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1b:T10b2,質問者さんの現状にもよりますが、
やや1A2Bよりの同時並行が良いと思います。
(1A2Bが6~7割、3が3~4割くらい)

予習、復習のやり方についいてですが、
①復習は例題を飛ばしても良い
②予習は塾の映像が良い
と思います。

【1A2Bの復習について】
国公立医学部を目指す場合、青チャートのみでは不十分です。
さっさと青チャートは終わらせて、スタンダードや新演習など、
よりハイレベルな問題集を始めることをおすすめします。

進研模試での偏差値を見る限り、基礎的な部分は身についているので、
例題をコツコツやる必要はないでしょう。
いきなりエクササイズや章末問題など、難易度の高い問題を解いて、
解けるならそれでOK、
解けないなら重要例題だったりに戻る、
という使い方が良いのではないでしょうか。
1日1章くらい進めると良いです。

私の場合は時間的余裕があったので
例題を見る→解放を頭の中で思い浮かべる→解説を見て確認
という作業を繰り返していました。
解説がすぐ下にある青チャートだからこその勉強法ですね。
もしエクササイズ直行は不安があるというのでしたら、この方法をおすすめします。
問題を解く必要はないので、「こうしたら解ける」という道筋が浮かぶかを確認します。

実際に問題を解くよりも格段に復習スピードが上がりますし、
質問者さんの場合は基本が固まっているかと思うので
この方法が合うのではないかと思います。
青チャートレベルの問題は見た瞬間に解放が思いつくくらいになれば完璧です。

青チャートが終わったらスタンダード数学演習に取り組むのが良いと思います。
ただし、これは非常に難易度の高い問題集なので、
取っ掛かりすら分からないことも多々あります。
必ず青チャートを完璧にしてから取り組んでください。

【3の予習について】
塾の映像授業があるのでしたら、
確実にそちらのほうが良いと思います。

青チャートは講義内容がかなり薄いので、
問題演習の予習としては不十分です。
(授業の予習としては良いと思いますが。)

一方で塾の映像授業は(おそらく)しっかりとした解説もあるでしょうし、
何より教えるプロがやっているので、自分で青チャートを読むよりも理解が深まると思います。

とは言っても数3で出る範囲は
たいてい複素、極限、微積の3つです。
(たまに変化球が投げられたりしますが…。)
この3つさえ完璧にしていれば基本は大丈夫です。
また、基本概念と基本解法さえ押さえていれば
特殊な発想の必要な問題は出題されません。
1A2Bよりも遥かに計算力がものをいいます。
出題範囲が絞られているため、
対策は以外にできます。
ただし問題演習はそれなりに必要なのでそこは注意してください。
(特に微積は重点的にやるのが良いです。)

予習で問題演習もしたいというのでしたら
青チャートか入門問題精講が良いと思います。
(本屋さんでパラパラとめくってみて、簡単すぎたら基礎問題精講にしてください)

ーーー

青チャートはGWくらいに終わらせられると良いでしょう。
数3の内容は1A2Bが基礎になっていることも多いので、
まずは復習して基礎を押さえることを優先しましょう。
(微分まで進んでいるならそこまで予習を焦る必要はないです。)

夏休み明けには全範囲の学習を終え、
それなりに難しい問題集に取り組めていると良いですね。
以降の1A2Bと数3の学習比率を決めるためにも
できることなら3年分くらい過去問を解いて、
どの分野から出題されているのかを見るのが良いと思います。

以上、参考になれば幸いです。1d:Tecd,4月から高校3年生になるということだと思いますが、今すぐ数Ⅲに入るべきです。その理由はただ1つです。それは数Ⅲは他の科目と比べてもはるかに習得するためにかかる負担が大きいことです。理系に進む生徒の中には夏以降の学習の過半数は数Ⅲの勉強だったというものも少なくありません。理系大学進学の難易度を著しく引き上げている原因や理系が文系に比べると難しいと言われる原因は数Ⅲにあるとも考えられています。

数Ⅲは関数（分数関数や無理関数、逆関数や合成関数）、極限、微分法の基本・応用、積分法の基本・応用の6分野で構成されています。6分野の中で比較的難易度の低い関数や極限ですら、数ⅡBCの1つの分野以上の難しさです。しかも極限は数Ⅱ範囲の対数関数や数B範囲のΣ計算の基本ができていなければ習得することはできません。微分法や積分法に関しては名前からもわかる通り数Ⅱの微分法と積分法の発展です。そのうえこれはあくまでも基本の話です。応用に関してはさらに難易度が高く、問題作成するにあたり比較的応用問題・発展問題を作りやすい分野でもあります。ただでさえ難しい分野ですからその応用問題や発展問題の難易度の高さはかなりのものになります。

かなり厳しいことを言うようですが、千葉大学レベルの国公立大学を志望している高校生は高校2年生の終わりまでに数Ⅲの範囲を1周は終えていることがほとんどです。今更言われても…と思われるかと思いますが、受験数学はなるべく早く1通りの学習範囲を終えることが鉄則です。確かに、数Ⅲに関しては数ⅡBCがある程度完成されていないと習得することが困難な科目ではあります。しかし、共通テストでの完成度を高めることよりも先に数Ⅲを1通り学習することの方が優先度が高いと言えます。

ただ質問者さんはかなり数ⅡBCの完成度が高いと見受けられます。今後夏までの３か月半程度で数Ⅲを確実に完成させてください。そのためには今後の数学学習の大半を数Ⅲにあてることになります。その間も最低限これまでの数学学習で得た技能を低下させないように週に1,2度復習し、1か月で全範囲を軽く1周するのが理想です。

また、数Ⅲの学習方法についてですが、入門問題精巧も青チャートもというととてもやりきれないと思います。基礎から応用までやることのできる問題集を何か1冊に絞って学習することをおすすめします。なお学校で配布されている教科書傍用問題集があればそれをある程度完璧にすることが望ましいです。ちなみにここでいう完璧とは7,8割の完成を3周かけて目指すことです。

しかも質問者さんの得意科目が数学で苦手科目が漢文となるとかなり大変だと思います。質問者さんの英語や化学、物理のレベルがわからないので何とも言えないですが、高校3年生の1年間は平日には1日５時間、休日は1日15時間程度の学習が必要になると思いますし、しかもその学習もかなり効率の良いものでなければなりません。大変なことも多いと思いますが、学習方法や悩み事についてご相談があればいつでもお伺いいたします。いえさんの受験勉強を心から応援しています。1e:Td7b,受験勉強お疲れ様さまです！

まずは僕の参考書ルートを載せておきますね！

青チャート→一対一対応(2Bのみ)【高２三学期～高３五月】→文系プラチカ【高３夏休み】→過去問＆添削【高３九月～】

既に青チャートを何周かしているとの事なのでおそらく基礎は出来上がってきているのかなと思います。基礎固めが終わったら、次は受験数学へのウォーミングアップです。僕が使っていた一体一対応は各問題にひとつずつ解法が結び付けられており、受験問題に必須の問題に対応出来る武器を身につけられます。個人的にはプラチカよりも解説が丁寧な気がします。
一方で、僕自身理系プラチカは解いていないのですが、プラチカの強みは問題量の多さだと思います。そのおかげで1冊をあらかた理解すればかなり対応力が身につくでしょう。
このふたつについてはぜひ書店で中身を見てみて、自分に合う方を選んで欲しいです。

ウォーミングアップが完了したら次は応用です。身につけた武器をプラチカなどの演習で実際に使ってみましょう。自分はまず1周する中で間違えた問題には印をつけ、2周目からしらみ潰しに解き直すようにしていました。また、一橋大学は確率、整数、図形、微積等が頻出のため、あまり出ることが少ない分野(データ、統計…)はとばすのも手です。ある程度実力は幅広くつけておくのがベストですけどね…。

最後に過去問演習です。一橋大学は同様の傾向の問題が数年越しに出ることがあります。そのため過去問以外の演習も大事ですが、過去問を解くことも非常に有効です。また、過去問を解く際には定期的に添削を先生方にお願いしましょう。そうすることで解答する上での思考回路、解答の文章が洗練されていきます。

さて、他の回答にもよく書くのですが、受験数学の真髄は個人的にパターン化だと思ってます。パターン化とは、どのような問題が来た時にどのように対応するかを身につけておく、ということです。

例えば、整数の組を求める問題なら方程式を積の形にしてみたり、、、といった感じです。そして、そのためにはとにかく演習量が必要です。とにかく色々な問題に触れてみてください。一橋大学だけでなく旧帝大の過去問も解いてみるといいかもしれません。たくさんの問題に触れて対応力を伸ばすことが数学のコツだと思います。

一橋大学の数学はもちろん難しいですが、何かに気づければ案外すんなり解けるということもあります。そのためには対応力が必要です。まず基礎を身につけ、次に過去問に取り組むための実力を養い、そして過去問などで演習を積んで対応力を伸ばしましょう。

いかがでしたでしょうか？あまり大したことはしてきませんでしたが、参考になれば幸いです！残り約10ヶ月、学生生活を本気で楽しみ、受験勉強に本気で取り組みましょう！応援しています！1f:Tc7f,Ayuさん、こんにちは☺️
一橋大学商学部の〆さばです。

青チャートの進め方ですが、数学にどれだけの時間を割けるのか、またどのくらい数学の点数が欲しいのかによって分かれてきます。

まず、数学を得点源にしたい、または数学の配点が非常に高く逃げられないような場合のかなりハードモードなやり方です。僕はこっちでした😅
青チャートはかなり分量が多いため普通に解いていくと、解き終わる頃には最初の方の内容は忘れてしまっています。ですから周回スピードを上げるというやり方です。これはそれぞれの予定の立て方で変わってきますが、僕は１冊あたり大体、１週間〜１０日ほどで１周することを目標に進めていました。結局1Aは7周、2Bは5周しました。（これはあまりにも過剰です笑）
Ayuさんのように一つの単元を２、３周して次の単元に進むやり方であると最初の単元を学習してからかなりの日数が経ってしまうと思います。人はどんどん忘れていく生き物ですからあまり効率的とは言えないです。ですから１度で完璧にしようとするのではなく何度も繰り返して完璧にしていくイメージで進めていくのが良いでしょう。
参考までに僕のやっていたやり方を書いておきます、解いたのは基本例題だけです。例題を覚えてきたときに腕試しで練習問題を１周したくらいです。スピードが命ですから練習問題などは後回しにしました。そして間違えた問題には印をつけて２周目以降は間違えた問題のみを周回しました。ただ、何周かに一回は印のついていない問題も含めて全て解きました。先ほど書いた通り忘れてしまうことがあるためです。１度解けたからと安心すると命取りです。
あくまで目安ですが３周程度で十分だと思います。


次に、根本的な話になってしまいますが、足を引っ張らない程度の点数をとることを目標とした場合は青チャートは少々オーバーワークになる可能性があります。また、現在3年生であるなら上記のやり方で青チャートをこなすのはかなり難しいかも知れません。ですからさらに薄い参考書、例えば標準問題成功を上記のように周回するほうが効率的だと思います。

これに関しては各々の計画によって選択が変わってくると思いますが、青チャートが終わったら過去問に入るようなら上のやり方でも良いです。一方、過去問に入る前にプラチカ等さらに上のレベルの参考書を挟みたい場合は下のやり方の方が無難だとは思います。


迷わせてしまうような解答になってしまい申し訳ないです🙏
質問等あれば気軽にコメントください😀


最後に、コロナの影響で色々大変ですが、受験勉強頑張ってください！2:["$","main",null,{"className":"px-4 pt-4 pb-4","children":["$","div",null,{"className":"max-w-3xl mx-auto w-full","children":[["$","div",null,{"className":"mb-8","children":["$","$L7",null,{"href":"https://unilink-app.onelink.me/isbO/h6xeh63x?advice=0rcsZdJWvOhk1BmevpOs","target":"_blank","children":["$","$L8",null,{"src":"/images/web_to_app_banner.jpg","width":3660,"height":1500,"sizes":"100vw","style":{"width":"100%","height":"auto"},"alt":"UniLink WebToAppバナー画像","className":"mb-4 rounded"}]}]}],["$","h1",null,{"className":"text-xl font-semibold mb-2","children":"横国建築志望 数III苦手克服に向けた学習相談"}],["$","div",null,{"className":"flex justify-between mb-4","children":[["$","div",null,{"className":"text-left text-xs text-caption","children":["クリップ(",0,") コメント(",2,")"]}],["$","div",null,{"className":"text-right text-xs text-caption","children":"8/25 8:31"}]]}],["$","div",null,{"className":"coach-mark 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mb-4","children":[["$","div","advice-part-0",{"children":[null,"理系数学では半分以上の問題が数3から出題され、多くの理系受験生が数３を武器にしてくることと、共通テスト模試の数学である程度の点数を取れていることを考慮すると数３を早急に仕上げるのが最善策でしょう。\n\nそれでは数３の勉強法についてお話しさせていただきます。まず数３は数学の問題の中で一番パターンが決まっています。これが多くの受験生が数３を武器にしてくる所以でしょう。つまりパータンを掴んでしまうのが最善策です。そのためにやることは、青チャート→一対一でいいと思います。青チャートは例題を暗記する感じでいいいです。時間をかけずにわからなかったらすぐ解答を見て、できなかったら何周もしてください。わざわざ紙に書かなくてもいいです。問題を見て頭の中で方針を立てるだけでもいいです。この段階では数をこなすことが大事です。完璧主義になりすぎず８割くらいできるようになったら、一対一に進んでください。一対一を解くときはじっくりとこの問題は青チャートのどの問題に帰着できるのか考えてください。そしてわからなかったら青チャートに戻ってください。どのパターンなのか考えながら演習を積むことで必ずできるようになります。\n\nもし予備校に通われているなら、講師の授業をしっかり聞きけば自ずと本質が見えてくるはずです。\n\n数３以外の数学も並行してやるべきです。こちらも過去問演習や一対一などを解いてわからなかったら、青チャートに戻る。このサイクルが非常に大事です。数３が仕上がるまでは、数学の勉強時間の内７割くらい数３をやってください。頑張ってくださいね"]}]]}],["$","div",null,{"className":"mb-4","children":["$","$L16",null,{"adviserImageUrl":"https://firebasestorage.googleapis.com/v0/b/unilink-48e75.appspot.com/o/images%2Fs_WogRDVHdcaMymvUNb8JHhgVt7NY2.jpg?alt=media&token=7de8fe89-7029-447b-9588-75453219d76e","adviserName":"Tori","adviserDepartment":"東京大学理科二類","adviceId":"0rcsZdJWvOhk1BmevpOs","numberOfFan":9,"clipsAvg":2.111111111111111,"adviceRateAvg":5,"profile":"回答が良かったらクリップしてくれると嬉しいです。"}]}],["$","div",null,{"children":["$","$L7",null,{"href":"https://ck.jp.ap.valuecommerce.com/servlet/referral?sid=3364577&pid=884970531&vc_url=http%3A%2F%2Fshingakunet.com%2F%3Fvos%3Dnrmnvccp0000100","rel":"nofollow","target":"_blank","children":["$","$L8",null,{"src":"/images/document_request_banner.jpg","width":3660,"height":1500,"sizes":"100vw","style":{"width":"100%","height":"auto"},"alt":"UniLink 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mb-1","children":"こんにちは\n\n青チャートを解くのか、一対一対応を解くのかについてですが、一対一対応を解くべきです。\n\nその理由として、今からあまりやってもいない青チャートを解くと、試験までに終わらない可能性が出てくるからです。\nこの場合の「終わる」というのは、ほとんどの解法が頭の中に入っている、つまり一周するだけではなく、最低でも二、三周はするということです。青チャートは量が膨大なので、他の教科もしながら、青チャートを解ききることができるというのは考え難いことです。\n\nしかし、数学が苦手ということでもしかすると基礎からやり直さなければならない、ということが出てくるかと思います。というか、どの教科でも苦手な教科は、基礎が向けているということが多いので、ほぼそうだと思います。\n一対一対応は、基礎がぬけているので、その時にすべきことは、教科書と傍用問題集を使うことです。傍用問題集にあまり良い印象を持っていないと思いますが、基礎を見直すので、解説があまりなくても、そこまで問題にはならないと思うので、ぜひ使ってみてください。\n\n時間があれば、青チャートをお勧めするところですが、もう夏休みに入っており、共通テストまで５か月というところまで来ているので、一対一対応をお勧めします。\n\nもしかすると、一対一対応を終えることすら難しいと感じるかもしれません。そのときは、早めに過去問研究に移り、頻出する単元や問題の傾向などを把握して、そこから仕上げるという方法もあります。\nしかし、その場合は、共通テストで失敗して、受けることすら難しくなるとその大学のための勉強しかしていなかったので、下のランクの大学にすら落ちてしまう、ということもあるかもしれません。\nなぜ、落ちるとか失敗するという言葉を言うのか、と思うかもしれませんが、いろいろな事例を想定しそれに備えて、行動することも受験にとっては必要なことなので、恐れずに自分の力を信じて頑張ってください。だめだだめだと思うのではなく、自信をもって行動すれば、おのずと結果はついてきます。\n特に現役時の成績の伸びは目を見張るものがあり、自分は10月の駿台進研模試で数学の偏差値が42でしたが、こうして九大に受かることができています。\n\n長々と書きましたが、あくまでこれは個人の意見です。あなたの人生はあなたのものなので、自分が最善だと思う方法で勉強するのが一番です。応援しています。"}],["$","div",null,{"className":"flex 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