾向を掴み、研究する時間を長く取った方が、他の傾向をまだ知らないライバルに確実に差をつけることができ、後になって慌てて解いて傾向分析を疎かになるよりは確実に良いです。ただ、自分の実力を測るためだけに過去問を使うという考えがあるから、もう少し仕上がってからという発想になると思いますが、もちろんこれも重要ですが、それ以上にその過去問の傾向を掴むことが何よりも大事です。その意味では、早くやることは全くもって問題なく、むしろ合否を分けることだと思います。これは「断言」できます。なので、早く入ることには全く問題がなく、そこは信じてください。

ただ、数学に関しては、進捗的にまず上記のことをやったのちに、なるべく早く過去問に入った方がいいでしょう。
勉強頑張ってください。応援しています。21:T162e,勉強お疲れ様です。

早速質問についてお答えしたいと思います。

まず、現状について、記載されている内容を見る限り、数学において、他のライバルと大きなアドバンスが取れているわけではまだありませんが、逆に言えば、これからいくらでも伸び代があり、コツを掴めば一気に伸ばすことも全然可能なので、判定もB判定ということで数学を味方につければA判定はさらに余裕で取れる可能性が高いです。数学の配点が低く、数学があまり得意ではない層が多い法学部では、大きなアドバンテージになるので、数学には力をいれる（配点的にも入れすぎは要検討だが）のはそういう観点では大事です。

まず、数学という教科は単元を跨ぐことが多い教科であるということを頭にまず入れておいてください。なので、思わぬところで自分が勉強してこなかった単元が絡んでいることがあり、そもそも発想として解法が浮かばないということもありえます。なので、数学でアドを取りたいのであれば、基本全ての単元である程度苦手意識は取り除きそこそこ戦えるレベルにまでは持っていくべきです。この観点から、青チャートのエクササイズは基本、標準レベルの応用問題であり、この問題は全て解けるようにするべきです。大変ですが、ここは踏ん張りどころであり、全て解けるようになり、発想のもとである本質をしっかり抑え完璧になれば、かなりの数学力がつくはずです。ある単元で、他の単元の考え方と似ていると言った気づきを得ることができたり、発想的な数学の感覚が鍛えられ、数学的論理力が身につくなど、総合的な意味での数学力が必ず鍛えられます。

一方、頻出分野ではない単元も青チャートに関してはやるべきですが、プラチカは違います。プラチカは基本エクササイズより少し難しいレベルの問題が主流です。なので、これに関しては、頻出ではない分野はする必要はありません。つまり、エクササイズに関しては全ての分野をやるべきであり、プラチカは頻出だけで問題ないでしょう。

また、整数・確率など特に出る分野の専門的な参考書をするべきかということについては、質問者が数学でどれほどアドを取りたいかによって変わります。先ほども言ったように、法学部は数学の配点が経済学部などよりはるかに低く、他の文系教科が重要です。数学をしすぎるのは危険で、もう夏なのもあり、慎重になる必要があります。数学でガッツリアドを取りたいのであれば、それに取り組むのもありですが、私的には推奨できません。たとえ、爆アドを取りたいとしてもです。それなら、20年分過去問をといて一橋に特化した勉強をするべきです。

ここで、その代わりに整数・確率ですべきことを説明します。確率は特に確率漸化式を勉強するのが良いです。他の難関大学が扱った確率漸化式の問題を解くので十分です（もちろん、青チャートでは特に意識し、プラチカも十分に理解すること）。確率の専門の参考書「全体」をやるのは、特に出る確率漸化式以外もやることになり、正直非効率です。他大学の過去問を少し解いてみる、で十分だと思います。整数に関しては、確率に関してもそうですが、過去問で十分です。専門書を私もやりましたが、過去問研究の方がはるかに役に立ったのは事実です。20年以上もあるのだから、一橋の過去問をやりまくり一橋に沿った対策をするのがはるかに効率的です。ただし、先ほども言ったように、法学部なのもあり、配点的なことも考える必要があるので、それは他の教科のバランスを考えつつ、優先順位をつけてください。もし、余裕がないと判断すれば、この対策はする必要はないです。

ここで、過去問を消費することに戸惑いがあるのは十分わかります。しかし、私から言わせれば、遅くやった分傾向を自分で分析する時間が短くなります。なるべく早くやり、傾向を掴み、研究する時間を長く取った方が、他の傾向をまだ知らないライバルに確実に差をつけることができ、後になって慌てて解いて傾向分析を疎かになるよりは確実に良いです。ただ、自分の実力を測るためだけに過去問を使うという考えがあるから、もう少し仕上がってからという発想になると思いますが、もちろんこれも重要ですが、それ以上にその過去問の傾向を掴むことが何よりも大事です。その意味では、早くやることは全くもって問題なく、むしろ合否を分けることだと思います。これは「断言」できます。なので、早く入ることには全く問題がなく、そこは信じてください。

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せんすさんのルートは「オーバーワーク」か？\n\n結論から言うと、\n⭐️これくらいが適切！かなと思います！\n\n【早慶合格者のルートとの違い】\n前提、ご存知だとは思いますが、早稲田の社学や慶應経済などの数学と、一橋の数学が全く異なるので早慶の方のものは参考になりにくいです。\n◯早慶\n問題をいかに速く計算して処理するかが問われる(共テの延長版のイメージです)\n◯一橋\nハイレベルな問題をいかに自分の言語に翻訳して処理する能力や答えに持っていくまでの思考力が問われる(全統模試がめっちゃ難化したイメージです)\n\n早慶合格者でSDSを受けた方なら話は別ですが、そのルートは一旦無視しましょう！笑\n本番の数学で荒稼ぎするなら、1対1対応などの「思考力を深める」参考書は必ず挟むべきです。\n数学の配点が極めて高い上、周りも数強ばかりなのでオーバワークをやるくらいがちょうど良いかと思います。\nこれくらいは当たり前にやるくらいのマインドでいるべきです。\n\n【青チャートのレベルについて】\n青チャートの「例題」は基礎〜標準。「練習問題（例題の下にあるやつ）」は標準。「EXERCISES（章末の総合問題）」は応用レベル（プラチカや1対1の一部に匹敵）です。"]}],["$","div","advice-part-1",{"children":[["$","div",null,{"className":"my-4","children":["$","$L16",null,{"id":"adsbygoogle-init-on-advice-3iHg1a0LAPZQxox1XlR3-1"}]}],"まだ星3の例題で手が止まることがあるなら、まずは青チャを固める価値は十分にあります。\n\n2. 「1対1対応」の正しい進め方\n\n結論：「例題1 ⇒ 演習1 ⇒ 例題2 ⇒ 演習2」の順番が絶対の正解です。\n\n【理由】\n1対1対応の最大の価値は、「例題で学んだ『解法のテーマ（アプローチの仕方）を、すぐ下の演習問題で『自分の頭で再現できるか』を試すこと」にあります。\n例題を1〜15まで一気にやってしまうと、演習を解く頃には忘れちゃうので、セットで解くべきかと！\n\n【「最後に全問解き直す」について】\nここはせんすさんが危惧している通り、ハッキリ否定させていただきます！笑\nフェ正解したところも解き直すのは「時間の無駄」です笑\n数学の勉強は「できない問題をできるようにする作業」です。\n初見でノーヒントで解けた問題を何度解いても、実力は上がりません（自己満足で終わります）\n復習は「間違えた問題」「手が止まった問題」のみに絞ってください。\n\n💡 最後に\n\n現在の計画（3月末までに青チャ、5月末までに1対1、夏からプラチカ）は非常にハイレベルで素晴らしいので、英語など他教科とのバランスをうまく取れたら最高かなと！\n数学で説き直しがないというのもありますし、進めると計画通りにいかないことも多いのでちょっと変更する部分もあるかと思いますが、臨機応変に対応してください！🔥\n\n一橋SDS、最高の学部です。キャンパスで待っています！応援しています！💪✨\n\nもし、苦手な英語の勉強法や、数学以外の参考書ルートについても迷っていることがあれば、いつでも相談してくださいね。力になりますよ！"]}]]}],["$","div",null,{"className":"mb-4","children":["$","$L17",null,{"adviserImageUrl":"https://firebasestorage.googleapis.com/v0/b/unilink-48e75.appspot.com/o/images%2Fs_wSkdDSA2g5UwjT8GmZSuERtQzde2.jpg?alt=media&token=ee3062b5-d70d-4331-a251-c33f65e4e135","adviserName":"かける","adviserDepartment":"一橋大学商学部","adviceId":"3iHg1a0LAPZQxox1XlR3","numberOfFan":28,"clipsAvg":2.7096774193548385,"adviceRateAvg":5,"profile":"鹿児島県出身、高2冬時点でE判定から現役で一橋大学商学部に合格しました。\n一橋志望の方や地方出身の方はもちろん、みなさん大歓迎です！\nよろしくお願いいたします！"}]}],["$","div",null,{"children":["$","$L7",null,{"href":"https://ck.jp.ap.valuecommerce.com/servlet/referral?sid=3364577&pid=884970531&vc_url=http%3A%2F%2Fshingakunet.com%2F%3Fvos%3Dnrmnvccp0000100","rel":"nofollow","target":"_blank","children":["$","$L8",null,{"src":"/images/document_request_banner.jpg","width":3660,"height":1500,"sizes":"100vw","style":{"width":"100%","height":"auto"},"alt":"UniLink 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アドバイス\n→社会学部の配点について\n​一橋社学は、他学部（商・経済）に比べて数学の配点が低く、英語と社会（地歴）の配点が非常に高いのが特徴です。\n​数学で「完答」を狙いすぎて他が疎かになるのは危険です。\n​「2問完答＋部分点」を安定して取れる力をつけ、残りの時間を英語と記述対策に充てるのが最も合格率の高い戦略です。\n​まずは黄チャートのコンパス3〜5レベルを、何も見ずにスラスラ解けるかチェックしてみてください。その後一対一対応に移行して形で良いと思います。\n\n頑張ってください!!"}],["$","div",null,{"className":"flex mb-1","children":[["$","svg",null,{"stroke":"currentColor","fill":"currentColor","strokeWidth":"0","viewBox":"0 0 24 24","className":"text-subPrimary mr-1","children":["$undefined",[["$","path","0",{"fill":"none","d":"M0 0h24v24H0V0z","children":[]}],["$","path","1",{"d":"M12 6c1.1 0 2 .9 2 2s-.9 2-2 2-2-.9-2-2 .9-2 2-2m0 10c2.7 0 5.8 1.29 6 2H6c.23-.72 3.31-2 6-2m0-12C9.79 4 8 5.79 8 8s1.79 4 4 4 4-1.79 4-4-1.79-4-4-4zm0 10c-2.67 0-8 1.34-8 4v2h16v-2c0-2.66-5.33-4-8-4z","children":[]}]]],"style":{"color":"$undefined"},"height":16,"width":16,"xmlns":"http://www.w3.org/2000/svg"}],["$","div",null,{"className":"text-xs","children":["一橋大学経済学部"," ","ヨシタケ"]}]]}],["$","div",null,{"className":"flex 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mb-1","children":"文系ですが数Ⅲまで分かるのでお答えします\n\n結論から行くと、重要例題は後回しでいいと思います(なので①)。もちろん、最初から重要例題まで手をつけるやり方もありですし、基本だけさらって全体像を掴むという、あなたのやり方もまた合理的だと思います。\n\n数Ⅲの基本事項は数ⅡBの基本事項が完璧ならば理解できます。三角関数の微分は和積の公式を用いて導出します。対数微分法では対数の性質を使って微分します。ざっと考えられる例を挙げててみましたが、和積の公式も対数の性質も教科書に書いてある基本的な事柄ですよね。むしろ、1周目から重要例題に手を出して基本事項をおざなりにして数Ⅲに行く方がよっぽど危険だと思います。\n\nしかしながら、いずれは重要例題まで完璧に解けなくてはなりません。千葉医にせよ、早稲田基幹理工にせよ、重要例題に書いてあることはきちんとマスターしないと、合格点を取ることは不可能に近いでしょう(他の受験生もマスターしてくるからです)。\n\n高2から意識を高く持って勉強に取り組めているようですから、このままキープしていくことが大事です。社会などと違って、理系科目(特に数学)は思考が必要(といっても、パターンを叩き込んで経験値を増やせば、点数は伸びます。ただ、伸びるまでの時間はかかるけど。)とされ、なかなか伸び悩むこともあろうかと思います。しかし、粘り強く取り組み続けてください。\n\n数学についてはかなり出来ているようですから、勉強を続けて全統レベルの問題では満点を狙っていきましょう！駿台模試で高得点を目指せたらなお良いですね。\n\n余談ですが、私も大学1年生ながら数学の入試をたまに解いたり、勉強(主に数Ⅲ)したりしてます。現役時の感覚は数学は残せてるつもりなので(笑)、何かあればお役に立てればと思います！"}],["$","div",null,{"className":"flex mb-1","children":[["$","svg",null,{"stroke":"currentColor","fill":"currentColor","strokeWidth":"0","viewBox":"0 0 24 24","className":"text-subPrimary 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