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おすすめの内職方法

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5/5 5:42
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anto.

高2 東京都 京都大学理学部(65)志望

京都大学志望の高校2年生です! 現在クラスの座席が真ん中の1番前で非常に内職がしづらいです。 もちろん、授業内容の理解が優先なのは分かっています。 教科書読んでるふりして机の下で単語帳を見たり、プリントを配る授業ではプリントに単語の紙を重ねてプリント見てるふりをしたりしています。(1個目は友達に協力してもらってバレるか試したら結構バレてそうでした...。) というわけで、前でもバレないようなおすすめの内職方法を教えて頂きたいです!他にも、席替えして後ろの席になった想定でもおおすめがあれば教えて頂きたいです!
この相談には5件の回答があります
こんにちは。 内職大賛成派なので答えたいと思います。 ①前の席の時 前でもほんとに目の前の時と端の時がありますね。 端の時は好きなことを好きなようにやっちゃってください。やりすぎてなければバレません。 さて、問題は1番前だと思います。 はっきり言って無理ですこれは。 なので、内職とは言い難いかもしれないですが、学校配布の参考書や本を熟読することをおすすめします。こういった本にもちゃんと受験に役立つ知識が書いてあったりします。 私は英語の授業に受ける意味を見出せなかったために授業中(前の席)の時は学校配布の英単語帳(STOCK)を読んでました。 ②後ろの席のとき 実は後ろって結構バレやすいです。 けど、何をやっているかは分かりづらいです。 (うわぁ授業以外のことやってそうだなぁくらいは分かってしまう。) それでも大丈夫なのであれば、机の引き出しの中に問題を置いておき、紙だけ上に出して解くというのをおすすめします。 もしくは、参考書を小さいサイズでコピーして解く等です。 ここまで言ってきて、内職がどんだけリスキーで難しく、しっかり集中することが難しいかが分かります。 なので内職してもいい人というのは基本的に、「怒られようが成績を下げられようがお構いなし」のマインドを持てる人だけにした方がいいと思います。(もしくはこのマインドを持ってください。) 私は一般しか興味無いのでお構いなし派でした。なので3年生の後期あたりはほんとに気にせずに勉強し続けていました。 なので結論としては、前の席なら我慢して授業を受けるか学校配布のものを熟読するかということになります。もしどうしても自分の勉強がしたいのであればあまり推奨はしませんが学校を1日だけ休んでみるとかもありだとは思います。 なにか質問等あればお気軽にどうぞ 頑張ってください!
東京工業大学環境・社会理工学院 まんまる
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自分も重要で無いと思う授業では結構内職をしていたので、質問者さんの助けになると思い回答させていただきます。  質問者さんのように内職がバレないようにと考えながら、問題集や単語帳などをしても、バレるか常にドキドキしながら勉強しなければならないので、あまり効率がいいとは言えません。なので自分は授業ではどうでもいい授業の課題などバレないようにコソコソやりながら脳死で終わらせられるものを内職を活用して行い、本来これらに費やすはずだった放課後の時間を受験勉強に活用することで効率を上げていました。   次にこれらの課題がないときにどうしても受験勉強を授業中にバレにくくやる方法を述べたいと思います。まず前提として、数学の授業で英語の内職などと言った授業科目と内職科目が異なる場合はバレやすいので、内職するにしても授業と同一の科目を行うようにしてください。その上でなるべく内職のテキストは薄い方がいいので、単語帳や問題集をそのまま広げるのではなく、紙にその日やる部分だけメモを取るか印刷するかして内職してください。  自分は数学の難しい問題は数学の授業前の休憩時間に紙に数問メモって授業中に解くなどしてました。   まだあと一年以上受験まであるので焦りすぎず頑張ってください。
東京工業大学生命理工学院 yusu
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こんにちは!自分も一番前の席でもめちゃくちゃ内職してたので参考になれば幸いです。 まずこれはよく言われてることなんですけど、「ファイルプリント内職法」というものがあります。(勝手に命名しました)何気ない感じで机の上に色つきのファイルを置いておいて、その中に英単語だったり英文解釈の問題だったりの参考書を印刷したプリントを挟み込んでおいてちらちら見るという勉強法です。机の上を教科書以外しまってというタイプの先生には弱いですが、それ以外だったら最強だと思います。コツは姿勢を正した状態で、あたかも授業をまじめに聞いて時々下を向いたときに教科書を見ているように思わせることです。(実際には下を向いた時には目線をファイルのほうに向ける)ファイルの色が濃いやつほどばれにくいです。これは私独自で開発したものなんですけど、赤色のファイルにすることでそのファイルを赤シート代わりとなり、そのプリントをアウトプット教材として使えるので参考書との相性抜群でした。ただ参考書を眺めてるだけでは何も身につかないと思い実践してました。 二つ目の一番前になった時の内職法として「自力勉強法」というのがあります。ただし、これは結構な集中力が求められます。簡単に言うと、頭の中だけで勉強するというものです。参考書を机の上にだすわけでないのでばれにくさはトップだと思います。主に暗記科目で使っていたんですけど、例えば授業前にあらかじめ頭の中で反復する、アウトプットする内容を決めておいて、それを授業中にひたすら頭の中で考えるというものです。英文法書の苦手単元の表を思い出したりするのがこれに当てはまります。また、絶妙に内職しずらい授業で、その授業が本当に無駄だと感じているのならば、その日や週の勉強計画を立てるというのもありです。勉強よりかは脳のリソースがとられませんし、授業時間内にやるのでグダグダせずに立てられる可能性が高いです。話を戻しますが、この自力勉強法は試験本番の参考書がない状態のアウトプットにも通ずるところがあるので鍛えておいて損はないと思います。手元に参考書がなくても勉強する癖が身につくし、教師がしゃべっているという集中しずらい環境でも集中力を高める特訓になって効果的だと思います。 最後にこれはちょっと実践できるかわからないのですが、(京大農学部に受かった友達はやってましたw)普段からADHDを装って自分の机や床の周りをあえて汚くしておいて、教師に呆れられるようにするというのがあります。そうしたらある程度授業中にも机の上に参考書を置いていても気にされなくなり、その隙に内職できます。まあ周りの目が気にならないなら検討する価値はなくはないと思います笑 ここまで見てくださってありがとうございました。慶應文系ごときが偉そうに言って申し訳ないですが、頑張ってください!応援してます!
慶應義塾大学文学部 金沢
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回答

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Datty

慶應義塾大学法学部

すべての回答者は、学生証などを使用してUniLinkによって審査された東大・京大・慶應・早稲田・一橋・東工大・旧帝大のいずれかに所属する現役難関大生です。加えて、実際の回答をUniLinkが確認して一定の水準をクリアした合格者だけが登録できる仕組みとなっています。
お疲れ様です! 内職について、堂々と内職をおすすめするのってどうなんだろうと思いつつ、回答させていただきます笑 私がよくやっていたのは、授業で使う問題集や教科書だけで内職をする、という方法です。 これ実は、高校の先生に言われた内職法です。 順を追って説明しますね↓ 高校時代、私は東大志望ということもあって周りよりも進度を早めることに焦っていました。 だから、勝手に授業の合間合間に質問者さん同様に机の下に隠した単語帳を見たり、自分で作った単語カードをめくったりしていました。 ただ学校の内容第一ということもわかってはいたし、先生のことは好きだったので、雰囲気は壊さないように先生が話をやめたタイミングや早く回答が終わった空き時間などをちまちまと使っていました。 でもやっぱり他の参考書を開いたり見たりしているのは気になるものなのでしょう、ある時信頼している英語の先生に言われました。 (ちなみに、内職している時に声をかけられたので「あ、終わったーーー!!!」と思いました笑) 「お前が焦る気持ちも、今の授業内容だと簡単すぎるのもわかる。だから、今からこの英語の教科書の2ページの英語長文をまるっと暗記しろ。5分後に、何も見ずに黒板の左半分に書いてもらう。俺はその次のページを同じように覚えるから、黒板の右半分に書く。」と。
先生からしたら、今から説明する教科書の英語の長文の内容を板書してもらえたら楽だったと思いますし、私の気持ちもくんで下さったので本当にありがたかったと思います。そこから数ヶ月の間毎授業先生がスッと横に来て、今日はここの2ページなって言ってくれたのでコツコツと続けましたが、とにかく、これめっちゃききました。それと定期テストに割く勉強時間が減りました。 英語をまるっと覚えるって、よく出るフレーズや英語の文章の流れやリズムを叩き込むことになるので、英語力がぐんと上がったので、新しい英文を読まなくても一つの英文をやり込むことで自分の能力はあげられるんだなと思いました。 これを他の教科にまるまる応用するのは難しいのですが、 数学だと今やっている教科書の次の単元に目を通して予習をしたり、古文や現代文なら、暇な時間に品詞分解まで事細かにやったり次の方に目を通したり、とにかく机の上に堂々と並べておける教科書や参考書での学習に注力して内職しました。 高校二年生の今頃の時期に始めましたが、本当によく効いたし肩身も狭くないので、とってもおすすめです! 内職したい気持ち、めっちゃわかります。 内職の目的は自分の実力を伸ばすことなので、新しい参考書を開くことではなく、自分の力になるやり方で無理のないものを模索してみてください!
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Datty

慶應義塾大学法学部

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プロフィール

ずっと第一志望校は東大でした。国立に向けた勉強の方が慣れているので、国立向けの返答の方が上手くできそうです。 簡単な経歴・資格 現役(地方公立/東大模試判定D/塾なし)→浪人(東京の予備校/東大模試判定A)→慶應法 ・英検準1級 ・漢検2級

メッセージとコーチングは、UniLinkで活躍する現役難関大生から個別に受験サポートを受けられる、UniLinkの有料サービスです。どちらも無料体験できるので、「この人についていきたい!」と思える回答者を見つけたらぜひご活用ください。

メッセージは、全ての回答者にダイレクトメッセージでいつでも直接相談できます。メッセージ数に制限はありません。

コーチングは、希望の回答者があなた専属のオンラインコーチ・家庭教師になります。週に一度のセッションを通して、勉強スケジュールの調整やモチベーションの持続をサポートします。
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shiromog
5/10 8:44
様々な方法を教えて頂きありがとうございます!

よく一緒に読まれている人気の回答

内職やるか
こんにちは! 内職についてですが、コソコソしてやってる内容が頭に入らないよりは授業を受けた方がいいと思います!しかし、やはり個人的には授業受けるよりも今自分に必要なことをやる方が点数は上がるので内職はやってもいいのではないかと思います! ここからは少し刺激的な内容になるので、本当に内職する覚悟がある人だけ見てください!笑 まず内職に対して自己嫌悪になってしまう人はやらない方がいいと思います。どうしても色々気になってしまって集中できないという人もいると思うのでそういう人は授業を受けた方がまだ力がつくと思います。 また、よく内職してるやつは落ちるとかいう先生がいますがそれは全く関係ないです。自分はかなり受験期内職をしていましたがしっかり合格できたのでやると決めたらとことんやりましょう! では内職について自分が意識していた3つほどポイントがあるのでこちらを参考にしてみてください!! ① まずは出来そうな先生とできなさそうな先生を見極めていきましょう。どうしてもうるさい先生とかはやはりいるのでそういう時はおとなしく授業を受けるか簡単な復習などをするのがいいと思います! ② 2つ目は内職では問題集などを解くのではなく、暗記系を中心に復習をやっていくということです。先生が見回ったりすることもあるし、周りがうるさくなったりすることもあるので問題集を解くと集中できないことがあるので単語帳や間違え直しノートなどで復習メインでやっていくと思います! ③ 最後はできるだけその授業の教科のものを内職でやるということです。例えば日本史の授業の時に日本史の一問一答をやっていたりすると、英語を堂々とやっているよりも先生に注意されるということは少なくなると思うし、何より先生の機嫌を損なわないと思います! 補足 ある程度の進学校であればセンターや共通テスト用の問題集を解く時間があると思うのでそこではしっかり言われた通り問題集を解きましょう!やはりこういう時は先生に従ってやるのがいいと思います!(とにかく先生と上手くやっていくことが大切です!笑) 参考になれば幸いです!!また、いつでも何か聞きたければこちらのコメントでお答えするのでお気軽にどうぞ!(答えられる範囲で答えます!) また、UniLink パートナーのオンライン受験相談も実施しています!興味がある方はメッセージよろしくお願いします!!!
早稲田大学商学部 TR_
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時間の使い方
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内職と参考書学習について
こんにちは! 内職についてですが、もちろん先生から怒られる可能性もありますし、よく思わない周りの人もいるので本当に内職する覚悟がある人だけ見ていただければと思います!笑 まず内職に対して自己嫌悪になってしまう人はやらない方がいいと思います。どうしても色々気になってしまって集中できないという人もいると思うのでそういう人は授業を受けた方がまだ力がつくと思います。 また、よく内職してるやつは落ちるとかいう先生がいますがそれは全く関係ないです。自分はかなり受験期内職をしていましたがしっかり合格できたのでやると決めたらとことんやりましょう! では内職について自分が意識していた3つほどポイントがあるのでこちらを参考にしてみてください!! ① まずは出来そうな先生とできなさそうな先生を見極めていきましょう。どうしてもうるさい先生とかはやはりいるのでそういう時はおとなしく授業を受けるか簡単な復習などをするのがいいと思います! ② 2つ目は内職では問題集などを解くのではなく、暗記系を中心に復習をやっていくということです。先生が見回ったりすることもあるし、周りがうるさくなったりすることもあるので問題集を解くと集中できないことがあるので単語帳や間違え直しノートなどで復習メインでやっていくと思います! ③ 最後はできるだけその授業の教科のものを内職でやるということです。例えば日本史の授業の時に日本史の一問一答をやっていたりすると、英語を堂々とやっているよりも先生に注意されるということは少なくなると思うし、何より先生の機嫌を損なわないと思います! 補足 ある程度の進学校であればセンターの過去問や共通テスト用の問題集や過去問を解く時間があると思うのでそこではしっかり言われた通り問題集を解きましょう!やはりこういう時は先生に従ってやるのがいいと思います!(とにかく先生と上手くやっていくことが大切です!笑) 参考になれば幸いです!!また、いつでも何か聞きたければこちらのコメントでお答えするのでお気軽にどうぞ!(答えられる範囲で答えます!)
早稲田大学商学部 TR_
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英語
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勉強時間増加
こんにちは! ここでは ⭐️① 内職の仕方 ⭐️② 単語と文法やった後の基礎を固める上で必要な参考書 この2つについて紹介したいと思います! ⭐️① まず、内職についてですがここからは少し刺激的な内容になるので、本当に内職する覚悟がある人だけ見てください!笑 まず内職に対して自己嫌悪になってしまう人はやらない方がいいと思います。どうしても色々気になってしまって集中できないという人もいると思うのでそういう人は授業を受けた方がまだ力がつくと思います。 また、よく内職してるやつは落ちるとかいう先生がいますがそれは全く関係ないです。自分はかなり受験期内職をしていましたがしっかり合格できたのでやると決めたらとことんやりましょう! では内職について自分が意識していた3つほどポイントがあるのでこちらを参考にしてみてください!! ① まずは出来そうな先生とできなさそうな先生を見極めていきましょう。どうしてもうるさい先生とかはやはりいるのでそういう時はおとなしく授業を受けるか簡単な復習などをするのがいいと思います! ② 2つ目は内職では問題集などを解くのではなく、暗記系を中心に復習をやっていくということです。先生が見回ったりすることもあるし、周りがうるさくなったりすることもあるので問題集を解くと集中できないことがあるので単語帳や間違え直しノートなどで復習メインでやっていくと思います! ③ 最後はできるだけその授業の教科のものを内職でやるということです。例えば日本史の授業の時に日本史の一問一答をやっていたりすると、英語を堂々とやっているよりも先生に注意されるということは少なくなると思うし、何より先生の機嫌を損なわないと思います! 補足 ある程度の進学校であればセンターや共通テスト用の問題集を解く時間があると思うのでそこではしっかり言われた通り問題集を解きましょう!やはりこういう時は先生に従ってやるのがいいと思います!(とにかく先生と上手くやっていくことが大切です!笑) ⭐️② 単語と文法を固めた後はシス単と並行しつつ、解釈を始めるのがいいと思います!! 1から英文解釈をやるのであればスタサプの人気講師である肘井先生の肘井学の読解のための英文法がいいと思います!これはかなり基礎から英文解釈をしっかり解説されていてとてもわかりやすいのでおすすめです! この後は基礎英文解釈の技術100がいいと思います!やり方はこのようなのがおすすめです! 自分がおすすめする英文解釈のルートは以下の通りです!参考にしてみてください! 肘井学の読解のための英文法→基礎英文解釈の技術100(ここまででMARCH、関関同立)→ポレポレ(早慶レベル) 最後に解釈の参考書のやり方は以下のやり方がおすすめです!参考にしてみてください!! ① 全文読んでSVOCをとっていく。(和訳はどちらでもOKです。最悪読むだけでも大丈夫ですがとにかく構文を掴んで意味を掴むことに意識を集中させることが大切です!) ② 解説を見て構文をとりなおして訳をなおす。 ③ しっかり一文ずつ構文がわかり訳ができるようになったら最初から音読する。 ④ つっかえずに音読できるようになったら次に進む。 参考になれば幸いです!!また、いつでも何か聞きたければこちらのコメントでお答えするのでお気軽にどうぞ!(答えられる範囲で答えます!) また、UniLink パートナーのオンライン受験相談も実施しています!興味がある方はメッセージよろしくお願いします!!!
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英語
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一番前の席での内職
✅自分がやるべきことと授業内容が違うならいいと思う。 👉私も嫌になって勉強するのは嫌でした。勉強くらい自分のやらなくてはならないことをやらせてほしい。自分の受験科目でもない現代社会や数学に関してはがっつり内職していました。先生は「そーゆー姿勢だと受験に受からない」と言われました。先生にはとても申し訳なかったです。内職するということは先生をシャットアウトするということ。つまり先生は「ノイズでしかないと。先生からしたら悲しいと思います。本当に申し訳ない。 でも。 自分にはやらなくてはいけないことがある。それは受験科目の勉強。私は3科目と決めたからにはそこに全力を注ぎたい。 ただでさえ3科目は妥協って言われています。これ以上の妥協はなしです。3科目で勝負するって簡単そうで全然簡単じゃない。なんていってたって苦手科目がその中にあったら終わりです。挽回なんて夢のまた夢です。そこに賭けるならそれなりのリスクは必要でシャットアウトしても申し訳ない。でいいと思います。 あくまで個人的な意見ですが内職には賛成というか自分のやるべきことを見極めてから行動してください。
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不安
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京都大学へ行くための勉強法
れいさんはじめまして。 志望学部等がわからないので具体的なことはあまり言えませんが、どの学部でもセンター試験と英語は必須だと思うので、センター対策から始めることを前提に、英語に関してのみ回答させていただきます。 英語はやればやるだけわかりやすく結果に表れるので、最初はつらいかもしれませんが徐々に応用に入ってくると考える楽しさが感じられるようになるかと思います。以下、私が実際にしてみて有効だと感じた参考書とその使い方を記載させていただきます。 【文法】 高校の復習からセンター試験、さらには二次対策まで幅広く役立つ文法書は、なんといっても「NEXTSTAGE」だと思います。かなりボリュームはありますが、持ち運びもでき、使い勝手が良いのが特徴です。この参考書を一冊完璧にするつもりで、最初はじっくり読みこみ、2度目は解いてみて、3度目は解けなかったところにチェックを入れながら、4度目はまたチェックを入れながら…とノートに書かず、ひたすら繰り返します。最終的には何度もチェックをいれたところだけを繰り返すことで、この一冊を完璧に自分のものにすることができれば、京大の二次英語にも通用するレベルになるはずです。最初は難しく感じるかもしれませんが、文法を最初から知っている人などいませんから、どれだけ我慢して続けられるかが勝負です。繰り返すうち段々とスピードがあがり、自分でも意外なほど力がつくと思いますので途中で諦めずに、他の参考書に手を出すことなくこの一冊を極めていただければと思います。 【単語】 私は「ターゲット1900」と同じシリーズの熟語ver.を使用していました。手のひらサイズでめくりやすく、持ち運びにも便利。この単語帳で、 1日50~100単語と決めて覚える→翌日自分でテスト→間違えたところにチェック→間違えたところとその次の50~100語を覚える→翌日テスト、チェック を文法同様に繰り返します。これも、一冊をいかに繰り返して完璧にできるかが勝負だと思います。単語を覚えてくると、みるみるうちに今まで全くわからなかった長文の意味が見えてきます。最後まで覚えきれなかったところもありましたが、京大二次はこの単語帳で十分でした。単語だけでなく、熟語が案外穴になりやすいので、単語帳と併せて同様の使い方で極めることをおすすめします。 【長文】 長文はとにかく慣れが必要なので、ある程度まで単語と文法ができてきたら京大過去問の英文を頭の中で意味をとりながら音読するのがおすすめです。ただ、かなり学術的なものもあり難解なので、はじめはセンター英語等の過去問の英文を音読するのも良いかもしれません。私は高校の教科書を毎日音読していましたが、ご自分の興味やレベルに合わせて好きなものを選んでいただければと思います。息抜きに、好きな小説等の英語訳を読むのも効果的かもしれません。京大二次の英文はことわざや直訳ではほとんど意味のとれないものなど、英訳も和訳も難解なものが多い傾向にあります。特に和文英訳は、一度和文和訳をすること(自分の中でわかりやすいシンプルな日本語に言い換える)が必須です。二次の英作文はさすがに第三者の添削が必要になってくると思うので、身近に誰もいない場合はZ会等の通信講座(私は京大コースを受講していました)を受講するのもひとつの手かと思います。 以上、長くなりましたが少しでも参考になれば幸いです。何かありましたらお気軽に仰ってください。
京都大学経済学部 ぼんぼん丸
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過去問
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内職について
僕は高校時代ずっと内職していました。 もちろん先生方からすれば内職をされるのは嫌だと思いますが、学校の方針と自分に合う勉強法が必ずしも合うとは限りません。そもそも学校は真ん中の人たちをターゲットにしてることが多いので、難関大志望者にとっては物足りなく思われるかもしれないです。例えば、あなたの志望する東工大の場合、センター試験は反映されないので、センターにかけるべき時間より二次試験にかけるべき時間の方が圧倒的に多いはずです。しかし、学校では絶対センター試験対策をします。このように学校の方針と自分の勉強がずれることがあります。そのため、内職して自分のペースで勉強するのはありだと思います。内職する際、よく思わない人も少なくないので、できるだけ他の生徒とか先生に嫌な思いをさせないようにだけは気をつけてください。そして、内職をするなら徹底的に自分を信じてください。また、逆に徹底的に学校を使い、学べることを全て学ぼうとするのもありです。そうしていた友達は東大に行きましたよ。 結局、間違った勉強法なんてありません。自分に合うか合わないか、ただそれだけです。自分に合うやり方を見つけてくださいね。
京都大学教育学部 くぼり
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時間の使い方
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学校の授業の受け方
①、②ともにとてもいいと思います。ただ、ところどころ大変なところがあると思うので一言ずつ補足します。 ①は当たり前のことですが、実は難しいものです。 私は小中高と内職せず黙々と授業を受けるタイプでしたが、それでも50分集中して先生の話を聞くのは大変でした。今は4月でやる気にみなぎっていると思いますが、授業中ずっと話をしっかり聞くぞ!と力を入れすぎると息切れするので、力みすぎないでください。 ②付箋は私もよく利用していました。家での勉強で単語を覚えるのにも使えましたし、授業中の疑問点をあとから先生に聞こうと思っても、何もメモしないでいると忘れるので、普段から付箋を色々と利用するのはとてもおすすめです。 これらに加えて、ルーズリーフやノートの利用を考えているとのことですが、これは目的を身失わなければ大丈夫です。ノートの利用の目的があとからの復習であることを忘れないでください。イラストやグラフは大事ですが、結局、見返した時に自分がわかるのであればそれで十分なのです。テスト前に各教科のまとめノートを作る人がいますが、その中にはノート作りに凝って、精を出しすぎてテストに間に合わない、という人もいます。自分にとってわかりやすいノートを意識してください。 さて、ここからは私が行っていた勉強法を紹介します。 (どちらも授業中に話をよく聞くコツ、と言えるので、①の補足のような感じです) 1.黒板を見ないこと 黒板を見ながらノートをとると、時に頭を通過せずにメモすることになります。つまり、先生が「あ」と板書したから私もノートに「あ」と書く、というようなことです。ノートと黒板を行ったりきたりしながら書いていては、知識は残りません。ある程度話を聞いてから、まとめてノートに書く、というようにしてみてください。しっかりインプットとアウトプットが授業中にできます。 2.先生と仲良くなること 友達の話って、つまらなくてもまあまあ聞きますよね?流石に寝たり無視したりすることはないでしょう。それと同じことで、先生と仲良くなれば、『授業を聞く』というイメージから『あの人の話を聞く』にイメージが変わり、格段に授業中に話を聞きやすくなります。また、先生だって人間なので、よく会話する生徒は可愛く思えてくるものです。成績を見て気になることがあれば向こうから話しかけてくれる、といったことが増えますし、メンタル面でもケアしてくれるかもしれません。これまで授業中に内職したり寝たりしたため、これから先生に取り入るような行動をとることに遠慮を感じるかもしれませんが、むしろインパクトがあり、『前はこうだったけど、最近頑張ってる』という変化を感じてもらえればきっと応援してくれます。人間関係を煩わしく思わないタイプであれば、ぜひ試してみてください。 応援しています!
慶應義塾大学法学部 Datty
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時間の使い方
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英語を得点源にしたい
ずばり、学校のテキストをとことん利用するのも手だと思います。 どうしても、基本的には学校での勉強(授業)が、一日でもっとも長い勉強時間になります。よって、この時間を有効に使わない手はありません。(全訳をわざわざ書くことには、あまり意味を感じていませんが、)少なくとも設問付近はきちんと和訳したり要素をとったり(svoc)するのがいいかと思います。したがって、それができて初めて新しい参考書に当たるべきでしょう。学校の先生も何人もの受験生を送り出しています。彼らも信じて、学校のテキストをとことん使い込んでやりましょう。かなりの事が得られます。 ところで、具体的な英語勉強法については、あくまでご自身で試して頂きいて合うものを発見して欲しいですが、 ①単語は、見る回数を増やしてください(反復)。長い時間をかけることにはあまり意味がないでしょう。書いて覚えることもナンセンスな場合が多い。自分で「ブツブツ口にしたながら(👈かなり重要)」、電車の中や夜寝る前などに習慣として行うことを強く勧めます。京大であれば(合格した友人を見ていると、)シス単、鉄壁の辺りで十分でしょう。(キクタンは基本的に人もおり学習した前提) その他の単語は学校や参考書、塾などの長文を通して覚えましょう。(👈これも心がけてみて頂きたい。) ②長文は、特に京大志望であれば、「パラグラフリーディング」を心がけてほしいです。段落やまとまりごとに何が言われてるのか、何が主張されてるのかを、基本的に1文程度で表すクセを付けましょう。この言葉は嫌いですが、所謂ベテラン講師は共通してこれをうたいます。 ③文法は、「NEXTステージ」というものが自分の学校では人気でしたが、ご自信で合うものをで構いませんから1冊くらい手元にあっていいかと。長文を読む力も文法から。そんな文法力が身につくでしょう。これも解く回数をこなして、(時間をかけるというより)、脳のしんずいに定着させましょう。 体調に気をつけて頑張ってください。心から応援しております。あと、過去問はなるべく早い段階で1回解いてみて、難しさ(これは当然)やその他体感の感覚から京大(狂大)を楽しみましょう!(笑) とっても素敵な大学です!(友人が本当に楽しそう)
慶應義塾大学文学部 きさらぎ
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英語
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英語の勉強法
確かに、英語はとても大事だと思います。 必ず必要な科目ですし、勉強して損することがありません! 勉強法ですが、参考書を改めてノートにまとめる必要はないと思います。 ・電車の中や、朝読書などの時間で単語帳(ターゲット等)を繰り返し読む。 家でやる時はぶつぶつ口に出して発音しながらやるのもよいと思います。 ・文法書などを必要に応じて読む。 私はForestを使っていて、長文問題や文法問題を解いていて分からないところや忘れてしまったところがあったときに探して知識を確認するために使っていました。過去完了や時制の一致など混乱しやすいところをよく見返していました。 ・長文を読むときは、一旦辞書を使わずに何となく意味を推測して、ぼんやりとでもニュアンスを掴むようにする。とりあえず読み終えて丸つけまでしてから、意味調べをする。長文自体は2-3日に一つくらいのペースで読む。 ・文法問題などの問題集は3周くらいする。 私はScramble を使っていました。NextStageなどでもいいと思います。学校で小テストをやってくれていたので、それに合わせて範囲をやっていました。 高校二年生でしたら、まだ切羽詰まる時期ではないので、学校の授業の予習、小テストと定期テストの対策をしっかりやること、そしてそこで点数として結果を出すことを積み重ねるのが一番大事です。 まとめると、 参考書:他のことをやっていてヌケモレを見つけたときに確認のために使う。 単語帳:小テストに合わせて範囲をやる。電車の中や寝る前、休み時間等に繰り返し読む。 文法問題集:小テストに合わせて範囲をやる。受験までに3周はする。1~2周目は飛ばさずに、3周目は間違えたところだけ。など。 日本語と同じように言語なんだと意識すると親しみがわいて上手くいく気がします。(笑)
慶應義塾大学理工学部 upakuma
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英語
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勉強の仕方がわかりません
お疲れ様です!はじめまして、私の回答が少しでもあなたの力になればと思いコメントさせてもらいます。 受験の基礎的なところから各科目の勉強についてお話します。また所々オススメ参考書も記載してます。 【受験勉強】 ①理解 主に授業やテキストで学び、これはこういうもの、と自分の言葉で言えるようになることです。意味も分からないのにひたすら単語・用語・公式などを覚えてもすぐ抜けて抜けてしまいますし実際に試験になったら使えません。 ②暗記 これは完全に自分次第です。いくらいい塾、いい先生に出会ったとしても覚えて使うのは自分です。 ▶️理解→暗記→理解…のサイクルが受験勉強そのものです。 こう考えれば少しは楽になると思います。 そして常に意識して、『最短・最速・最効率』で動いてほしいです! 【英語】 ①単語 たくさんの単語知ってて悪いことなんてひとつも無い!色んな単語を知れば知るほど、試験中絶対出てくる未知の単語とも戦える力が着く (▶️未知の単語と戦うには読解力がいちばん重要) 『ターゲット1900』『シス単』『鉄壁』『単語王』 受験当日の朝までやり続けましょう。 ②文法 言葉はルールに従ってできています。 勝手にめちゃくちゃな文なんて作れない 正しい使い方、シチュエーションを学ぶ 『ポラリス英文法1〜3』『ポラリス英文法 演習1〜3』 ③構文 一文一文正確に読む力! 所詮長文なんて一文一文の塊 案外これを軽視する人が多いけど、本当に重要英語できる人はこれが強い 『関先生の世界一わかりやすい英文解釈』『英文熟考 上下』 (④構文がある程度できたら長文に入りましょう。) ▶️この3つこそ受験英語 だいたいをイメージできるとゴールが可視化される。自分に何が足りないかを明確に。 【国語】 [現代文] 私が使っていた参考書は、 ①『船口のゼロから読み解く最強の現代文』 ②『船口の最強の現代文 記述トレーニング』の2冊です。 ➕『現代文キーワード読解』(毎日20分読む) また、問題集は、 旺文社の『レベル別問題集 現代文 2』、『レベル別問題集 現代文 5』です。 ①では、現代文の基本の読み方が書かれています。 主語と述語、対比や並列…など ②では、記述式へのアプローチの仕方が書いてあります。 なぜマークシートの私立でも記述が必要なのか。それかマークシートでも記述式でも解答に至るプロセスが同じだからです。記述はそれをしっかり明記する、選択肢だと運でも正解できて力がつかないことがあります。だから記述式で思考力を鍛えます。 現代文というのはこれで十分なほど特別覚えることは多くありません。そこから実践を積んで自分の解き方を確立させてください。 その際注意して欲しいのは、間違えた問題へのアプローチです。なぜその答えになるのか根拠を自分なりに出しましょう。1問最大30分かけても結構です。それから解説をみて自分の考えと照らし合わせましょう。この「自己訂正」のワンクッションが誰にも負けない思考力を培います。 (⬆️どの教科でも意識する) [古文] ①古文単語 『ゴロゴ』や『マドンナ古文単語』 ②文法 河合塾『ステップアップノート 古典文法基礎ドリル』▶︎『マドンナ古文』 ③読解 『岡本リナの1冊読むだけで古文の読み方&解き方が面白いほどわかる本』 ④問題集 旺文社『レベル別問題集2 4』 とにかくいち早く文法を終わらせましょう。古文単語もできれば毎日。 【歴史選択科目】 ①バイブル本(理解暗記) インプット 自分の頭の中を構築する書くとなる本 これを何度も何度も読み込もう 自分の場合は先生のプリントがとても良かったので、それを軸にしていました ⚠️完璧にしてから次に進むより、7.8割覚えて次の問題演習で残りの知識も覚える形を取るといい ②問題演習 アウトプット 実際にどんな風に入試に出てくるのかを経験する また、バイブル本の知識漏れをここで補う 大変長くなりましたが、上記のことを徹底して正しい道で勉強すれば逆転ではなく上から踏み倒すレベルで合格できます。またなにかありましたらご質問下さい。本気で行きましょう。 それでは頑張ってください‼️
早稲田大学法学部 みやこのせいほく
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時間の使い方
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